( 满分100分 60分钟完成 )
老师的话:
同学们,考试的时候看清题目,写字要端正、漂亮,做题要细心,老师相信你一定能行。
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 | 等级 |
分值 |
1.口算(每题1分,共10分)
6×9= 7×7= 20+38= 41-2= +6-70=
56+9= 9×0= 67-20= 7×9-9= 5×7-20=
2.用竖式计算。(8分)
48+25= 75-28=
57-15+36= 70-28-35=
3. (3分) 76+20-16= 76-(20+16)= 76-(20-16)=
4.把口诀补充完整,并写出乘法算式。(6分)
( )八五十六
四( ) 二十四
5. 在“ ”里填上“+”、“-”、“×”、“<”、“>”、“=”。(共8分)
73-25 45 54+4 60 4 4=8 5×7 32
90 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15
6.( )里最大能填几?(3分)
( )×8<65 ( )<5×9 30>5×( )
二、填空。(共20分)
1.填空。(每空1分,共15分)
(1)伸展你的两臂长约100( ),小明妈妈的身高大约1( )20( )。
(2)小马虎在测量铅笔的时候,没有对准尺子的“0”刻度,他的铅笔的起点在2厘米处,另一端对在10厘米处,同学们,你知道这个铅笔的长度是( )厘米。
(3)先写出每个钟面表示的时刻,再写出时针和分针形成的角是直角、锐角还是钝角。
(4) 根据“六八四十八”这句口诀,写出两道乘法算式是:
( )和( )。
(5)三角板有三个角,其中一个最大的角是( )角。
(6)每两个人握一次手,三个人一共握( )次手。
(7)用3、6、0这三个数,能组成( )个不同两位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。
二、选择题。(将正确答案的字母填入括号内,共5分)
(1)较长的线段是( )。
① ② ③
(2)下列算式中得数最大的是( )。
① 5×6+4 ② 55-18 ③ 48+6
(3)5个8相加的和是多少,正确的算式是( )。
① 5+8 ② 5×8 ③ 5+5+5+5+5
(4)下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是( )。
①二三得六 ② 七十二 ③七七四十九
(5)6+6+6+6+5可以改写成( )。
①6×4+5 ② 6×6+5 ③6×4-1
三、基本技能。(共20分)
1.他们拍到的照片各是哪一张?请连一连。(4分)
2.动手做一做。
(1) 左图中有( )条线段,有( )个角,其中( )个
是直角。(3分)
(2)在图(1)中画一条线段,使它增加2个直角。
在图(2)中画一条线段,使它增加3个直角。
在图(3)中画一条线段,使它增加4个直角。(共6分)
(3)
(2)
(1)
3.观察下面点子图,请回答:
(5)
(4)
(3)
(2)
(1)
(1)在上面画出第(5)个图形。(2分)
(2)推测第6个图形包含多少个点?(2分)
(3)你发现什么规律?根据你发现的规律计算出第8个图形包含多少个点。(3分)
四、解决问题。(共22分)
1.二(1)班有33人,二(2)班有28人一起去看电影,一辆车够坐吗?(4分)
2.这段《三字经》一共有多少个字呢?列算式计算。(标点符号不算)(4分)
3.
(1) 要付多少元? (3分)
(2) 该付多少钱?(4分)
(3)如果 付90元给营业员,应该找回多少钱?(3分)
(4) 自己提出一个数学问题并解答。(4分)
问题: ?
解答:
参与评分标准(二年级数学)
一、基本计算。(共38分)
1.口算(每题1分,共10分)
54 49 58 39 0 65 0 47 54 15
2.用竖式计算。(每题2分,共8分)
73 47 78 7
3. (每题1分,共3分) 80 40 72
4.把口诀补充完整,并写出乘法算式。(每空1分,共6分)
七,7×8=56 8×7=56 六 4×6=24 6×4=24
5. 在“ ”里填上“+”、“-”、“×”、“<”、“>”、“=”。
(每题1分,共8分) > = + > = × × <
6.( )里最大能填几?(每题1分,共3分) 8,44,5。
二、填空。(共20分)
1.填空。(每空1分,共15分)
(1)厘米,米,厘米。(2)8。(3)8:30,锐角;2:55,钝角(4)6×8=48;8×6=48 (5)直角。(6)3。(7)4,63,30。
二、选择题。(将正确答案的字母填入括号内,每题1分,共5分)
(1)②(2)③(3)②(4)③(5)①
三、基本技能。(共20分)
1.他们拍到的照片各是哪一张?请连一连。(对一个得1分,共4分)
上1连明明;上2连聪聪;上3连当当;上4连丁丁。
2.动手做一做。
(1)5,5,2.(每空1分,共3分)
(2)每图2分,共6分。图略。
3. (1)图略。(2分)(2)24.(2分)
(3)规律意思大致对即可,根据学生回答酌情给分。(2分)32(1分)
四、解决问题。(共22分)
1. 33+28=61(人) 61>60,不够。答:略。(列式2分,比较1分,结论1分,共4分)
2. 3×8=24(个)答:略。(列式3分,结论1分,共4分)
3. (1)5×9=45(元)答:略。(列式2分,结论1分,共3分)
(2)5×8+38=78(元)答:略。(列式3分,结论1分,共4分)
(3)90-78=12(元)答:略。(列式2分,结论1分,共3分)
(4)问题2分,解答2分。共4分。