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高考真题汇编【数列】

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 11:39:24
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高考真题汇编【数列】

专题一:数列(文)考点一:等差、等比数列公式1.【2015高考新课标1,文7】已知是公差为1的等差数列,为的前项和,若,则()A.B.C.10D.122.【2015高考安徽,文13】已知数列中,,,则数列的前9项和等于.3.【2015高考新课标1,文13】数列中,为的前n项和,若,则.4.【2015高考浙江,文10】已知是等差数列,公差不为零.若成等比数列,且则,.5.【2015高考福建,文17】等差数列中,(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,求的值考点二:等差、等比数列性质1.【2015高考陕
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导读专题一:数列(文)考点一:等差、等比数列公式1.【2015高考新课标1,文7】已知是公差为1的等差数列,为的前项和,若,则()A.B.C.10D.122.【2015高考安徽,文13】已知数列中,,,则数列的前9项和等于.3.【2015高考新课标1,文13】数列中,为的前n项和,若,则.4.【2015高考浙江,文10】已知是等差数列,公差不为零.若成等比数列,且则,.5.【2015高考福建,文17】等差数列中,(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,求的值考点二:等差、等比数列性质1.【2015高考陕
 专题一:数列(文)

考点一:等差、等比数列公式

1.【2015高考新课标1,文7】已知是公差为1的等差数列,为的前项和,若,则(    )

   A.       B.     C.10      D.12

2.【2015高考安徽,文13】已知数列中,,,则数列的前9项和等于            .

3.【2015高考新课标1,文13】数列中,为的前n项和,若,则           .

4.【2015高考浙江,文10】已知是等差数列,公差不为零.若成等比数列,且

则          ,          .

5.【2015高考福建,文17】等差数列中,

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设,求的值

考点二:等差、等比数列性质

1.【2015高考陕西,文13】中位数为1010的一组数构成等差数列,其末项为2015,则该数列的首项为

2.【2015高考广东,文13】若三个正数,,成等比数列,其中,,则        .

 3.【2015高考福建,文16】 若是函数的两个不同的零点,

 这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则的值等于________.

考点三:通项公式(公式法、累加法、累乘法、构造法、作差法、作商法、倒数法)

方法1:公式法

1.【2015高考北京,文16】(本小题满分13分)已知等差数列满足

(I)求的通项公式;

(II)设等比数列满足,问:与数列的第几项相等?

方法2:构造法

1.【2015高考广东,文19】(本小题满分14分)设数列的前项和为,.已知,且当时,

(1)求的值;

(2)证明:为等比数列;

(3)求数列的通项公式.

方法3:做差法

1.【2015高考四川,文16】设数列的前项和满足,且成等差数列.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设数列的前项和为,求

考点四:前n项和公式(分组求和法、裂项相消法、错位相减法)

方法1:裂项相消法

1.【2015高考安徽,文18】已知数列是递增的等比数列,且

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设为数列的前项和,,求数列的前n项和.

方法2:错位相减法

1.【2015高考湖北,文19】设等差数列的公差为,前项和为,等比数列的公比为.已知

(Ⅰ)求数列,的通项公式;

(Ⅱ)当时,记,求数列的前项和.

2.【2015高考山东,文19】已知数列是首项为正数的等差数列,数列的前项和为

(I)求数列的通项公式;

(II)设,求数列的前项和. 

考点五:综合问题之“奇偶项”

1.【2015高考湖南,文19】(本小题满分13分)设数列的前项和为,已知,且

(I)证明:

(II)求

考点六:数列与函数的综合

1.【2015高考湖南,文21】 (本小题满分13分)函数,,记为的从小到大的第个极值点。

(I)证明:数列是等比数列;

(II)若对一切恒成立,求的取值范围。

2.【2015高考陕西,文21】设

()求

()证明:在内有且仅有一个零点(记为),且

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高考真题汇编【数列】

专题一:数列(文)考点一:等差、等比数列公式1.【2015高考新课标1,文7】已知是公差为1的等差数列,为的前项和,若,则()A.B.C.10D.122.【2015高考安徽,文13】已知数列中,,,则数列的前9项和等于.3.【2015高考新课标1,文13】数列中,为的前n项和,若,则.4.【2015高考浙江,文10】已知是等差数列,公差不为零.若成等比数列,且则,.5.【2015高考福建,文17】等差数列中,(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,求的值考点二:等差、等比数列性质1.【2015高考陕
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