语文-2021年河北中考卷(考试版)

2021年河北中考考前押题密卷

语  文

注意事项：

1．本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。

2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3．答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。

第一部分

（1~4题  20分）

1．阅读下面文字，回答后面的问题。（共4分）

每一种疾病的（zhēng zhào）______都对应着儿童的睡眠状态。对于儿童睡觉时的很多异常症状，父母都应该引起注意。很多看似正常的睡眠现象其实都是在告诚孩子的家长，孩子的身体出现了问题。如果发现孩子睡觉打呼噜，要注意孩子白天是否出现精神萎靡、（fán zào）______、多动、注意力不集中、记忆力变差等表现。大部分打呼噜是腺样体肥大、慢性扁桃体炎两种疾病阻塞鼻咽部产生的。打鼾症轻则会影响儿童生长发育和学习能力，重则有可能造成儿童生命危险。

（1）给上面这段文字中加着重号的词语注音。（2分）

①萎靡（_____） ②阻塞（_____）

（2）根据拼音写出相应的词语。（2分）

①（zhēng  zhào）____________      ②（fán  zào） __________     

2．在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共7分）

（1）______________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难（其一）》）

（2）若夫日出而林霏开，______________。（欧阳修《醉翁亭记》）

（3）浊酒一杯家万里，______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（4）______________，雪上空留马行处。

（5）辛苦遭逢起一经，______________。

（6）《曹刿论战》中的“______________，______________”说明了鲁庄公急躁冒进，不会把握战机。

3．细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。请作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励自己在今后的人生道路上不断前行！（3分）

4．研学旅行注重学习和观光。到任何景点参观，研学旅行的人都应该带着问题和思考进行参观考察。下图是某研学旅行机构的标志，请结合画面和文字内容，具体介绍该标志的构图要素及寓意。（共6分）

第二部分

（5~20题  50分）

一、阅读下面两首词，回答5~6题。（5分）

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

5．这两首词都记“梦”，请分别概括“梦”中的经历。（2分）

6．这两首词抒发的思想情感有何相同之处？（3分）

二、阅读下面文言文，回答7~10题。（14分）

（一）阳子之宋，宿于逆旅。逆旅人有妾二人其一人美其一人恶恶者贵而美者贱。阳子问其故，逆旅小子①对曰：“其美者自美，吾不知其美也，其恶者自恶，吾不知其恶也。”阳子曰：“弟子记之！行贤而去自贤之行，安往而不爱哉？”

（二）著②新衣者，恐有污染，时时爱护；一经垢玷，便不甚惜；至于浣亦留痕，则听其敝矣。儒者，凛凛③清操，无敢试以不肖④之事。稍不自谨，辄为人所持，其势必至于逾闲⑤败检⑥。故自爱之士，不可有一毫自玷，当于小节先加严慎。

（三）孙之翰，人尝与一砚，直三十千。孙曰：“砚有何异，而如此之价也？”客曰：“砚以石润为贵，此石呵之则水流。”孙曰：“一日呵得一担水，才直三钱，买此何用？”竞不受。

①小子：男性同辈中的年轻者。②著：穿。③凛凛：指令人敬畏的。④不肖：此处指没有出息。⑤闲：法度。⑥检：注意约束（言行）。

7．解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）

（1）阳子问其故    

（2）其美者自美

（3）儒者，凛凛清操 

（4）直三十千 

8．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

（1）至于浣亦留痕，则听其敝矣。

（2）砚有何异，而如此之价也？

9．用“/”给选文中画线的句子断句。（限断三处）（3分）

逆 旅 人 有 妾 二 人 其 一 人 美 其 一 人 恶 恶 者 贵 而 美 者 贱。

10．三篇小短文共同表达的主题是什么？（3分）

三、阅读下面文字，回答11~13题。（8分）

你的态度，决定谣言出路

①“上海收治埃博拉病毒携带者”“出疆人员要办无违法犯罪证明”“北京通州出现地震云”……类似内容，或是捕风捉影，或是来源不明，或是有违常识，然而却总能在微信群、朋友圈中广为流传，这值得我们深思。

②很多谣言，都是植根于人性的弱点。有网友曾总结“科学类”谣言流布的要素：内容与日常生活息息相关，把真常识和假信息一锅绘，标题中还要带上“警惕”一定要看“转给你的家人”等刺激的语汇。其实，那些政治谣言、社会谣言，也往往采用同样伎俩。正因其半真半假、危言耸听，所以一些人在难辨真假的情况下，抱着“宁信其有，不信其无”的心态分享转发，无意中成了谣言的传播者。

③这些谣言的编造者，或为博取点击量，或为插入软广告，甚至就是为了扰乱社会秩序，都有着强力的利益驱动，往往无所不用其极。近日，国信办发布的“微信十条”，就是要清理打击这类谣言。不过，微信群、朋友圈有着自媒体属性，强力监管之外，更需每个使用者自觉抵制，才能进一步挤出谣言，共同维护这一公共空间的纯净。

④的确，朋友圈的分享、微信群的转发，肯定不同于锁进抽屉的日记。试想，在微信群转发一条，可能有几十或上百人看到；在朋友圈分享一例，可能引起成百上千人注意。虽然曾被视为“熟人传播”，但按照“任意两人所隔不超过6人”的六度理论，你一个漫不经心的转发，很可能如蝴蝶扇动翅膀般造成一场风暴。当你手上有了个“小喇叭”，说什么、转什么，就已经不再是一个个人兴趣爱好的问题了。

⑤鲁迅曾在《谣言世家》中，将谣言比喻成“杀人不见血的武器”，“一面害人，一面也害己，弄得彼此懵懵懂懂”。微信里的谣言，也是如此。“寻找熊猫血”后留的号码，是吸费的电话；“超市小票可致癌”的荒诞说法，也难免让一些人拼命洗手。难怪有人把这样的谣言，比作微信中的“暗黑势力”。盲目转发，不仅害人误事，还可能让自己被人“鄙视”。更何况，网络是公共空间，在这里传播谣言，本身就既有违公序良俗，更有悖法律规定。

⑥你的态度，决定谣言出路。如果大家都能主动说“不”，谣言恐怕也就不成其为谣言了。有人可能会说，我知识有限，没法判断这么多信息。的确，每个人都有盲区，但如果自己都不知道真假、搞不清对错，又为什么要分享转发呢？ 信息时代，你就是一个自媒体，也有着“媒体责任”。看到种种“警惕”“惊爆”，多一个心眼儿，有点儿“科学精神”；面对种种“解密”“内幕”，多打个问号，抱点儿“怀疑主义”，谣言的生存空间就会少些、再少些。

⑦其实，微博也好，微信也罢，都是很好的平台。当年，微博上草根出身的免费午餐计划被国家“接棒”；微信上传递着鲁甸抗震救灾的满满正能量。唯其如此，更当珍惜，不能让这个我们共有的平台丛生谣言的杂草。如果因为随意转发分享一些似是而非、无中生有的消息，让微信成了“危信”，那实在是自己关上了一扇更广阔世界的大门。

⑧新媒体时代，每个人都能漾起水面上的一圈涟漪。大家一起努力，找到同频的波段、共鸣的交点，才能挤压掉杂音、噪音，让“好声音”成为“最强音”，传得更久更广。

11．文章开头第①段话有什么作用？（2分） 

12．盲目转发微信谣言的危害是什么？（3分） 

13．小明说：“我又不能辨别信息是不是谣言，转发也无所谓。”你同意小明这个观点吗？结合文章内容说出你的理由。（3分）

四、阅读下面文字，回答14~18题。（15分）

战士早餐

李立泰

①现在小站儿上也人山人海，列车快进站了，人们从候车室涌入站台。

②这时一队战士列队走来，上车的人们蜂拥而至把战士挤得七零八落，三分钟的靠站时间，在最后的一小会儿，十二名战士终于挤进车厢。战士们有序地安放行李，然后坐下来。

③此时一位带小孩的女乘客，把脸扭向车窗，看外面的风景。小孩过来摸战士放小桌上的帽子，战士把帽子戴在小孩头上，小孩又拽小战士的褂子，小战士把包打开，拿出件新上衣给小孩穿上。小孩高兴地转向他妈妈，叫妈妈看他的样子。小战士以为孩子妈会夸奖一番。可女人把头转过来，一看孩子戴着军帽，穿上军装，呵斥小孩：快脱下来，穿那干什么？有味！

④车厢里战士们闻听女人这样说，都没说话，只小战士尴尬地笑笑，接过小孩脱的衣服，叠好，自言自语：我这是还没穿过的新军装，咋会有味？

⑤说话间，车厢里走来戴白帽头儿穿白色隔离衣推着小餐车的服务员，随走随轻喊：盒饭、盒饭，有用早餐的吗？车厢里乘客的目光集中聚焦到餐车那儿。一位乘客问餐车师傅：多少钱一盒？师傅回答：有20的有30的。乘客说，来盒20的。

⑥师傅把餐车上盖的白布单掀开，拿一盒饭递给乘客。乘客把盒饭放到小桌儿上，打开盒饭，蛮好的，有西红柿鸡蛋，两片火腿肠，绿油油的芹莱，雪白的米饭，盒饭香味迅速在车厢弥漫开来，食欲被香味调动起来，有的甚至咽唾沫。

⑦刚上车的战士们把脸扭向车窗外，不看颇具诱惑的盒饭了。跟小战士邻座的于芳问战士：同志，你们去哪儿？不买盒饭吃啊？小战士没加考虑，实话实说：太贵了，一盒也吃不饱，干脆到了吃得了。

⑧于芳离开座位朝后走去，她走进列车的餐车，她对餐车师傅说：师傅您好！请给前边七号车厢里十二位战士每人两盒盒饭，20、30的各一盒，这是六百元。她把钱付给收费员。于芳对师傅说，我还有个小小的请求，您推着餐车到那儿后，请您这样说：这是本次列车为战士们准备的早餐，每位两盒。

⑨师傅伸出大拇指，夸于芳，好同志啊！好同志啊！

⑩请您为我保密，不要告诉战士们别的，我只是看着战士们该吃早饭了。

⑪师傅点头目送于芳幸福地离去。

⑫于芳回到座位后，几分钟后小餐车推来了，师傅说本次列车请战士们用餐，每位两盒。战士们感到莫名地高兴，吃完早饭，感谢列车想得周全，战士们感到很幸福，把餐盒收起来送到垃圾箱。这时列车长例行公务似的来到七号车厢。看着乘客和战士们，他站在车厢过道里。

⑬这时列车喇叭传来列车广播员的播音：各位旅客、各位旅客，大家好！报告大家一个好消息，刚才七号车厢的一位不愿透露姓名的女同志，来到本次列车的餐车，为七号车厢的十二位战士买了早餐，让我们说，是本次列车为战士准备的早餐，这样战士们早餐会吃得安心。餐车把这件学雷锋的好人好事汇报给列车长，列车长立即决定，这顿早餐就是列车为战士们准备的。说完，列车长面露幸福的表情，把六百元餐费退给那位女同志。

⑭战士们和乘客都站起来夸奖、观望起来。此时的于芳脸红了，头低下来。

⑮列车长走到于芳身旁，看着车厢里乘客、战士们说，就是这位不愿透露姓名的女同志。我代表本次列车全体司乘人员向您表示衷心的感谢，谢谢您为我们做出了榜样。说着列车长就把六百元钱要交给于芳，于芳坚决不要。

⑯这时乘客中有人递过钱来，说，算我一份！那位也说，我也算一份！甚至那位带小孩的女乘客也递过钱来，一会钱凑了一千多。车长给于芳，于芳不要。给战士们，战士不要。

⑰这时有人说，车长，那就留在车上吧，留给需要帮助的人。

14．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）

15．文中有几处细节描写体现了战士们的良好素质，请找出两处并进行分析。（3分）

16．请你说说乘客于芳是一个怎样的人。（3分）

17．文章第⑯段为什么要提及“甚至那位带小孩的女乘客也递过钱来”，其作用是什么？（3分）

18．本文的主题是什么？请简要分析。（3分）

五、根据你对文学名著的阅读，回答19~20题。（8分）

19．阅读《红岩》节选，回答后面的问题。（共4分）

华子良紧握着齐晓轩伸给他的手说：

“我知道你和老袁，几年来一直注意着我。可是，直到现在，我才有了和地下党建立联系的条件……”华子良摸出一张折叠起来的纸，交给齐晓轩说：“这是地窖里的同志给党的信。

“你和地窖里的同志联系上了！”齐晓轩沉毅的声音里，也带着稀有的激动。

（1）“地窖里的同志”是谁？（2分）

（2）联系整本书，选段中的加点词语体现出华子良怎样的品质？（2分）

20．阅读下面的文字，回答小题。（共4分）

“安静点儿！”一个声音叫道；说话的不是米勒小姐，而是一位高级教师，一个身材矮小、皮肤黝黑的人，衣服穿得很漂亮，但脸色有些阴沉。她坐在桌子的一边，坐在另一张桌子旁边的是一个比较健壮的女士。我想找头天晚上看见的那位小姐，却没找到，看不见她。米勒小姐坐在我那张桌子的另一边。一位看上去像个外国人的古怪的老太太坐在另一张桌子的旁边，后来我才知道，她是法语教师。做了一个很长的祷告，唱了一首赞美诗；随后，一个仆人给教师们端来了茶点，早饭就开始了。

（1）上面这段文字选自_____（作者）写的长篇小说的《_____》。（2分）

（2）这篇小说中的“我”是一个怎样的形象？（2分）

第三部分

（21题  50分）

21．阅读下面的材料，按要求作文。（50分）

哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。

成功源于自律，一个人若没有果断的品质，他就永远不能算是一个的人。测量一个人的力量的大小，应看他的自制力如何。

请围绕“自律”这个话题，写一篇作文。

要求：①题目自拟，文体自选；②不得套写，抄袭；③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。