部编版四年级下册语文第一二单元测试卷

一、单项选择题(共7题,共39分) 

第 1 题 （6分）： 下面划线字注音完全正确的一项是（    ）

A 宿舍（shù）    屋檐（yán）   占卜（bo）   剥削（bō）

B 倘若（tǎng）   鸡冠花（guān）   和谐（xié）  慰藉（jiè）

C 疏远（shū）    帐子（zhàng）  老鹰（yīn）  捣乱（dǎo）

D 锄豆（chú）    绮丽（yǐ）   朴素（sù）   应和（hè）

第 2 题 （5分）： 下列词语书写完全正确的一项是（    ）

A 茅草  赖惰    B 果疏  黄蝶    

C 顺序  耸立    D 沙滩  账篷

第 3 题 （6分）： 

下列选项中最适合描写乡村景色的一组词语是（    ）

A 车B 炊烟袅袅   燕雀归巢

C 大D 高楼林立   万家灯火

第 4 题 （6分）： 

下列诗词题目、诗词句和作者搭配完全正确的一组是（    ）

A 《宿新市徐公店》（篱落疏疏一径深）——孟浩然

B 《四时田园杂兴（其二十五）》（梅子金黄杏子肥）——范成大

C 《清平乐·村居》（茅檐低小）——杨万里

D 《绝句》（迟日江山丽）——李商隐

第 5 题 （6分）： 

下列不是描写乡村田园风光的诗句是（    ）

A 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

B 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

C 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

D 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

第 6 题 （5分）： 

下列句子所运用的修辞手法跟“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”相同的一项是（    ）

A 月明人静的夜里，纺织娘在唱歌。

B 啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

C 屋子里黑得像地洞里一样，让人觉得很神秘。

D 天空中飘着许多奇形怪状的云朵。

第 7 题 （5分）： 

 四年级（6）班的林老师发了如下一份通知。转述正确的一项是（    ）

A 爸爸，周日上午要开会，您不要开车，要在8：30到场。

B 爸爸，周日上午8：30在学校三楼多媒体教室召开“家校讲坛”，需要带好纸笔，提前预备要交流问题。当天您最好不要开车，将手机调至静音，提前十分钟到会场。

C 爸爸，周日上午在学校二楼多媒体教室召开“家校讲坛”，要提前去。

D 爸爸，周六上午8：30在学校三楼多媒体教室召开“家校讲坛”。

二、填空题(共2题,共10分) 

第 8 题 （5分）： 看拼音，写词语。

玻璃上美丽的zhuāng  shì（       ）画任雨水冲刷，慢慢变得模糊。窗外xī shū（       ）的枝叶都纷纷落下，这场雨的wēi lì（       ）真大啊！

    林中地面上，bà qì（       ）的蚁后shuài lǐng（       ）着蚁群离开家园，寻找下一个合适的住所。

    乡下人家总爱在屋前种瓜，瓜藤上总会有几只qīng tíng（       ）在嬉戏。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，gòu chéng（       ）了一道别致的风景线。

第 9 题 （5分）： 根据提示写出相对应的诗词，并完成填空。

    我走进村庄，看见稀疏的篱笆旁一条小路伸向远方，路旁树上的新叶未能形成树荫。此时我不禁想起“________________，________________。”这两句诗选自宋代诗人________的《____________》。我还能写出两句描写乡村风光的诗：____________________，____________________。

    《卜算子·咏梅》一词中的“风雨送春归，飞雪迎春到。________________，________________”写出了梅花傲寒开放的美好身姿，描写了梅花的美丽、自信与坚强。词中“待到________________，________________”写出了梅花默默奉献、大公无私的品格。

三、阅读(共9题,共50分) 

（一） 

我爱乡村的傍晚

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟。奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？

这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种喧闹声响，却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人兴奋。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！

（有删改）

10. （6分） 

结合上下文，第2自然段中“车水马龙”在文中的意思是（    ）。

A 街道非常热闹   B 道 C 门庭清冷 

11. （6分） 

文中乡村傍晚景色最吸引你的特点是（    ）。

A 冷冷清清，人烟稀少   B 恬静美丽，悠闲迷人 

C 喧嚣繁华，热闹非凡   D 辛勤劳动，忙忙碌碌 

12. （6分） 

品读画线句，你看到了怎样的画面？体会到作者怎样的情感？

13. （6分） 

作者的笔触，让我们仿佛看到了乡村傍晚的美丽画卷，分别是_______________、_______________、_______________。其中一幅画卷与《乡下人家》描述的“天边的红霞，向晚的微风……自然、和谐的田园风景画”非常相似，请用“______”画出相关的句子。

14. （6分） 

 下图是乡村景色图画，选一幅仿照短文内容写写。

（二） 

陈嘉庚

陈嘉庚是福建省同安人，青年时期到南洋经商。他热心于祖国的教育事业，从1913年起，他陆续创办和资助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生过着极其简朴的生活。

1950年他回集美定居后，立即主持了厦门大学和集美学校的规划和扩建工作。有一天，当时任华东军区司令员兼上海市的陈毅同志特意到集美拜望陈嘉庚。

一辆黑色的轿车在一幢年久失修的两层小楼前停下，陈毅从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看这幢小楼，它和集美的座座高楼形成了鲜明对比。

陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其（    ），办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好几个补丁，那是陈嘉庚在抗战时买的，已经用了好些年。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗，上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修，另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。

陈毅环视着屋里的陈设，心中很有感触，脸上浮现出复杂的表情。他随后拿起茶几上盘子里的一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我想到了延安！”陈嘉庚说：“比延安好多了，毛当年用的桌子比这个还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看着窗外幢幢高楼，不由得赞叹道：“嘉老，您真是‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’呀！”“惭愧，惭愧，不敢当！”陈嘉庚说，“我多省一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来建设学校，振兴祖国，这是我一生的心愿。”

听了这话，陈毅紧紧握住嘉老的双手，激动地说：“我们的后代，会永远记住您的。”

今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。

（有删改）

15. （5分） 填入第4自然段括号里最恰当的词语是（    ）

A 简 B 奢华  C 复 D 漂亮 

16. （5分） 

“嘉老，您让我想到了延安”，生活在集美的陈嘉庚为什么让陈毅想起了延安？（    ）

A 因为陈嘉庚曾经在延安工作过，给陈毅留下了深刻印象 。 

B 因为陈嘉庚的生活非常俭朴，像延安的红军们一样 。 

C 因为延安有一座陈嘉庚的塑像，每个人会永远记住他。 

D 因为陈嘉庚用来布置卧室的物品都是从延安运过来的 。 

17. （5分） 

联系上下文理解陈毅为什么说“我们的后代，会永远记住您的”，体会其中的情感，再把你的想法写下来。

18. （5分） 

在生活中，我们可以学习陈老先生的哪些方面？联系实际写一写。

四、写作(共1题,共5分) 

第 19 题 （5分）： 

请你介绍一处带给你欢乐的地方，将快乐传递给每一个人。

要求：（1）题目自拟。（2）用上平时积累的词语，运用比喻、拟人等修辞手法。（3）字数不少于400。

一、单项选择题(共9题,共45分) 

第 1 题 （5分）： 下面划线字注音正确的一项是（    ）

A 遨游（áo）B 癌症（zhèn）C 澎湃（bài）D 栖息（xī）

第 2 题 （5分）： 下列词语书写完全正确的一组是（    ）

A 脂肪  减脂  挣扎  挣脱

B 详细  详和  毫放  毫米

C 未期  未来  鸟翼  机翼

D 健康  健壮  木碳  低碳

第 3 题 （5分）： 下列和“茹毛饮血”一词结构相同的一项是（    ）

A 山清水秀  B 风起云涌  C 狼吞虎咽  D 遮天蔽日

第 4 题 （5分）： 

“潜水”的意思有：①在水面以下活动；②比喻在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言。下列句子中的“潜水”意思为第②项的是（   ）

A 潜水前他用耳塞堵住了他的耳朵。

B 这段时间，他一直都在朋友圈里潜水。

C 这里仍然是世界上最好的潜水地点之一。

D 所有的青蛙在一块石头边上排起了队来潜水。

第 5 题 （5分）：下列划线词运用正确的一项是（    ）

A 海风浓烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

B 从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。

C 树断绝了生机，慢慢地腐蚀了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。

D 松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包括在里面。

第 6 题 （5分）： 

“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”关于这句话中的“一些”“可能”的说法正确的一项是（    ）

A “一些”可以删，因为删去后读者也能明白这里指的是部分恐龙。

B “一些”不能删，因为转移到树上生存的恐龙只有一部分。

C “可能”可以删，因为科学家的推测是有依据的，基本符合事实。

D “一些”和“可能”都可以删，因为删去后与原句表达的意思一样。

第 7 题 （5分）： 

“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。”这句话的主要意思是（   ）

A 太阳热辣辣的。B 太阳照射着树林。

C 晌午时分的太阳。D 这里有一大片的树林。

第 8 题 （5分）： 关于本单元的内容，下列表述不正确的一项是（   ）

A 《琥珀》具体介绍了一块琥珀的形成过程和它在科学上的价值。

B 《飞向蓝天的恐龙》的题目破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。

C 阅读科普作品，如高士其的《穿过地平线》、房龙的《地球的故事》，可能会遇到不理解的科技术语。这时要运用在课上学过的方法，试着理解它们。

D 《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的梦想而进行的不断尝试和努力。

第 9 题 （5分）： 乐乐与同学们分享了近日读到的一则新闻（如下），下列选项中新闻未提及的一项是（    ）

捷龙一号运载火箭首飞成功

人民日报北京8月17日电（余建斌、朱霄雄）8月17日12时11分，我国在酒泉卫星发射中心用捷龙一号运载火箭，以“一箭三星”方式，成功将“千乘一号01星”“星时代—5”卫星和“天启二号”卫星发射升空，卫星均进入预定轨道。

A 同学们，今天我与大家分享的新闻是《人民日报》上报道的，题目是《捷龙号运载火箭首飞成功》。

B 据报道，8月17日12时11分，捷龙一号运载火箭，在酒泉卫星发射中心首飞成功。

C 捷龙一号以“一箭三星”方式，将“千乘一号01星”“星时代—5”卫星和“天启二号”卫星发射升空。

D 捷龙一号运载火箭是我国航天研制周期最短火箭。

二、填空题(共3题,共15分) 

第 10 题 （5分）： 

看拼音，写词语。

（    ）   （     ）    （    ）   （    ）  （      ）

第 11 题 （5分）：  

根据语境填空。

    厦门是一座美丽的城市，许多文人雅士曾用诗句赞美它，其中一副回文对联写道：“雾锁山头山锁雾，____________________”，后半句介绍的是厦门著名的景点____________。“四面荷花三面柳，____________________”描写的是山东济南____________的风光。

    宇轩不小心把购买电压力锅的打湿了，上价格小写的部分看不清楚，但价格大写的位置上仍清晰显示着“叁佰捌拾玖元整”，宇轩可据此看出这个电压力锅的购买价格是_________元。

第 12 题 （5分）： 仿写句子。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意划线的部分，再照样子介绍下面的事物）

这棵挺拔的桉树，___________________________________________________。

三、阅读(共9题,共36分) 

（一） 

【材料一】有一些植物能互相帮助，和睦相处。洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶相互的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发的气味使危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆间种，两者都生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫罗兰，能使结出的葡萄香甜味浓；在月季花的盆土中种上大蒜或韭菜，能防止月季花得白粉病。

【材料二】有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能生长在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起，不然会使这些作物歉收。另外，黄瓜和番茄、荞麦和玉米、高粱和芝麻等，也都不能种在一起。

【材料三】大蒜对于绿植花卉的好处很多，例如：清除蚜虫。以养月季为例，天气温暖时月季很容易感染蚜虫，此时把大蒜去皮捣烂放在清水中制成大蒜溶液，过滤掉大蒜渣滓后加水稀释，就可以用来喷洒月季，这样就能有效清除蚜虫。除了用大蒜汁外，还可以把几粒大蒜栽种在月季花盆边缘，地栽的话，可以沿着月季栽种一圈，不但起到预防蚜虫作用，还能收获新鲜大蒜，一举两得呢！

13. （4分） 

“有一些植物则是‘冤家对头’，彼此水火不容。”句中“有一些”能否改成“所有的”？以下回答结合了文本信息的一项是（    ）

A 不能，“所有的”指全部的，我从网上查到有许多植物适合种在一起 。 

B 不能，“所有的”指全部的，而材料一告诉我们，还有一些植物可以和睦相处 。 

C 不能，因为我在《博物》杂志上见过许多植物种在一起，可以互相帮助 。 

D 不能，因为爷爷告诉我，玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，彼此都能更加花繁叶茂 。 

14. （4分） 下列问题中，最适合用材料三的内容进行解答的一项是（    ）

A 为什么大蒜能有效清除蚜虫 ？ 

B 把大蒜和大豆种在一起，能否驱除危害大豆的金龟子？ 

C 为什么把大蒜种在月季花盆边缘？ 

D 为什么把韭菜种在月季花的盆土里，能防止月季花得白粉病？ 

15. （4分） 爷爷在乡下种庄稼，读了这组材料，你能否给爷爷提出一些建议？请你结合文本信息，至少说出两条。

（二） 

人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型。有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中旋涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹。各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。据说，全世界的众多人口中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。

正因为指纹的这些特性，它很早就引起人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，就开始利用指纹破案。现在，随着科学技术的发展，指纹在医学上又有了新的用途，有的医生发现，通过检查人的指纹，能够查出某些疾病。近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开了。

小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。（有删改）

16. （4分） 

人的皮肤由三部分组成，其中不包括（    ）

A 表 B 真 C 指 D 皮下组织 

17. （4分） 

 “有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹。”读完这句话之后，乐乐仍不明白箕形纹的样子。要解开这个疑惑，乐乐可尝试的方法是（   ）

①请教老师或同学。②上网查找“箕形纹”的图片。③结合生活中看到的簸箕的形状进行推测。④伸出手指，对照文字描述，看看能否找到与文字描述相近指纹。

A ① B ③④  C ②③④  D ①②③④ 

18. （4分） 

根据材料，下列说法正确的一项是（    ）

A 人们的指纹，纹线的多少、长短、粗细等都会不相同。 

B 容貌相同的孪生兄弟或姐妹，指纹一定相同 。 

C 科学证实，全世界所有人中，没有发现指纹相同的人。 

D 所有的医生都认为，可通过检查人的指纹查出某些疾病。 

19. （4分） 人们利用指纹做了哪些事？按时间顺序排列正确的一项是（    ）

A 当“图章”、检查疾病、用于破案、发明“指纹锁” 

B 当“图章”、用于破案、检查疾病、发明“指纹锁” 

C 用于破案、检查疾病、当“图章”、发明“指纹锁” 

D 用于破案、当“图章”、检查疾病、发明“指纹锁” 

20. （4分） 

下列选项用作选文的题目最合适的一项是（    ）

A 指纹的过去 B 指纹的用途 C 指纹的将来 D 指纹的奥秘 

21. （4分） 

除了材料里所提到的，现在的生活中，小小的指纹还有哪些用途呢？请你举出一个具体的事例说明。

四、写作(共1题,共4分) 

第 22 题 （4分）： 

未来的世界里，在我们衣、食、住、行中，一定会有许多神奇的东西。请你选择自己最感兴趣的一种，想象一下它长什么样子，有哪些神奇功能，把它详细地写下来。

要求：（1）题目自拟。（2）至少运用两种说明方法。（3）400字左右。