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仁爱英语八年级下册知识点梳理

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 11:32:34
文档

仁爱英语八年级下册知识点梳理

八年级下册课本知识点梳理Unit5Howareyoudoing=Howareyou你怎么样?Guesswhat你猜怎么着?invitesb.todosth.邀请某人做某事atickettoTheSoundofMusic一张音乐之声的电影票oneof(+形容词最高级)+复数名词“(最…的)…之一”spend,pay,cost和take四个词表示花费的用法:某人spend时间/金钱on某物Ispent10dollarsonthisbook.某人pay金钱for某物Ipaid10dollarsfor
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导读八年级下册课本知识点梳理Unit5Howareyoudoing=Howareyou你怎么样?Guesswhat你猜怎么着?invitesb.todosth.邀请某人做某事atickettoTheSoundofMusic一张音乐之声的电影票oneof(+形容词最高级)+复数名词“(最…的)…之一”spend,pay,cost和take四个词表示花费的用法:某人spend时间/金钱on某物Ispent10dollarsonthisbook.某人pay金钱for某物Ipaid10dollarsfor
八年级下册课本知识点梳理

Unit5

Howareyoudoing=Howareyou你怎么样?

Guesswhat你猜怎么着?

invitesb.todosth.邀请某人做某事

atickettoTheSoundofMusic一张音乐之声的电影票

oneof(+形容词最高级)+复数名词“(最…的)…之一”

spend,pay,cost和take四个词表示花费的用法:

某人spend时间/金钱on某物Ispent10dollarsonthisbook.

某人pay金钱for某物Ipaid10dollarsforthisbook.

某物cost某人金钱常用句型:Itcost/costssb.somemoneytodosth.

某事takes某人时间常用句型:Ittakes/tooksb.sometimetodosth.

注意:spend和pay的主语是人,而cost和take的主语是物。然后再思考每个词的搭配。最后注意cost花费的是金钱,而take花费的是时间。

spend除了表示花费,还表示度过的意思。

preparesth.forsb.为某人准备某物

saythankstosb.对某人表示感谢;向某人道谢

onone’swayhere/there/home

onone’swayto+地点名词

beableto能够

Whatapity!真遗憾!

本单元重点是be动词或感官动词加形容词构成的洗标结构。

回顾学过的感官动词:feel,sound,smell,taste,look,seem

4个表示变化的系动词:become,go,get,turn

What’sthematterwithsb.某人怎么了?

Whichmoviedoyoulikebest=What’syourfavoritemovie

注意类似exciting-excited,interesting-interested,surprising-surprised的区别:

-ing翻译为“令人…的”,而-ed翻译为“感到…的”,所以-ing修饰的是物,而-ed修饰的是人。

careforsb./lookaftersb./takecareofsb.照顾某人

becauseof+短语because+句子

teachsb.(todo)sth.教某人(做)某事

performplays表演话剧

cheersb.up使某人振作

startat在…开始

atfirst首先,起初

beginwith以…开始

comeintobeing形成,产生

hasahistoryof…years有…年的历史

befullof充满…

agreewithsb.同意某人

makepeacewithsb.与某人和平相处

usedto+动词原形过去常常做某事

bepopularwithsb.受到某人的欢迎

beinterestedinsth.对某物感兴趣

attheendof在…的结尾

intheend=atlast最后

Anythingwrong出什么事了?

I’msorrytohearthat.听到那个我很抱歉。

seemtobeSheseemstobeastudent.她似乎是个学生。

dobadlyin在某事中做得差

dowellin在某事中做得好(=begoodat)

bestrictwithsb.对某人要求严格

talkwith/tosb.aboutsth.和某人谈论某事

beworriedabout担心

failtheexam考试失败

whydon’tyou+动词原形=whynot+动词原形“为什么不…呢?”(表示提建议)

atyourage在你的年纪

makefriendswithsb.与某人交朋友

bytheway顺便问一下,顺便说一声

IfinditdifficulttolearnEnglishwell.(it做形式宾语,真正的宾语是不定式)

Howtimeflies!时光飞逝!

What’smore并且,而且

as…as像…一样(同级之间的比较,两个as之间夹形容词或副词的原形)

notas/so…as不如…(可转化成含有比较级的句子)

LucyisasbeautifulasLily.Lucyisn’tasbeautifulasLily.

TomrunsasfastasBill.Tomdoesn’trunsofastasBill.

either…or…或者…或者(遵循就近原则),either是否定句中的“也”

Idon’tlikehim,either.我也不喜欢他。

遵循就近原则的几个固定搭配:

either…or…;neither…nor…,notonly…butalso…,therebe

Withthehelpofsb.在某人的帮助下

get/beusedto(+v-ing)sth习惯于(做)某事

beafraidtodosth.=beafraidofdoingsth.害怕做某事

bestwishestosb.给某人最好的祝愿

dealwithsth.处理,解决某事

refusetodosth.拒绝做某事

insteadof而不是

instead取而代之的是

beangrywithsb.生某人的气

eventhough尽管

It’suselesstodosth.做某事是没用的

not…anylonger=nolonger=nomore=notanymore不再

byoneself=onone’sown由某人自己

giveaspeech做演讲

listento听

beconfidentaboutsb.对某人有信心

inagood/badmood心情好/坏

dosthforsb.为某人做某事

What/Howabout+doing做某事怎么样?

beproudofsb.以某人为骄傲

puton穿上,戴上;上演(putonashortplay)

getreadyforsth为某事做好准备

Mid-autumnFestival中秋节

gettogetherwithsb.与某人团聚

fillwith充满

becrowdedwithsb./sth.挤满某人/某物

havetrouble(in)doingsth.做某事有困难

someday某天

calmdown冷静,镇静

suchas例如

Itis+形容词(+forsb.)+todosth.对于某人来说,做某事是…的。

remembertodosth.记得要去做某事

rememberdoingsth.记得做过某事

takepartin参加

introuble处于困境中,陷于麻烦中

callsb.at+电话号码拨打某人的电话….

Unit6

goonatrip去旅行

three-dayvisit三天的旅行

Ittakes/took/willtakesb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间

(it是形式主语,真正的主语是后面的不定式)

makeadecision做一个决定makethedecision做决定

too…to…太…而不能…

findout找出,查清楚,弄明白

thecostfor(doing)sth.(做)某事的花费

overthephone通过电话

decideonsth.决定某事

thebestwaytodosth.做某事最好的方式

plantodosth.计划做某事

startout出发

bytrain/bus/plane…乘坐…

wouldliketodo想要做某事

ticketstoMountTai到泰山的票

at+价格Iboughtthisdressat$50.

bookatrainticket预订一张火车票

raisemoney筹钱

thinkof认为,想出

servesth.tosb.用某物招待某人(=servesb.withsth.)

Spring/Summer/Fall/Winteristhebesttimetodosth.春/夏/秋/冬是做某事的好时候

placesofinterest名胜古迹

helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

advisesb.todosth.建议某人做某事

I’mlookingforwardtohearingfromyou.期待着你的来信。(写信时最好用上这个句子)

lookforwardtodoing期待着做某事

hearfromsb.收到某人的来信

leave/leftfor+地点动身去某地,for后面接的是要去的地方,而不是离开的地方

Onthethirddayofourtrip在我们旅行的第三天

so…that…如此…以至于…

enjoy(doing)sth.喜欢做某事

WhileAwasdoingsth.,Bwasdoingsth.当A在做某事的时候,B在做某事。

Onvacation在度假

Howabout/Whataboutdoingsth.做某事怎么样?

bebusydoing忙于做某事

comealongwithsb.与某人一起

workout算出

inthecenterof在…的中心

fromsouthtonorth从南到北

MonumenttothePeople’sHeroes人民英雄纪念碑

bemeaningfultosb.对某人有意义

can’twaittodosth.迫不及待要做某事

can’thelpdoing情不自禁要做某事

can’thelptodosth.不能帮忙做某事

HowfarisitfromAtoBA到B地有多远?

arriveat+小地点

arrivein+大地点

havefun(in)doingsth.做某事有乐趣

obey/breakthetrafficrules遵守/打破交通规则

saveenergy节约能源

getafine得到罚款,收到罚单

begoodfor对…有好处

shareAwithB与B一起分享A

payattentionto注意,留心

trafficsignals交通信号

safetyrules安全准则

incaseof以防,万一,假使

firstaid急救

callsb.forhelp打电话向某人求助

inaword=inshort=allinall总而言之

lendsthtosb.把某物借给某人

emptyinto注入

Unit5&Unit6重要语法点:状语从句

在这两个单元里,最重要的语法是系动词加形容词构成的系表结构,原因状语从句,不定式在句子中做主宾表定状补语,最重要的是时间状语从句和条件状语从句。一定切实理解并掌握“主将从现”四个字。

时间状语从句的引导词:when,while,as,until,not…until,before,after,assoonas

Eg:Iwillstayhereuntilshecomesback.

Iwon’tleaveuntilshecomesback.

Iwillgowithherwhensheleaves.

IwillcallyouassoonasIarriveinBeijing.

条件状语从句的引导词:if,unless

Eg:Wewon’tgotoclimbthemountainifitrainstomorrow.

Ifitrainstomorrow,wewon’tgotoclimbthemountain.

Shewon’tcomebackfromthemarketunlessshegetsenoughthings.

Unit7

knowabout了解

turntosb.=turntosb.forhelp=asksb.forhelp向某人求助

getintouchwithsb.与某人取得联系

keepintouchwithsb.与某人保持联系

loseintouchwithsb.与某人失去联系

thinkabout思考

thinkover仔细思考

thinkof认为

tryone’sbesttodosth.尽某人最大的努力做某事

haveasweettooth爱吃甜食

enough的用法:名前形副后,注意到底是用形容词还是副词与enough搭配

decidetodosth.决定做某事

thankyoufordoingsth.谢谢你做某事

regret(遗憾),forget(忘记),remember(记得)三个词用法一致:

regrettodo:遗憾得去做某事;regretdoing:遗憾做了某事

forgettodo:忘记要去做某事;forgetdoing:忘记做过某事

remembertodo:记得要去做某事;rememberdoing:记得做过某事

这三个词后面都可以接that引导的宾语从句。

insteadof:代替,而不是。接动词的话要用动词的ing形式。

playfor:效力于,为…打比赛

playagainst:与…对打;与某个队打比赛

fightfor:为…而战

fightagainst:与…作斗争,与…对抗

asaresult结果

withnoroofsandwalls=withoutroofsandwalls

Welldone!做得好!

addsth.tosth:把某物加入某物里

cookedmeat熟肉boiledwater:开水boilingwater:正在沸腾的水

描述做一件事情的步骤:First,next,then,finally。在描述做一件事情的过程当中,肯定要用到很多动词,可以运用适当的副词来修饰这些动词。

minddoing:介意做某事mindnotdoing:介意不做某事

Wouldyoumindteachingme你介意教我吗?

Wouldyoumindnotmakingsomuchnoise你能不制造这么多噪音吗?

cutup:切碎

cutAintoB:把A切成B

learnsth.fromsb.从某人处学习某物

learntodo:学习做某事

Practicemakesperfect.熟能生巧。

dosthforthefirsttime:第一次做某事

tablemanners:餐桌礼节

Startwith:以…开始

eatup:吃光

drinktosb./sth.向某人祝酒,为某事祝酒

remembernottodo:记得不要做某事

finishdoing:完成做某事

eatinghabits:饮食习惯

befarawayfrom:远离…

pickup:捡起;接某人

atthesametime:同时

Enjoyyourselves!=Haveagoodtime!

forsale:供出售onsale:廉价销售

everyone/everybody做主语,谓语动词记得用单数。

MayItakeyourorder可以点餐了吗?

MayIhavethebill,please我可以结账了吗?

byphone:通过电话

Howareyoudoing=Howareyou

gowell:进展顺利

beworthdoing:值得做某事Thebookisworthreading.这本书值得一读。

Bestwishestoyou!给你最好的祝愿!

inarightway:用正确的方式

It’ssaidthat:据说…

notonly…butalso…:注意①就近原则;②notonly后面如果是一个句子,该句子应倒装,即变为疑问句。

Eg:Heisnotonlyateacher,butalsoasinger.=Notonlyisheateacher,butalsoheisasinger.

HelikesnotonlyEnglish,butalsomath.=NotonlydoeshelikeEnglish,butalsohelikesmath.

Unit8

fashionshow:时装秀

感叹句结构:①What(a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)!

Whatanicecoat!

Whatfineweather!

②How+形容词(+主语+谓语)!

Hownicethecoatis!

one做代词:Shehasabluedress,whileIhavearedone.

Whatdoyouthinkofthem=Howdoyoulikethem

sothat:以便(可以和inorderto做句型转换)

Shegetsupearlysothatshecancatchthetrain.=Shegetsupearlyinordertocatchthetrain.

Whatsize问尺码Whatsizeisyourshirt

such…that和so…that的区别:

正如在感叹句中what修饰名词而how修饰形容词或副词一样,such跟what一样,修饰名词;so跟how一样,修饰形容词或副词。Such修饰单数可数名词,其后要有a/an.

Sheissokindthateveryonelikesher.

Sheissuchakindgirlthateveryonelikesher.

Thewindbreakerissocoolthatyoushouldbuyitatonce.

It’ssuchacoolwindbreakerthatyoushouldbuyitatonce.

“建议”:advice:不可数名词,可用some修饰;suggestion:可数名词

begoodat:擅长于,可与dowellin做同义句转换。

bemadeof:由…制成(可看出原材料)

bemadefrom:由…制成(不可看出原材料)

protectsb.fromsth.保护某人免受某物的伤害

Thesunglassescanprotectoureyesfromthesunlight.

Asthesayinggoes:正如俗语说的

Notreally.不完全是。

dependon:依靠,依赖,取决于

surveysb.aboutsth.关于某事调查某人

takeoff:脱下;起飞

在…的场合,介词用on:

oneveryoccasion:在每个场合

ondifferentoccasions:在不同的场合

onspecialoccasions:在特殊的场合

Japanesepeoplewearkimonosforformaloccasions.日本人为正式的场合穿和服(注意介词)

stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

inthedailylife:在日常生活中

infact:事实上

atChristmas:在圣诞期间

aswellas:也,和,还

主谓一致:当主语后面用with,togetherwith,alongwith,aswellas连接其他人称时,这些词后面的人称不是主语,它们只是伴随状语。

TomaswellasLucylikesEnglish.(Tom是主语,Lucy不是主语,是伴随状语)

TomwithhisparentslikesChina.(Tom是主语,hisparents不是主语,是伴随状语)

another表泛指,后面常加数词再加名词。如:anotherthreestudents

以here和there开头的句子要倒装,如果原主语是名词,就用完全倒装。如果原主语是代词,就用部分倒装。

完全倒装:Herecomethemodels!Theregoesthebell!

部分倒装:Herehecomes!他来了!Heretheyare!他们在这儿!

Sheisinaredcoat.=Shewearsaredcoat.

befullof:充满

beknowntosb.:被某人所知

well-known意思等同与famous

befamousforsth.=bewell-knownforsth.:因为某物而着名

befamousas=bewell-knownas:作为…而着名

遵循就近原则的词组:

either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…;therebe句型

NotonlyTombutalsoIamastudent.

Eitherweorheisright.我们或者他是对的。

Neitherhenorweareright.他和我们都是不对的。

Thereisabookandtwopensonthedesk.

bedifferentfrom:与…不同

inthepast在过去

atonetime=once曾经

Unit7&Unit8重要语法点:宾语从句

宾语是句子的一个重要成分,它可以由名词、代词、名词短语或句子充当。当句子充当宾语时,这个句子就称为宾语从句。宾语从句是一种名词性从句,在句中作及物动词的宾语,或介词的宾语,或形容词的宾语。

一.宾语从句的引导词

根据引导宾语从句的不同连词,宾语从句可分为三类。

1.由that引导的宾语从句。that只有语法作用,没有实在的意义,在口语和非正式文体中可以省略。例如:Hesaid(that)hewantedtostayathome.

Shedoesn’tknow(that)sheisseriouslyill.

Iamsure(that)hewillsucceed.

2.由连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,why,how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。

Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfoe

Heaskedwhosehandwritingwasthebest.

CanyoutellmewheretheNo.3busstopis

Idon’tknowwhythetrainislate.

3.由if或whether引导的宾语从句。If和whether在句中的意思是“是否”。

Iwanttoknowif(whether)helivesthere.

Heaskedmewhether(if)Icouldhelphim.

二.宾语从句的语序

宾语从句的语序应为陈述句的语序。

例如:Ihear(that)physicsisn’teasy.

Ithink(that)youwilllikethisschoolsoon.

CanyoutellmehowIcangettozoo

Pleasetellmewhenwe’llhavethemeeting.

三.宾语从句的时态

1.如果主句的时态是一般现在时,宾语从句该用什么时态就用什么时态。

如:Idon’tthink(that)youareright.Pleasetelluswhereheis.

CanyoutellmehowIcangettotherailwaystationIdon’tknowwhetherhewillcomeornot.

2.如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的过去时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。

Heaskedwhattimeitwas.

Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.

HeaskedifyouhadwrittentoPeter.

HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.

3.如果宾语从句所陈述的是客观真理,其时态用一般现在时,不用管主句的时态。

OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.

Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun.

更多例子:

Iheardthathejoinedthearmy.我听说他参军了。

I’mafraid(that)youarewrong.恐怕你错了。

Ithinkhewillbeallrightinafewdays.我想他几天就会好了。

Ihopethatyou’llbebettersoon.我希望你很快康复。

Idon’tthink(that)youareright.我认为你不对。

Ididn’tthinkhewaswrongyesterday.我认为他昨天没错。

Theteachertoldme(that)theearthisround.老师告诉过我,地球是圆的。

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