(2014—2015第二学期)
金渡第二中心小学学校
2015、4
金渡第二小学学校家长学校活动记录表
活动时间 | 215、4、18 | 活动地点 | 会议室 |
参加人员 | 全校教师家长 | ||
活动主题 | 心理健康教育 | ||
活 动 记 录 | 家长一方面要注意正确地引导孩子树立科学的人生观和世界观,另一方面要正确看待孩子的学习成绩和名次,正确看待孩子的前途,不应对孩子提些不切实际的过高的要求。要引导孩子从小学会做人,从小学会做个快乐的读书人。引导孩子在做人的基础上,靠正确的奋斗来实现人生的理想。要使孩子保持心理健康,家长不仅要帮助孩子了解自己的优点、兴趣、能力、性格,更要帮助孩子了解自己的不足和缺陷,并要正视它们。否则,就会导致孩子的心理不平衡。因此,家长要注意引导孩子在充分了解自我的基础上,坦然地接受自我,相信自我。既不自负,也不自卑,这样,孩子才会减少心理的冲突,保持心理健康。引导孩子培养乐观向上的精神,健康稳定的、开朗豁达的心胸,活泼愉快的情感。引导孩子逐步养成良好的意志品质,正确认识现实,正视困难和逆境。孩子在成长的过程中难免会遇到困难和挫折,如考试失利、成绩下降、同学间的矛盾、老师的责备等。对此,家长要注意引导,要帮助孩子培养遇事不乱,应付自如的心理品质。要教育孩子从小热爱生活,热爱学习和劳动,学会全面、客观地看问题,不斤斤计较,不好高骛远、引导孩子建立良好的人际关系。家长要注意教育孩子从小心中有他人,不以自我为中心,要坚持自立利人的原则,乐于与人交往。引导孩子在交往的过程中能严以律己,宽以待人。
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家长学校活动记录表
活动时间 | 2月20 | 活动地点 | 社区家长学校 |
参加人员 | 学生家长及学生 | ||
活动主题 | 学校开展“洗手月“活动 | ||
活 动 记 录 | 学校是人口比较集中的地方,小学生自我保护意识及免疫力相对比较薄弱,为此,我校以10月15日 “世界洗手日”活动为契机开展了洗手月活动。学校张贴了洗手月倡议书,与此同时,用张贴海报及实际示范操作等各种生动有趣的方法,让学生在轻松愉快的形式中了解了正确的洗手方法。教师向学生面对面传授正确的洗手方法,全校开展了洗手卫生知识讲座,并大力宣传用香皂洗手的好处,通过这些活动让学生养成主动洗手的习惯,预防各种疾病,促进青少年健康成长。 |
活动时间 | 3月20日 | 活动地点 | 家长学校活动室 |
参加人员 | 部分家长及全体教师 | ||
活动主题 | 亲子联欢会 | ||
活 动 记 录 | 我校为构建和谐学校,喜迎新年,开展了一场别开生面的家长校联欢活动。活动室内洋溢着节日的气氛,乔瑞娟老师和学生沙璐璐的对唱《妈妈格桑拉》拉开了家校联欢活动的序幕。模特秀、口琴、小提琴、书法、武术、童话剧、歌舞等充分展示了一小师生及家长的才艺。亲子活动“抢座位” 惹得观众直笑,“默契考验”则增强了学生家庭的凝聚力和向心力。刘一辰、郭小涵等学生及其家长合唱的《感恩的心》把联欢会推向了高潮,掌声此起彼伏。 |
一、准备工作
1、提前一晚给学生电话确认家长到会情况。
2、提前2小时,教室卫生打扫,书本整理,办公摆好座椅。
3、在教室黑板上写好家长会主题:“托起明天的太阳”;
提前半小时安排学生在校门口迎接家长,作好登记工作,为家长指路到学校办公室。
准备好茶水。
4、安排学生为家长倒开水。
二、会议流程
1、全班家长集中学校办公室观看学校宣传视频。
2、会前15分钟安排家长去孩子的教室参观学生上课现场。
3、到学校办公室召开班级家长会。
4、校长致词发言,介绍学校的办学方向,让家长进一步了解学校。
5、班主任致发言词。
⑴拟请学生代表发言说说他家长的民主教育风格,创建和谐家庭的。
⑵拟请家长发言谈谈家长是如何教育子女,提升学生成绩的。
⑶家长研究家庭教育中成功和失败的典型案例;对在学生中征集的话题展开探讨,交流成功的经验,寻找对策。
⑷对班级学生中存在的典型问题加以总结。
⑸部分家长和教师进行个别交流。
6、填写家长会问卷。