第一部分:积累与运用(35分)
一、写字。要求做到正确、工整、美观。(4分)
1.抄写《落花生》中有关句子。
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
2. 下列四组词语中,带点字的读音正确的一项是( )。
A. 鱼饵 óu B. 葱茏róng C挑拨tiāo. D. 画框 kuàng
3.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )。
A.捕捞 附进 星罗棋布 B.鱼鳃 诱惑 依依不舍
C.嘴唇 榨油 不容争辨 D.辉映 沮丧 原原不断
4.下面哪篇文章采用的是借物喻人的写作方法( )
A .《钓鱼的启示》 B.《落花生》 C.《珍珠鸟》 D.《通往广场的路不止一条》
5.《落花生》这篇课文详写了( )
A.种花生 B.收花生 C.尝花生 D.议花生
6.下面词语不是近义词的一组是( )
A.分辨 辨别 B.告辞 告别 C.信赖 信任 D.可贵 贵重
7. 下面词语搭配有错误的一组是( )
A.彩色的涟漪 银色的月光 B.滚圆的身子 深幽的丛林
C.恋恋不舍地来 吞吞吐吐地喊 D.气得发抖 挣扎得筋疲力尽
8.下列各字是按音序排列的是( )
A.腻眸睑纫 B.睑眸腻纫 C.眸腻睑纫 D.睑纫腻眸
9.我( )地一收一放,熟练地操纵着。
A.认认真真 B.仔仔细细 C.小心翼翼 D.全神贯注
10.这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人( )。
A.连绵不断 B.络绎不绝 C.来来往往 D.三三两两
11. 下面哪个词语是含有故事的( )
A.水滴石穿 B.受用不尽 C.不动声色 D.高高兴兴
三、判断下列句子说法,对的打“√”,错的打“×”。(9分)
12. 《珍珠鸟》一课的最后一句话“信赖,往往创造出美好的境界。”起到点明中心的作用。 ( )
13.“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。”是因为父亲也在经历道德的考验:放,还是不放?
( )
班级 姓名 座号 得分
14.朗读“啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。”时,要读出作者惊喜、激动的语气。 ( )
15. 《珍珠鸟》的作者是许地山。 ( )
16.“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。”句中破折号的作用是:解释说明。 ( )
17. “经过教育,我改正并认识了错误。”这句话没有语病。 ( )
四、填空题(7分)
18. ,只怕有心人。
19. ,万事功到自然成。
20. ,梅花香自苦寒来。
21.当我们上科学课做实验时,老师总要强调仔细观察的重要性。她常说:“
。”
22.小明是班里最优秀的学生,他说:“我就是上课不听讲也能考个好成绩。”我会这样劝说他:“ , 。可不要骄傲呀!”
第二部分 阅读(40分)
一、读下面情境材料,按要求作答。(16+19分)
情境材料1: 登山人
三个人同去攀登高山,第一个刚开始攀爬几步,感到山陡难登,就退下来,他说:“我是知难而退。”第二个攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险要的山势,摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来。只有第三个人,在攀爬途中,知难而进,勇往直前,几次摔倒,都爬起来再上,最后终于登上了峰顶。
过了几天,三个人又碰面了。第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事。还是知难而退好,省了许多力气。”第二个人说:“是啊!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑,说:“不过,峰顶的无限风光,你们是无法看到的。”
(一)填空题。
23.从文中找出恰当的词语,分别概括出三个登山人的不同做法。(4.5分)
①第一个人: ;②第二个人: ;③第三个人:
24.联系短文内容,理解词语。(4分)
(1)“知难而退”中“难”表现在
(2)“适可而止”是指:
(二)选择题
25.如果把短文中的“山”比成学习中遇到的难题,请你按短文中三个人的做法选择这三个人对待难题的态度。把序号填在横线上(4.5分)
A、先积极解题,发现难题太难,进行多次尝试终于解答出来。
B、先积极解题,但难题太难,觉得自己解不出来,就去请家长帮忙。
C、先积极解题,但难题太难,所以空着。
D、先积极解题,发现难题太难,觉得自己已经尽力,不再努力。
(背面还有试题)
①第一个人的态度是 ;②第二个人的态度是 ;③第三个人的态度是
26.本文的写作目的是( )(3分)
A、说明人们做事要善于判断,适可而止。 B、说明人们处理问题有好的方式。
C、说明这座山很难攀登。 D、赞扬不畏艰险,勇于攀登的精神。
情境材料2:小狐狸和小乌鸦
《狐狸和乌鸦》故事中的那只老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听,要小乌鸦记住这个耻辱,提防奉承话里的阴谋诡计,小乌鸦每次听了都诺诺连声道:“记住了,记住了。”
有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,一定不会上当。”凑巧,一只小狐狸过来了,他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁,甜言蜜语地说开了。但是,小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,对它置之不理。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了,你们是坏蛋,是骗子,谁碰上你们,谁就倒霉,谁听到你们的声音,谁就一辈子遭殃……”
听到小狐狸这样无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈,他忍无可忍,他一定要还击:“你……”可是就在这一瞬间,小乌鸦衔叼在嘴里的肉落地了。
27.摘抄:词句(4分)
(1)二个描写小乌鸦的四字词:
(2)一句描写小狐狸动作的句子:
28.选择:将正确答案的序号写在括号里。(6分)
(1)小乌鸦又像老乌鸦一样把到嘴的肉掉了,上了狐狸的当是因为( )
A.听了小狐狸的甜言蜜语。
B.听了小狐狸的咒骂,气得火冒三丈,张嘴还击。
C.牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。
D.忘记了老乌鸦的教训。
(2)小狐狸能像老狐狸那样,叼到肉回洞里享受,它采用的方法是( )
A.继承老狐狸的真传,甜言蜜语,向小乌鸦说奉承话。
B.破口大骂小乌鸦。
C.转了转眼珠子。
D.叫小乌鸦听着。
29.概括:短文主要写:
(3分)
30.评价:我喜欢或者痛恨文中的(如:小乌鸦、小狐狸……)
(3分)
31.质疑:提一个最想和别人探讨的问题:
(3分)
第三部分: 习作(30分)
《落花生》一文中有这样一句话 ——“我们谈到夜深才散 ,花生做的食品都吃完了 , 父亲的话却深深地印在我的心上” 。相信在你的生活和学习中,也会有一些话让你记忆犹新。请以《这句话深深地印在了我的心上》 为题写一篇作文。提示:话是在什么情景下说的 ? 它们为什么深深地印在了你的心上 ? 写出真情实感,字数400字左右。