序号 | 课 题 | 实践活动名称 | 实践器材、药品 (含自制、自备器材及挂图) | 实验 类别 |
1 | 风向和风速 | 制作风向标 | 硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等 | 演示 |
6 | 水能溶解一些物质 | 透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架 | A | |
7 | A | |||
8 | A/B | |||
9 | 物质在水中是怎样溶解的 | 四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表 | A | |
10 | 观察不同物质在水中的溶解 | |||
A | ||||
11 | 液体之间的溶解现象 | 两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表 | A | |
12 | A | |||
13 | 不同物质在水中的溶解能力 | 2个透明玻璃杯各装20毫升水、筷子、食盐、小苏打、热水,汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽 | A | |
14 | A | |||
15 | 溶解的快与慢 | 哪一个溶解得快 | 透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表 | A |
16 | A | |||
B | ||||
18 | 分离食盐与水的方法 | 探究食盐和水会一起蒸发吗 | 浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜 | A |
19 | A | |||
20 | 听听声音 | 大小音叉或大小不同的铁钉 | A | |
21 | 声音是怎样产生的 | 鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽 | A | |
A | ||||
22 | ||||
23 | 声音的变化 | 钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴 | A | |
24 | A | |||
25 | A | |||
26 | A | |||
29 | 声音在不同物体中的传播 | A | ||
30 | 我们是怎样听到声音的 | 声音在不同物体中的传播 | 耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙 | A |
31 | C | |||
32 | 保护我们的听力 | 鼓膜的振动 | 塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等 | A |
33 | A | |||
34 | 骨骼、关节和肌肉 跳动起来会怎样 | 重物、记录纸塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴 | A | |
35 | 跳动起来会怎样(二) | 水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单 | A | |
体验心脏的工作 | A | |||
37 | 食物在体内的旅行 | 塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头、透明塑料软管、熟米饭粒 | A | |
透明塑料软管、熟米饭粒 | A |