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第二章生物与环境检测试题卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 11:40:33
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第二章生物与环境检测试题卷

九年级下第二章生物与环境检测试题卷班级姓名:一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)1、在一森林公园内有一群灰喜鹊,是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊是一个---()A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈2、一座小山上,生长着许多草、树木、鸟、昆虫、蛇等生物,这些生物统称为--------------()A.生物群落B.生态因素C.生态系统D.生物种群3、沙漠地区的植物,一般都有发达的根系。造成这种特点的非生物因素主要是--------------()A.阳光B.水
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导读九年级下第二章生物与环境检测试题卷班级姓名:一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)1、在一森林公园内有一群灰喜鹊,是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊是一个---()A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈2、一座小山上,生长着许多草、树木、鸟、昆虫、蛇等生物,这些生物统称为--------------()A.生物群落B.生态因素C.生态系统D.生物种群3、沙漠地区的植物,一般都有发达的根系。造成这种特点的非生物因素主要是--------------()A.阳光B.水
九年级下第二章生物与环境检测试题卷  班级     姓名:       

一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)

1、在一森林公园内有一群灰喜鹊,是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊是一个--- (   )  

A.种群      B.群落       C.生态系统      D.生物圈

2、一座小山上,生长着许多草、树木、鸟、昆虫、蛇等生物,这些生物统称为--------------(   )

    A.生物群落         B.生态因素         C.生态系统         D.生物种群

3、沙漠地区的植物,一般都有发达的根系。造成这种特点的非生物因素主要是--------------(   )

    A.阳光             B.水               C.温度             D.土壤

4、下列属于消费者和生产者的关系的是 -----------------------------------------------(   )

A. 青蛙捕食昆虫     B .松鼠吃蘑菇     C .蛇捕食青蛙     D. 兔吃草

5、生态系统自动调节能力的强弱,取决于生态系统的------------------------------------(   )

    A.区域大小  B.生物数量多少   C.外来干扰程度的轻重  D.成分的复杂性和生物种类的多少

6、生态系统的能量最终来自于---------------------------------------------------------(   )

A.阳光    B.生产者    C.消费者     D.分解者

7、一个生态系统中不能缺少的是-------------------------------------------------------(   )

    A.生产者与消费者   B.生产者与分解者  C.消费者与分解者  D.消费者与非生物因素

8、人工森林比天然森林害虫多,原因是------------------------------------------------(   )

   A.人工森林适合害虫生长              B.人工森林对环境适应性比强

   C.人工森林抑制害虫能力差            D.人工森林自动调节能力差

9、生态系统中各种生物之间通过各种关系而彼此联系,其中最主要的是--------------------(   )

   A.生态关系        B.食物关系        C.物质关系        D.能量关系

10、下列破坏生态系统稳定性的因素中属于人为因素的是----------------------------------(   )

A.地震、火山爆发                B.台风、水灾

C.泥石流、草原过度放牧          D.乱砍滥伐森林、过度捕捞海洋鱼类

11、某一生态系统中有绿色植物、细菌、真菌、鼠、蛇、鹰,其中属于消费者的是------------(   )

   A.细菌、真菌      B.绿色植物      C.鹰、细菌      D.鼠、蛇、鹰

12、根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,人们应采取下列哪一种食物结构---------------------------------------------------------------------------------(   )  

A.以淡水养殖的鱼类为主           B.以家畜的肉类为主

C.以谷类和植物蛋白为主           D以禽类的肉和蛋为主

13、下列生物和环境关系的叙述正确的是------------------------------------------------(   )

A.生物都有适应任何生活环境的能力   B.每个生物个体是其他生物的环境因素

C.生物只有适应环境,不能影响环境   D.生物的生活环境是指阳光、大气、水、土壤

14、近年来,北京市冬春季节常发生沙尘天气,成为举办奥运会的不利条件,人们发现沙尘主要来自内蒙古地区,那么形成沙尘现象的起因可能是----------------------------------------------(   )

    A.华北地区气候变化   B.近年我国气候异常    C.毁林开荒造成     D.草原过度放牧

15、池塘生态系统中有鱼类、浮游动物、绿色水生植物、真菌等生物,则该生态系统中的物质和能量的流动是从哪类生物开始的-------------------------------------------------------------(   )  

A.绿色水生植物    B.浮游动物    C.鱼类    D.真菌

16、蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松并增加土壤肥力,这说明--------------------------(   )

A.生物可以影响环境            B.生物必须适应环境

C.生物个体间的互助现象        D.生物个体间的竞争现象

17、一个湖泊中澡类、水蚤、虾、鲤鱼、莲等各种生物的总和可以看成一个------------------(   )

A.种群          B.生态系统          C.群落          D.食物链

18、下列生物的分布、形态和生理受温度影响的是-----------------------------------------(   )

A.仙人掌叶变成刺     B.蝶类在白天活动

C.柑橘不能在北方栽种   D.人参只能在密林下层生长

19、分解者是一个稳定的生态系统中的重要成分,下列哪种生物不属于分解者?--------------(   )

A.乳酸菌          B.酵母菌          C.蚯蚓          D.草履虫

20、海洋生态系统中,对海洋生物影响最敏感的非生物因素是------------------------------(   )

A.阳光、水          B.温度、水          C.水、土壤          D.阳光、温度

21、春天,森林中往往生长着许多蘑菇,蘑菇生长的能量直接来自于------------------------(   )

A.太阳          B.分解者          C.土壤          D.生产者或消费者

22、下列生物可被称为生产者的是------------------------------------------------------(   )A.衣澡      B.草履虫      C.香菇      D.细菌

23、人们研究生态系统中能量流动的主要目的,就是设法使能量尽可能多地-------------------(   )

A.流向消费者   B.流向对人类有益的部分C.经分解者释放  D.保留在生产者体内

24、在生态系统的能量流动过程中,只有约10%的能量从上一营养级流到下一营养级,主要原因是-(   )

A.下一营养级吃了上一营养级             B.上一营养级因死亡而损失能量

    C.上一营养级因各种生命活动而消耗能量   D.下一营养级因生命活动而消耗能量

25、下列叙述正确的是-----------------------------------------------------------------(   )

A.人类的生产活动一定会影响生态系统的稳定性,因此人们一定要限度生产活动

B.人类的生产活动会破坏原生态系统的稳定性,但也可以建立新的稳定性

C.人类社会工业化表明人类活动肯定对生态系统造成消极影响

D.森林对生态系统的稳定性有重要作用,因此人们不能砍伐森林

26、近年来,我国陆续出台有关,在长江中下游地区实施退耕还林措施,这是因为-------(   )A、我国耕地数量太多,没有必要拥有过多的耕田

B、长江中下游地区存在乱砍乱伐现象,打破了生态系统的稳定性

    C、我国现代化建设所需的木材数量太少,急需更多的木材

    D、长江中下游地区土壤退化,种粮食不如种树木

27、如图是生态系统能量流动示意图,则下列叙述正确的是--------------------------------(   )

    A、甲是生产者  B、乙是消费者  C、丙是分解者  D、丁是生产者

28、有的螳螂的成虫的翅展开像鲜艳的花朵,若虫的足像美丽的花瓣,可以诱使采食花粉的昆虫飞近,从而将这些昆虫捕食。这种现象在生物学上被称为---------------------------------------(   ) 

A.变态            B.保护色            C.警戒色             D.拟态

29、地球上最大的生态系统是----------------------------------------------------------(   )                         

A.生物圈   B.陆地生态系统    C.海洋生态系统   D.森林生态系统

30、某河流生态系统共有四种生物,分别以a、b、c、d表示,一年输入这四种生物的能量数值如下表:

种 类

abcd
能量(J·m-2)

1.41×10-3

1.29×10-4

1.18×10-5

13. 2×10-3

 该生态系统中的生产者是------------------------------------------------------------(   )

A.a           B.b         C.c           D.d

二、简答题(每空1分,共18分)

31、在生态系统中,各种生物之间由于___  ____而形成的联系,叫做食物链。它们彼此交叉连接形成一种网状联系,叫做____  ___。它们是生态系统中__    ___和_     ____流动的渠道。

32、森林中的植物群落具有明显的分层结构。上层为_____ ___,中层为___  ____,下层为_______,底层是苔藓地衣层。

33、研究种群的特征,主要包括         、年龄结构、性别比例、出生率和       等方面。

34、“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物之间的一种食物关系,写出其食物链:                  。

35、破坏生态平衡的因素有两类。2004年12月印度洋海啸破坏了当地的生态平衡属于        的作用;而黄土高原从几百年前的茂密森林到如今的荒山秃岭,两类因素都有作用,但主要是          的作用。

36、草原上的屎壳郎既能吞食动物的粪便,同时分解粪便后的物质能助长植物的生长。这表明生物在环境中既能         环境,又能         环境,并成为其他生物的         因素。

37、右图为生态系统物质循环流动的示意图,               ③

④号代表的成分是              。                ①            ④

①号代表的成分是              。                       ②

三、分析题(每空2分,共16分)

38、下左图为某草原生态系统食物网图,请据图回答下列问题:

(1)这个食物网中有__   __条食物链。属于生产者的是__   ___,属于初级消费者的有__   ____。 

(2)假设草固定的能量不变,则猫头鹰获得能量最多的食物链                   。

(3)要构成一个生物群落,还缺少的成分是          。

39、在以植物→美洲兔→猞猁为食物链的生态系统中,美洲兔和猞猁的数量变化曲线如右上图:

(1)图中曲线表明猞猁与美洲兔的关系是(   )                

A.寄生     B.共生       C.捕食      D.竞争

(2)猞猁大量被捕杀后,美洲兔的数量变化曲线会出现(   )    

A.先上升后下降    B.先下降后上升    C.不断上升       D.不受影响

(3)图中所示的数量变化曲线可以说明:生态系统具有一定程度的_________能力。

40、实施西部大开发,要切实搞好生态环境保护和建设,大力开展植树种草,治理水土流失,防治土壤沙化等。(6分)

(1)根据生态因素分析,要在沙漠地区种植植物,改善西部地区生态环境,必须首先解决的最主要的非生物因素是              ;

(2)“退耕还林还草”的生态学原理是为了提高生态系统的                         ;

(3)保护环境,保持生态平衡的关键是保护              (填“动物”“植物”“细菌”);

(4)专家认为,生态林不应是单一林,种树应多样化,乔木树下应有灌木,灌木下应有草,实行乔、灌、草结合,其原因是                                      ;树种多样化可以引鸟回林,同时也能减少病虫害的发生。请你写出植物、鸟、昆虫之间的食物链:                                    ;

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第二章生物与环境检测试题卷

九年级下第二章生物与环境检测试题卷班级姓名:一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)1、在一森林公园内有一群灰喜鹊,是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊是一个---()A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈2、一座小山上,生长着许多草、树木、鸟、昆虫、蛇等生物,这些生物统称为--------------()A.生物群落B.生态因素C.生态系统D.生物种群3、沙漠地区的植物,一般都有发达的根系。造成这种特点的非生物因素主要是--------------()A.阳光B.水
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