⑴家附近有间卤味店,卖些熏鸡、酱肘之类的熟食,我经常去买一些来当作晚餐的主菜。我会带一只塑料盒去,既不用他们的纸盒,也免了塑料袋,回家上菜的时候也不必换盘子。
⑵“一共二百零六元。”柜台上的女子飞快地切好了肉,朝我嫣然一笑。
⑶我急忙掏钱,她却像校长jiā 许小学生似的,说:“算二百好了,六元不要了,难得你这么有环保概念,如果大家都像你就好了。”
⑷六元,是多么小的数目呀!可是我兴奋莫名,回到家里更是大肆宣扬,告诉家人我今天得了一笔环保奖金。跟儿子通越洋电话也不忘提一提,他们都不十分了解我为什么会为六块钱兴奋成那个样子。越洋电话那么贵,每讲一句话就值六块钱了。
⑸在“垃圾罪孽”里面最容易自我克制的其实就是避免使用塑料袋。记得幼小的时候,跟大人上市场,拎的是蒲草编的菜篮。买豆腐买猪肉,自有翠绿的芋叶来包装,而芋头叶是可以回归泥土母亲的怀抱中去的。又记得读《儒林外史》中的王冕故事,王冕给人放牛,偶有些主人赏的肉食,便用荷叶包了回家去孝敬母亲。
⑹余光中的诗,孩子小时我曾教他们背诵的:那就摘一张阔些的荷叶/包一片月光回去/回去夹在唐诗里/扁扁的,像压过的相思。
⑺荷叶是多么好的包装啊!
⑻粽子是用箬竹叶包扎的;原住民的竹筒饭是用竹节包装的;酒,则灌在葫芦里。
⑼总之,古人硬是有办法找到美丽实用的包装。
⑽塑料袋却可恶可憎,如癌细胞愈肿愈大,永不消退,终而与人偕亡。我因而带着盒子带着罐子去买菜。对我而言,要做环保就得麻烦,就得不方便。而麻烦,不方便,恰好就是“爱的高昂的价格”。
⑾每当商家问我干嘛不肯拿一个塑料袋的时候,八成旁边会冒出一个帮我说话的人:“人家在做环保啦!”
⑿我为这一声解释而深深感激。何况,运气好的时候,居然还能得到六元的奖金。
⒀我生平所获赠的奖金中以这一笔价值最大。 (张晓风,有删改)
1.根据拼音写汉字。(2分)
jiā 许( )
2.第⑽段画线句运用了 的修辞手法,其表达效果是
。(4分)
3.阅读文章,完成下表内容的填写。(5分)
过去人们的环保方法 | 用蒲草编的菜篮装菜; (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; |
如今“我”的环保行为 | (5) |
A.说明人们总有办法找到美丽实用的包装。
B.告诉我们荷叶可以包裹人们的相思之情。
C.说明生活中存在着很多美丽实用的包装。
D.表明荷叶是一种很好的天然环保的包装。
E.引用诗句还可以增加文章的诗意与美感。
F.表明作者很注重传统文化对孩子的熏陶。
5.写出结尾段中加点的“这一笔”的来历史_____________________________
_ 。结尾段的“这一笔价值最大”与第⑷段“六元,是多么小的数目呀!”在表达上是否矛盾?为什么?(5分)
(1)嘉(2)比喻 生动形象地写出了塑料袋对人类产生的危害及其难以消退的现状,流露出作者对塑料袋的憎恶之情.(3)用芋叶包裹豆腐、猪肉;用荷叶包裹肉食;用箬竹叶包扎粽子;用竹节包装竹筒饭;用葫芦来装酒;带着盒子或罐子买菜.(4)B F(5)去卤味店买肉自带塑料盒作为包装,而得到了六元的减免.不矛盾.说“这一笔价值最大”是因为这六元钱是他人对我环保行为的认可、褒奖与鼓励,对我而言是一笔有意义的奖金,而并非是说这一笔钱的数目之大.因此与第④段“六元,是多么小的数目呀!”在表达上不矛盾.