最新部编版六年级语文上册病句修改专项全能训练

1. 按要求写句子。

（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句）

（2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______, ______。（续写句子）

（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）

（4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句）

（5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句）

（6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句）

2. 判断正误。

（1）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。

（2）博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

（3）“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。

（4）“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。

3. 根据要求写句子。

①雅鲁藏布太峡谷的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）

②凡卡回到乡下的爷爷那里去吃苦。凡卡在莫斯科的鞋铺里受折磨。（用关联词连成一句话）

③去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）

④巍峨的高山是英雄坚贞不屈的精神象征。（把陈述句改为反问句）

4. 阅读文字，完成练习。

   长廊中仍漂浮着小伙伴们（xī  xì）玩耍的笑声，（cháng  dèng）铭记着我们（yī  wēi）着读书的身影。梧桐树亭亭如盖，桅子吐露（yōu  xiāng）。我（juàn  liàn）母校，忘不了国旗下老师的（jiào  huì），忘不了步伐（jiǎo  jiàn）的大叔保安，忘不了挥动（sào  zhou）的清洁工阿姨……

（1）根据拼音写出相应的词语。

5. 下列句子中没有语病的一项是（    ） 

A .中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。 

B .开关一关，就可以阻止电流不再进来。 

C .过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。 

D .凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。

6. 下列句子中没有语病的一句是（    ）

A .郝副营长是一位战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。 

B .清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。 

C .更奇怪的是，桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。 

D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。

7. 读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。

    西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。”

8. 按要求写句子。       

（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。（缩句）

（2）青蛙跳到荷叶上面，“呱呱”地叫着。（改为拟人句）

（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

（4）妈妈对我说：“今晚我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）

（5）爸爸常严厉地斥责法布尔。爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用合适的关联词合并成一句话）

9. 根据提示在原文上修改。

①大家在取得学业进步的同时，往往忽视了体育锻炼，影响身体素质下降。②因为大家也都明白体育锻炼的重要性，所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出问题。③这对自己的健康成长是不利的，必须予以改正。

（1）第①句有一处词语使用不当，请修改。

（2）第②句关联词语使用不当，请修改。

10. 按要求写句子。

（1）音乐给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。（用恰当的关联词语合并成一句话）

（2）我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。（修改病句）

（3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（缩句）

（4）我们对困难有思想准备。（改为双重否定句）

（5）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（仿写句子）

如果我是清风，我将______。

如果我是春雨，我将______。

11. 用修改符号修改病句。

①这座教学大楼十分破旧，非拆。

②800米长跑比赛中，我第一个最先跑到终点。

③江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

④小英和小芳一起去动物园玩，后来她提早回家了。

⑤我们顺利地按照张师傅教给的方法，排除了故障。

12. 按要求改写句子。

①爷爷是个非常有趣的老头儿。（缩句）

②凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷那儿去。（用关联词连成一句话）

③怀着甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）

13. 用修改符号修改下面一段话。

那时，我们是快乐的。每一个清晨或春天，我们亲近大自然，倾听万物的色彩，与身边的鸟儿、夜莺、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，我们还在怀念这段快乐。

14. 请按要求完成下面的题目。

（1）请用一组关联词，把下面两个句子连成一句话。

你说得对。我们改正。

（2）“冬奥会上，运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。”请找出句中的两处错误，把正确的句子写在下面的横线上。

（3）仿照画线部分的写法补充句子，写出你对四季的喜爱。

我爱大自然。我爱姹紫嫣红的春天 ， 我爱万木葱茏的夏日 ， 我爱______，我爱______。

（4）“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子，请从这四君子中任意选取两种，借用诗句描述它们的品性或特点。

（5）某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着“净静敬”，请你用这三个字分别组一个词，再用所组的词写一段话，来体现学校的校风。

15. 按要求改写句子。

（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）

（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）

（3）闻到   清香    一股    我   就    一进门（连词成句并加标点）

（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处）

16. 下列句子中没有语病的一项是（    ）

A .培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。 

B .针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件，引起了的高度重视。 

C .湖南省图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者约200多人次。 

D .日本解禁集体自卫权的做法，严重妨害到周边国家人民的感情。

17. 改病句。

①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

②他因为调皮，说话算数。

③爸爸喜欢非常看报纸。

18. 下面没有语病的一句是（    ）。

A .这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了． 

B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来． 

C .经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。 

D .尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。

19. 下面这段话中有多处错误，请用规范的修改符号在原文上修改。

明天，我们既将毕业。这学期，我们学习更加克苦了。我们经常阅读的世界名著有《鲁滨孙漂流记》《三国演义》和《少年文艺》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。

20. 在句子中用得不恰当的词下面画上横线，把正确的词写在横线上。

①时间在流动，世界上发生了许多事情。______

②这是古代的东西，很有价格的。______

③和你在一起，我感到羞愧，你算什么东西！______

21. 按要求改写下面的句子

（1）修改病句：黄昏时分，朝霞染红了半个天空。

（2）缩句：维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。

（3）改为“被”字句：有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。

（4）改为反问句：大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，显示了传统建筑文化的魅力。

（5）改为陈述句：世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

22. 选出下面句子没有语病的一项是（    ）

A .经过昨夜一场大雨，使空气清新多了 

B .各种读书声汇成一支动听的歌声 

C .科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的 

D .大路两旁到处都植着果园

23. 下列句子中有语病的一项是（    ）

A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。 

B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。 

C .于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。 

D .詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

24. 在原句上修改病句。

①我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。

②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。

25. 找出下列句子中有毛病的地方，并改正。

①同学们一定要明确学习目的和态度。

②我们不是要在书本中学语文，而是要在生活中学语文。

③同学们特别喜欢，对他的提问总是随声附和。

④听了这段相声，把我的肚子都笑破了。

26. 按要求改写句子。 

（1）路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

用关联词合成一句话：______

（2）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。

改为比喻句：______

（3）陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”

改为陈述句：______

（4）这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？

改为陈述句：______

（5）父母对我们的养育之恩，不能忘记。

改为反问句：______

27. 句子加工厂。

①小光对我说：“老师叫你去。”（改为间接引语）

②雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句）

③照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）

④用“不是……也不是……而是……”的格式造句。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

28. 修改病句。 

（1）北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。______ 

（2）秋天是个迷人的地方。______ 

29. 按要求写句子。

（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）

（2）我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。（用关联词将两个句子连成一句话）

（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）

（4）燕子去了 ,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候______,______。（仿写）

30. 按要求写句子。

（1）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（用上面的划线词仿写一句话）

（2）在泰国，如果遇到大象，那是一件很自然的事。（改变词序，但意思不变）

（3）因为朝鲜人民与中国志愿军团结战斗，互相支援，所以他们胜似亲人。（改为结果在前、原因在后的句子）

（4）蔺相如从怀中掏出的是什么？是和氏璧。（仿写设问句）

（5）木桥开始咯吱咯吱地响。（改为拟人句）

（6）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）