2016年寒假社会实践活动指导意见

关于2016年学生寒假社会实践活动

指 导 意 见

    为丰富学生假期生活，督促学生更好的接触社会、了解社会、服务社会，培养社会担当意识和责任意识，度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假。按照《山东省中小学生德育综合改革行动计划》要求，现印发2016年学生寒假社会实践活动指导意见，请各年级、德育部、班级遵照执行。

一、活动目的

切实落实提高社会实践活动课程比例，把社会实践活动列入教育教学计划,把学生参加社会实践活动的时间和成效纳入学生综合素质评价体系。学校鼓励学生利用寒假时间，走出校园，走出家门，走向社会，到社会大课堂中去开拓视野，增长见识，丰富生活；引导学生在实践中“学会求知、学会交往、学会感恩、学会生活”，践行社会主义核心价值观；培养学生关心社会发展，关注社会问题，服务社会的能力；培养学生自理、自立、自强的意志品质，促进学生个性全面、和谐、健康发展。争做一名文明、守纪、有社会责任感的合格中学生。

二、组织实施

1.年级成立由年级主任、副主任、德育部主任和年级家委会成员组成的年级学生寒假社会实践活动领导小组，制定本年级活动实施方案（并报学校德育处），督促和检查各班级制定班级寒假社会实践活动方案，评价班级寒假实践活动落实情况。

2.班主任负责成立由班级育人团队和班级家委会工作小组成员组成的寒假学生社会实践活动指导小组。指导小组要在认真研究学校指导意见并结合本班实际情况的基础上，形成本班学生寒假社会实践活动方案和实践活动小组划分情况，并报年级审查。

3.合理划分小组。按居住地域由5—10名学生组成社会实践活动小组（每个德育部可以统一协调，根据本德育部学生的居住区域情况进行协调划分实践小组和学习小组），并确定指导老师和指导家长。

4.在学生放假会上，班主任负责组织全班同学认真学习活动方案，依据分组，讨论确定具体活动细节及要求。

5.在家长会上向家长做出具体的说明和要求，务必将安排告知每一名学生家长，并争取家长积极参与和支持活动。

三、活动原则

本着“安全第一、力所能及、提升能力、了解社会、团队协作、积极参与”的原则进行寒假社会实践活动。

1.就近的原则：社会实践活动原则上实行就近原则，组织学生在家庭所在的社区内开展活动，尽量不开展跨区域的活动。

2.坚持在生活中提炼的原则：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；坚决杜绝应付、造假情况。

3.在兴趣中选择的原则：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学会合作、共同进步、提高综合素质。

4.合理利用各种资源的原则：充分挖掘和利用好网络资源、社区资源、家长资源，为学生活动提供帮助。

5.保障安全，严防意外的原则：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律，确保学生安全，严防各种意外事故的发生。

6.维护良好社会形象的原则

参与社会实践活动的班级和个人，认真参与活动。要懂礼貌、讲卫生、守纪律、听从安排、爱护公物、注意环保，为学校和个人树立好良好的社会形象。

7.加强家校合作原则

家庭（家长）和班级（教师）要密切合作，共同规划，科学安排，加强指导和管理，保证活动的教育效果。

四、活动内容

活动内容主要围绕“文明城市建设、环境保护、文明礼仪、劳动体验、助人为乐、社会调查、社区服务、节日文化、民风民俗、学生假期生活”等为主题的社会实践活动项目进行。

1.针对观察到的社会现象写评论。

走出家门，走向街头，看现象，多思考，谈看法。比如以假期外出或者旅行时对人们的文明情况进行观察；了解春节和元宵节的传统文化与习俗，写一篇字数不少于500字的评论。

2.积极参加公益活动。

积极参加公益活动，增强自己的社会责任感。积极参加生活“陋习”纠察活动；社区敬老爱老活动献爱心；环保志愿者活动等，践行社会主义核心价值观，实现“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”的承诺

3.体验生活，了解社会。

在家长的保护和指导下，开展以“我的假期我当家”为主题的家庭劳动体验活动。如：制定全家人一天的生活安排计划，并付诸行动；亲自去集市购物，学会理财，懂得节约；亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，懂得节约每一粒粮食；亲自去交一次电费，学会做事，体会节能减排的重要意义。

在条件允许，安全有保障的情况下，可适当参加旅游或者有意义的冬令营活动，了解祖国大好山河，风土人情，磨练意志，锻炼能力。

4.积极参加体育运动，坚持身体锻炼。

安排好假期作息时间，积极参加各类寒假体育健身活动，坚持每天进行适量的体育锻炼，增强体质。杜绝晚睡晚起。

5.积极参加社会调查活动

针对自己身边存在的问题或是自己感兴趣、对传递“正能量”有促进作用的现象做调查。

（参考主题如下，也可自选主题）

*东城2015年市容、市貌情况调查及建议

*关于家庭生活节能状况调查研究

*关于生活垃圾分类处理的可行性调查

*同学交往现状思考与分析

*中学生寒假生活安排的思考与建议

*邻里相处存在的问题和建议

*小区物业管理存在的问题与对策建议

*燃放烟花爆竹的利与弊

*控制车窗抛物和随手乱丢的对策建议

*东城交通情况调查与对策

6.积极参与志愿者服务活动

广大学生，特别是每一位团员要发挥模范带头作用，要积极参加志愿者服务活动，如参加清除小广告、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

五、总结评比

1.每个活动小组要认真填写2016年社会实践活动表。寒假结束后开学第一天，以小组或个人的名义上交社会实践活动记录表以及社会实践活动报告或心得体会一份。字数控制在1500字以内，要做到图文并茂，要有活动过程的图片，论据充分，翔实，有一定的参考价值，严禁抄袭。开学后组织优秀社会实践活动报告评比。

每一名学生都要上交一篇不少于500字的个人观察到的社会现象评论。开学后交语文老师，由语文老师进行审阅，每个班级推荐10篇优秀评论报各德育部。

2.开学第一周各班班主任组织班级教师团队和家长工作小组成员，根据活动方案内容及个人社会实践活动记录表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人和先进小组（先进个人和小组占本班级人数或者小组的30%）。

3.开学第二周，各班将社会实践活动材料上报年级(附社会实践活动记录表、社会实践报告和照片、个人事迹材料等)。年级在第二周组织评委，评定出年级社会实践先进班级10个，并按照实践成果、心得体会、调查报告、实践活动等不同的类别评选一、二、三等奖若干，学校召开表彰大会对获奖班级和个人进行表彰和发放证书。

                              东营市实验中学

2016年1月20日

东营市实验中学学生社会实践活动记录表

                                     班级           姓名