三年级(上)语文综合测试题(修改)

成都高新区2014—2015学年度上期期末综合素质测评

三年级语文

说明：

1. 本试卷包含表现性评价和纸笔测试两个部分。

2．表现性评价检测为30分，在日常教学中进行。

3．纸笔测试分为A卷和B卷，其中A卷满分为70分，B卷满分为20分；笔试完卷时间为100分钟。

A卷（共70分）

一、选择题，将各小题的正确选项涂在答题卡相应的位置。（6分）

（一）听答练习。（3分，每题1分）

提示：先读题目，明确要求，再带着问题听读短文，完成选择题。

 1.这段话主要讲（     ）

A  恐龙的种类很多。

B  恐龙的形态更是千奇百怪。

C  雷龙是个庞然大物。

2.（     ）走起路来。好像是一架移动的吊桥。

  A雷龙   B  梁龙  C 剑龙    D  三角龙

3.（     ）的脸型，让任何动物都望而生畏（wèi）。

  A雷龙   B  梁龙  C 剑龙    D  三角龙

（二）基础知识。（3分，每空1分）

   4.下列各组字，都是后鼻音的一组是（     ）

A.碰   剩          B.奋  强              C.净   陈

5. 下列各组词，不是近义词的一组是（     ）

A. 知道   知晓    B. 虚弱   虚心    C.异想天开    痴人说梦

6. 4.下列词语中没有错别字的一组是（     ）

A. 轻声   严历     B. 年轮   园圈  

 C.奇异    威险     D. 邮局   嘲笑

二、积累运用（共22分）

   7．看拼音写词语（4分，每个词语1分）ì

shú  xī　         zāo  gāo  　　   huán rào　　        xìng　fú　

8.形近字组词。（4分，每空0.5分）

  艰（      ）    洒（       ）    竞（      ）   绝（        ）

  坚（      ）    晒（       ）    竟（      ）   决（        ）

9.把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（5分，补充词语每空0.5分，造句1分）

引人（    ）目        风（    ）日丽   （ ）雀无声    （     ）弓之鸟 

议论（    ）（    ）    滥竽充（    ）    无家可（    ）   鸟语花（     ）

                ：                                                              

10.按要求写句子。（6分，每小题1分）

（1）我想把脚丫                 。伸进              ，汲取甜美的营养。

（2）千门万户曈曈日，___________________________。（补充诗句）

（3）照样子写句子：海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。

（4）我把围巾送给了妈妈。（改为“被”字句。）                                

（5）小鱼游过来。（扩句）                                          

（6）爸爸对我很厉害。（修改病句，把正确的句子写下来）

11.按照一定的顺序排列下面的句子。（2.5分）

（    ） 老师带着同学们到海边等候着看日出。

（    ） 同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

（    ） 接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地变红了，太阳跳出了头。

（    ） 开始海的远处是一片云雾。

（    ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

三、阅读理解。（共17.5分）

（一）课内阅读（ 7.5分 ）

海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参（cān    shēn )靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷(pēn   pèn )水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。

12.这段话共有       句话。是围绕哪句话写的?用“          ”画出。（2分）

13.为加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（2分）

14.这段话中介绍了_______、身体像梭子的鱼、 _____________、        的活动方法。（1.5分）

15.你最喜欢哪种动物的活动方法？为什么？（2分）

（二）课外阅读（10分）

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”的样子可真讨人喜欢！圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天,一个月又一个月,不到一年,“小花鹿”变得沉甸甸了。我抚摸着它，高兴地说：“这下我就可以去买许多书啦！你的功劳真不小啊！”

16. 第二自然段是围绕哪句话来写的？抄写在下面的横线上“                                               ”（2分）

17.给短文加个题目，写在文章的前面的横线上。（2分）

    18.作者按照从头到尾的顺序，描写了“小花鹿”的外形：脑袋 →（       ）→（       ）→小嘴→（       ）→（        ）（2分）

    19.“小花鹿”的功劳是什么？用“       ”画出来。（ 2分）

20.你最喜欢文中的那个句子，请把它工工整整地抄写在下面。（2分）

四、笔下生花（共25分）

下面两个作文请任选一题进行写作，题目自拟，注意看清楚写作要求。

（要求200字左右，书写工整，无错别字，语句通顺）

题目一：我希望自己的房间是......

孩子们，想象是习作的翅膀，插上你们的翅膀，在习作的天地中展翅飞翔吧！

题目二： 小朋友们，在你们的生活中，一定会经历许多事情，有快乐的，有悲伤的，或者是有趣的，选一件自己最难忘的事，把它写下来吧！

B卷（共20分）

1、写出下列带“春”字、“快”的四字词。（4分，每个词语0.5分）

小狗（　     ）骨头        　　　    大鸟给小鸟（   　  ）食   

蜜蜂在花丛中（   　  ）蜜        　　　小猫（   　  ）老鼠

二、积累运用。（4分）

1.小学生读书不能只关心书本知识，还应该关心家里和国家的事，应该（对联）“                                       ，                               。”

2.周末，我和妈妈来到音乐厅，欣赏到了美妙的钢琴弹奏，我情不自禁地赞叹（诗句）： “                               ，                               ”。

三、试着连连对子（5分，每条线1分）

蓝天                                夕阳

朝霞                                碧野

两个黄鹂鸣翠柳                      一行白鹭上青天

明月松间照                          晴晴雨雨，时时好好奇奇

    山山水水，处处明明秀秀              清泉石上流

四、国学经典诵读。(5分，每空1分)         

1.子曰：“                ，不亦说乎？                 ，不亦乐乎？

人不知而不愠，                  ？”

2. 子曰：“             ，鲜矣仁！”

3. 子曰：“                  ，可以为师矣。”

题目                       

一、听答练习。（3分）

恐龙

恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来。好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

选择题：1.B   2.B   3.D    4.A     5.B     6.D

2、积累运用。

7-10（略）

11.   1  5  3  2  4  

三、阅读理解。

课内阅读

12.     6   它们各有各的活动方法。

13.  shēn  pēn  

14、    海参   乌贼和章鱼   贝类

15、略

课外阅读

16、“小花鹿”的样子可真讨人喜欢！ 

17、储蓄罐  、 小花鹿  均可

18、耳朵  眼睛  身体  尾巴

19、这下我就可以去买许多书啦！  

20.略

B卷

2、积累运用

1.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下三事事关心。

2.此曲只应天上有，人间能得几回闻？