外研版英语中考语法专项——冠词与名词 知识梳理+实战演练(含答案...

别

a/an的用法

2. 用来表示“一”的意思，但不强调数的观念，只说明名词为不特定者，即不具体说明是何人何物。如：We work five days a week. 我们一星期工作5天。

3. 不定冠词含有“一”的意思，但数量观念没有one强烈，在句子里一般可以不必译出，但若有“一个”的意思则须译出。如：An apple a day keeps the doctor away． 每天一苹果，医生远离我。

4. 一般用在单数可数名词前，指人或事物的某一种类。如：Bill is a doctor． 比尔是一位医生。

5. 用于两件通常配在一起的物品前，第二个名词前不再重复不定冠词。如：a knife and fork一副刀叉。

6. 注意不定冠词在下列搭配中的位置：在half, such, what, rather, many之后，在as, so, how, too修饰的形容词之后。如：I’ve never met such a nice girl. （或I’ve never met so nice a girl.） 我从未见过这么好的女孩。

7. 用在某些固定词组中。如：a lot of, a moment ago, a few, a little等。

the的用法

2. 指谈话双方都熟悉的人或物。如：What’s the new student’s name? 那个新生叫什么名字？

3. 指上文提到过的人或物。如：He lives in a house. The house is not big． 他住在一所房子里。那所房子不大。

4. 用于世界上独一无二的事物前。如：The earth is bigger than the moon． 地球比月球大。

5. 用于序数词或形容词最高级前。如：The first island is the largest of the three． 第一座岛是三座岛中最大的。

6. 与形容词连用，表示一类人。如：We need to look after the old． 我们需要照顾老人。

7. 与表示姓氏的词的复数形式连用，表示其全家人或夫妇二人。如：The Smiths are from England． 史密斯一家（夫妇）来自英国。

8. 用于表示乐器的名词前。如：The little girl can play the piano well． 这个小女孩钢琴弹得很好。

9. 指方位。如：the east东方；the left左边。

10. 用于发明物的单数名词前。如：Who invented the wheel? 谁发明了轮子？

11. 代替所有格，指已提到过的人的身体或衣着的某部分。如：hit sb. in the face打某人的脸。

12. 用于集合（体）名词前，指一个整体。如：the people人民；the public公众。

13. 用于河流、运河、海、洋、海峡、山脉、朝代名称前。如：the Yellow River黄河；the Pacific太平洋；the Alps阿尔卑斯山（脉）；the Tang Dynasty唐朝。

14. 用于逢十的数词的复数形式前，指世纪中的特定年代。如：in the 1970s在20世纪70年代。

15. 用于“the+形容词/副词比较级，the+形容词/副词比较级”表示“越……越……”。如：The sooner you go, the sooner you will be back. 去得越早，你就回得越早。

16. 用于一些固定短语中。如：by the way, in the morning, on the left, the day before yesterday, all the same等。

的用法

2. 国名、地名、人名前。如：He went to Hangzhou last week． 他上周去杭州了。

3. 表示颜色、语言、学科、国家的全称名词前。如：They can speak English and Chinese． 他们会说英文和中文。

4. 表示球类运动的名词和三餐饭前。如：He had lunch with us yesterday. 昨天他和我们一起吃午饭。

5. 节日、季节、星期、月份前。如：If winter comes， can spring be far behind? 冬天来了，春天还会远吗？

6. 在称呼或表示头衔的名词前。如：After dinner Aunt Li came in． 晚饭后李阿姨进来了。

7. 在物质名词和抽象名词前。如：We can’t live without air. 没有空气我们不能生存。

8. 表示泛指（一类人或事物）的复数名词前。如：Horses are useful animals. 马是有用的动物。

9. 在某些固定搭配中。如：at home在家；on foot步行；by plane坐飞机；at noon在中午。

的分类

2. 集体名词：若干个体组成的集合体。如：family, class, team, police。一般看作复数，谓语动词要用复数形式。（具体见第30课“主谓一致”）

3. 物质名词：无法分为个体的实物。如：cotton, tea, air等。不可数名词没有单复数之分。

4. 抽象名词：动作、状态、品质、感情等抽象概念。如：health, happiness, love, work, life等。抽象名词没有单复数之分。

名词的复数

变化规则

2. 以s, x, ch, sh结尾的加-es。如：classes, boxes, matches等。

3. 辅音字母+y结尾的变y为i，再加-es。如：cities, countries, parties, factories等。

4. 以o结尾的有些词加-es。如：heroes, Negroes, tomatoes, potatoes等。

5. 以o结尾加-s的名词。如：radios, zoos, bamboos, pianos, kilos, photos等。

6. 以f, fe结尾的多数把f或fe改为v，再加-es。如：leaves, lives, wives, knives, halves, wolves等。

7. 以f, fe结尾直接加-s的名词。如：roofs, proofs, gulfs, beliefs等。

2. 单复数形式相同。如：sheep, deer, fish等，以及由汉语音译表示度量、币制等单位的名词。如：yuan。另外以ese或ss结尾的表示民族、国家的人的名词也一样单复数同形。如：Chinese, Japanese, Swiss等。以an结尾或其他形式结尾的表示民族、国家的人的名词变复数时在词尾加

-s。如：Americans, Asians, Russians, Australians, Italians, Germans等。

注：（1）Englishman→Englishmen， Frenchman→Frenchmen；

（2）fish如表示不同种类的鱼时复数是fishes。如：There are many kinds of fishes in that lake．

那个湖里有各种各样的鱼。fish作“鱼肉”讲时是不可数名词，没有复数。

3. man, woman等修饰名词构成合成词时，一般两个词都变化。如：man servant→men servants, woman doctor→women doctors等。但是其他合成名词只需把合成名词中的中心词变为复数形式即可。如：shoe factory→shoe factories鞋厂。

殊形式

①There are two l’s in the word “all”． 单词all里面有两个l。

②Your 7’s and 9’s look alike. 你的那些7和9写得差不多。

2. 定冠词加姓氏的复数表示一家人或夫妇二人。如：the Turners, the Smiths, the Wangs等。

3. 集体名词people, police总是用作复数。如：Several police are on duty. 几名在值班。

4. 集体名词class, public, family, population, team, crew等单复数概念都有，但意义不同。如：

①The class is big. 这个班级很大。The class are taking notes in English． 全班学生都在用英语记笔记。

②The population of China is larger. 中国的人口更大。80% of the population in China are peasants． 80%的中国人口是农民。

5. 以s结尾的学科名词只作单数。如：mathematics, physics, politics等，news也是如此。

6. glasses, trousers等常用复数。但如果这些词前用a pair of.../this pair of.../that pair of...等修饰时，谓语动词由pair的单复数来决定。如：

①My new pair of trousers is too long. 我那条新裤子太长了。

②Here are some new pairs of shoes． 这里有几双新鞋子。

7. 不可数名词没有复数形式，如果要表示“一个”的概念，可用单位词修饰。如：a piece of news/information/advice/bread/cake/paper/meat/coal, a bottle of ink, a grain of rice, a cake of soap等。

8. 中考常考的不可数名词。如：information, weather, news, advice, fun等。

注：可数名词和不可数名词之间并没有截然的界限，可数名词可以转变为不可数名词，同样不可数名词也可以转变为可数名词，要看清整个上下文的具体内容。

2. 不以s结尾的复数名词后加-’s。如：Children’s Palace少年宫；men’s clothes男装。

3. 以s结尾的复数名词后加-’。如：the birds’ nests鸟巢；the teachers’ office教师办公室。

4. 并列名词表示各自所属时在两个名词之后都加-’s。如：Mary’s and Tom’s fathers玛丽的父亲和汤姆的父亲。

5. 并列名词表示共同所属时在最后一个名词后加-’s。如：Mary and Tom’s father玛丽和汤姆的父亲。

6. 表示“店铺；某某家；诊所”的名词所有格后面，一般省去被修饰的名词。如：at his brother’s在他弟弟家；at the doctor’s在诊所；at the barber’s在理发店。

7. 用所有格表示时间或距离的方法。如：ten minutes’ drive十分钟车程；a month’s holiday一个月的假期。

8. 用所有格表示节日的方法。如：Teachers’ Day教师节；Children’s Day儿童节。

注：除了父亲节、母亲节和愚人节外，其他节日都用名词复数的所有格表示。如：Mother’s Day母亲节；Father’s Day父亲节；April Fool’s Day愚人节。

9. 以of构成短语的所有格形式。如：a picture of mine我的一张照片；a photo of my family我家的一张合照；the door of the classroom教室的门。

10. 以to构成短语的所有格形式。如：the key to the door门的钥匙；the answer to the question问题的答案；the ticket to the game比赛的门票。

11. “of+-’s所有格/名词性物主代词”构成双重所有格。如：

①Tom is a friend of mine. 汤姆是我的一个朋友。

②That’s a piece of Mozart’s. 那是莫扎特的一首曲子。