__________ 县(市、区) ___________ 考点 第_______场 桌号_____
用显微镜观察洋葱表皮细胞
一、实验目的
(一)能够制作临时装片,认识植物细胞的结构。
(二)能够绘制动物细胞结构图。
二、实验材料器具
显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,滴管,纱布,吸水纸,洋葱;生理盐水,稀碘液。
三、实验操作
1.制作临时装片:(1)擦 (2)滴 (3)取 (4)展 (5)盖 (6)染
2.观察细胞结构:(1)观察(2)绘图
四、实验结果及分析
选择视野中你最满意的一个细胞,在下面的方框内把它真实地绘制出来,并标注各结构的名称。
监 考 员:__________
潍坊市2012年普通高中招生
实验操作技能考试生物评分标准
_______ 县(市、区) ___________ 考点 第_______场 桌号_____
用显微镜观察洋葱表皮细胞
实验过程 | 评价标准 | 分值 | 扣分 | 扣分原因 | |
1.准备 (5分) | 检查实验器材 | 根据实验要求,进行材料器具检查,且齐全。 | 5 | ||
未检查直接做实验,本项不得分。 | |||||
2.制作 临时 装片 (25分) | 擦拭玻片 | 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。 | 5 | ||
未擦拭干净扣2分;无擦片过程本项不得分。 | |||||
滴加清水 | 用滴管在载玻片滴一滴清水。 | 5 | |||
清水不滴于载玻片边缘等处扣2分;无本步骤,本项不得分。 | |||||
撕取细胞 | 把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内表面撕去一块薄膜。 | 5 | |||
未从内表面取,扣2分;未使用镊子,扣2分。 | |||||
展平标本 | 把撕去的鳞片薄膜放在载玻片的水滴中,并展平。 | 5 | |||
鳞片薄膜未放在水中,扣2分;未展平扣2分。 | |||||
盖盖玻片 | 用镊子夹起盖玻片,让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平。 | 5 | |||
若有气泡产生,扣2分;未使用镊子,扣2分;无本步骤,本项不得分。 | |||||
3.染色 (5分) | 碘液染色 | 在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润到标本的全部。 | 5 | ||
染液未浸润标本全部扣2分;只滴加碘液,未用吸水纸吸引,扣2分;无本步骤,本项不得分。 | |||||
4.观察 (35 分) | 取镜安放 | 一手握镜臂,一手托镜座;将实验桌上的显微镜放置在实验台略偏左的位置,且镜臂朝向自己,镜座距实验台边缘约7厘米。 | 5 | ||
以上各项操作中,一项不规范,扣2分;未进行此项操作,本项不得分。 | |||||
调试对光 | 转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使最大的光圈对准通光孔;左眼注视目镜,用手转动反光镜;直到看到明亮的视野。 | 10 | |||
以上各项操作中,一项不规范,扣2分。无明亮视野本项不得分。 | |||||
观察标本 | 把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住;移动玻片使其正对通光孔的中心;从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降至接近装片约2毫米处;左眼注视目镜,反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至发现物像。必要时可转动细准焦螺旋。 | 10 | |||
以上各项操作,一项操作不规范,扣2分,缺少一项操作扣3分。 | |||||
物像清晰。 | 10 | ||||
物像不清晰,扣5分,视野中无物像,本项不得分。 | |||||
5. 绘图 (20 分) | 绘制简图 | 用铅笔正确绘出细胞各部分结构,并用铅笔细点的稀疏程度表示视野中的明暗程度。 | 10 | ||
以上各项,绘错一项扣2分;不用细点表示较暗部分,扣5分。不用铅笔绘图本项不得分。 | |||||
标注名称 | 字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字,名称标注正确。 | 10 | |||
以上各项,缺一项或错一项扣2分。 | |||||
6.实验态度和习惯 (10 分) | 整理存放 | 实验结束时,先提升镜筒后取下装片;转动转换器,将两个物镜偏到通光孔的两旁;将镜筒降到最低,反光镜竖立存放;显微镜外表用纱布擦拭,镜头用擦镜纸擦拭;放回原处。 | 5 | ||
以上各项,一项操作不规范,扣1分。 | |||||
整理仪器及实验桌卫生、合理存放废品等。 | 5 | ||||
整理欠到位,扣3分;未整理,本项不得分。 | |||||
总成绩 |
潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试生物试题
__________ 县(市、区) ___________ 考点 第_______场 桌号_____
用显微镜观察人血的永久涂片
一、实验目的
认识红细胞和白细胞
二、实验材料器具
显微镜,人血的永久涂片。
三、实验操作
1.显微镜安放。
2.观察人血永久涂片。
3.辨认血细胞,比较特点、数量。
四、实验结果及分析
画出你所观察到的红细胞和白细胞。
监 考 员:__________
潍坊市2013年普通高中招生
实验操作技能考试生物评分标准
_______ 县(市、区) ___________ 考点 第_______场 桌号_____
用显微镜观察人血的永久涂片
实验过程 | 评价标准 | 分值 | 扣分 | 扣分原因 | |
1.准备 (5分) | 检查实验器材 | 根据实验要求,进行材料器具检查,且齐全。 | 5 | ||
未检查直接做实验,本项不得分。 | |||||
2.低倍镜观察 (65) | 取镜安放 | 一手握镜臂,一手托镜座;将实验桌上的显微镜放置在实验台略偏左的位置,且镜臂朝向自己,镜座距实验台边缘约7厘米。 | 5 | ||
以上各项操作中,一项不规范,扣1分;未进行此项操作,本项不得分。 | |||||
调试对光 | 转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使最大的光圈对准通光孔;左眼注视目镜,用手转动反光镜;直到看到明亮的视野。 | 10 | |||
以上各项操作中,一项不规范,扣2分;无明亮视野,本项不得分。 | |||||
观察人血涂片 | 把人血涂片放在载物台上,用压片夹压住;移动玻片使其正对通光孔的中心;从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降至接近装片约2毫米处;左眼注视目镜,反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至发现物像。必要时可转动细准焦螺旋。 | 10 | |||
以上各项操作,一项操作不规范,扣2分;缺少一项操作,扣3分。 | |||||
实验效果 | 物像清晰。 | 15 | |||
物像不清晰,扣5分,视野中无物像,本项不得分。 | |||||
辨别红细胞和白细胞 | 辨认红细胞、白细胞,比较它们的形态结构特点和数量。有的涂片可能找不到白细胞。 | 10 | |||
不能正确找出红细胞扣5分,不能正确描述红细胞的形态结构扣5分。 | |||||
绘制简图 | 用铅笔正确分别绘出你所观察视野中的1—2个红细胞和白细胞,并用铅笔细点的稀疏程度表示视野中的明暗程度。 | 10 | |||
以上各项,绘错一项扣2分;不用细点表示较暗部分,扣5分。不用铅笔绘图本项不得分。 | |||||
标注名称 | 字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字,名称标注正确。 | ||||
以上各项,缺一项或错一项扣2分。 | 5 | ||||
3.高倍镜观察(20分) | 换高倍镜观察 | 转动转换器,换上高倍镜;慢慢转动细准焦螺旋,使物像清晰。 | 10 | ||
以上各项操作,一项操作不规范,扣2分;缺少一项操作扣5分。 | |||||
实验效果 | 物像清晰。 | 10 | |||
物像不清晰,扣5分,视野中无物像,本项不得分。 | |||||
4.实验态度和习惯 (10 分) | 整理存放 | 实验结束时,先提升镜筒后取下装片;转动转换器,将两个物镜偏到通光孔的两旁;将镜筒降到最低,反光镜竖立存放;显微镜外表用纱布擦拭,镜头用擦镜纸擦拭;放回原处。 | 5 | ||
整理欠到位,扣3分;未整理本项不得分。 | |||||
整理仪器及实验桌卫生、合理存放废品等。 | 5 | ||||
以上各项,一项操作不规范,扣1分。 | |||||
总成绩 |
潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试
生物试题
_______ 县(市、区) _____ 考点 第_____场 桌号_____
观察种子的结构
一、实验目的
(一)能够用正确的方法对种子进行解剖和观察。
(二)认识种子的基本结构。
二、实验材料器具
菜豆、花生、玉米、小麦等植物的种子、放大镜、镊子、解剖刀、培养皿。
三、实验操作
按照正确地顺序解剖种子,并能实验过程说出种子各部分的结构。
四、实验结果及分析
种皮 | 胚根 | 胚轴 | 胚芽 | 子叶 | 胚乳 | |
菜豆(花生)种子 | ||||||
玉米(小麦)种子 |
潍坊市2013年普通高中招生
实验操作技能考试生物评分标准
______ 县(市、区) ______ 考点 第____场 桌号_____
观察种子的结构
实验过程 | 评价标准 | 分值 | 扣分 | 扣分原因 | |
1.准备 (5分) | 检查实验器材 | 根据实验要求,进行材料器具检查,且齐全。 | 5 | ||
未检查直接做实验,本项不得分。 | |||||
2.解剖、观察种子的结构 (25分) | 提前浸泡种子 | 取菜豆、玉米放在清水中浸泡一昼夜,使其膨胀。 | 10 | ||
实验浸泡不充分,扣5分;未在清水中浸泡,本实验操作步骤本项不得分。 | |||||
捏种子,体验不同 | 用手捏一捏浸泡和未浸泡的种子,说出不同的感觉。 | 10 | |||
无本操作步骤,扣5分;未能说出不同的感觉,扣5分。 | |||||
观察菜豆(花生)种子 | 剥去菜豆(花生)种子的种皮,观察。 | 5 | |||
未剥去种皮,扣5分; | |||||
观察种子的结构,正确指出胚芽、胚轴、胚根、子叶。 | 15 | ||||
未正确指出胚芽、胚轴、胚根、子叶,每项扣5分。 | |||||
观察玉米(花生)种子 | 用解剖刀纵切玉米(小麦)种子。 | 10 | |||
没有用解剖刀切,扣5分;没有纵向切开,扣5分。 | |||||
正确指出胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳。 | 20 | ||||
未正确指出胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳,每项扣5分。 | |||||
滴加碘液,观察变化 | 在菜豆(花生)、玉米(小麦)的切面上,滴加碘液,观察颜色变化。 | 5 | |||
未在切面上滴加碘液,扣5分。 | |||||
描述现象,解释原因。 | 10 | ||||
未能正确解释原因,扣10分。 | |||||
按照顺序观察 | 按照从外到内的顺序观察,即种皮——胚(玉米、小麦还有胚乳)。 | 5 | |||
以上各项,操作顺序错一项3分。 | |||||
3.实验态度和习惯 (10 分) | 整理存放 | 实验结束时,整理仪器及实验桌卫生、合理存放废品等。 | 5 | ||
整理欠到位,扣3分;未整理本项不得分。 | |||||
总成绩 |
实验反思:
潍坊市2013年普通高中招生实验操作技能考试生物试题
__________ 县(市、区) ___________ 考点 第_______场 桌号_____
观察叶片的结构
一、实验目的
(一)能够制作徒手切片。
(二)能够描述叶片各部分结构特点。
二、实验材料器具
新鲜的植物叶片,双面刀片,镊子,培养皿,毛笔,滴灌,载玻片,盖玻片显微镜,纱布,清水。
三、实验操作
1.制作叶横切面临时装片并观察(1)平展叶片(2)迅速切片(3)蘸取薄片(4)制作临时装片(5)观察叶片结构
2.制作上表皮或下表皮临时装片,并观察。(1)撕取表皮(2)制作临时装片 (3)观察气孔
四、实验结果及分析
请在下面的方框内画出一对保卫细胞(要画详细)和周围的几个表皮细胞(画出轮廓即可),并标注各结构的名称。
监 考 员:__________
潍坊市2013年普通高中招生
实验操作技能考试生物评分标准
_______ 县(市、区) ___________ 考点 第_______场 桌号_____
观察叶片的结构
实验过程 | 评价标准 | 分值 | 扣分 | 扣分原因 | |
1.准备 (5分) | 检查实验器材 | 根据实验要求,进行材料器具检查,且齐全。 | 5 | ||
未检查直接做实验,本项不得分。 | |||||
2.制作叶的 临时 切片 (30分) | 平展叶片 | 用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上或小木板上 | 5 | ||
叶片下方未垫载玻片或小木板的本项不得分。 | |||||
迅速切片 | 用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片; | 5 | |||
使用一个刀片的扣2分;没有迅速地用刀片从一侧开始迅速滑动切割,扣2分。 | |||||
切片放入水中 | 将切下的薄片放在盛有清水的培养皿中。 | 5 | |||
未将切下的叶片放入水中的,扣2分。没有本步骤操作,本项不得分。 | |||||
蘸取薄片 | 用毛笔蘸取最薄的一片;将切面展放在滴有清水的载玻片上; | 5 | |||
若选取的切片不够薄,影响观察扣2分;没有将横切面向上,扣5分。 | |||||
盖盖玻片 | 用镊子夹起盖玻片,让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平。 | 5 | |||
如不盖盖玻片本项不得分;若有气泡产生扣2分。 | |||||
吸取多余的水 | 用吸水纸吸去载玻片上多余的水 | 5 | |||
没有本项操作,不得分。 | |||||
3.观察装片 (35 分) | 取镜安放 | 一手握镜臂,一手托镜座;将实验桌上的显微镜放置在实验台略偏左的位置,且镜臂朝向自己,镜座距实验台边缘约7厘米。 | 5 | ||
以上各项操作中,一项不规范,扣2分;未进行此项操作,本项不得分。 | |||||
调试对光 | 转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使最大的光圈对准通光孔;左眼注视目镜,用手转动反光镜;直到看到明亮的视野。 | 5 | |||
以上各项操作中,一项不规范,扣2分。无明亮视野本项不得分。 | |||||
观察标本 | 把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住;移动玻片使其正对通光孔的中心;从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降至接近装片约2毫米处;左眼注视目镜,反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至发现物像,必要时可转动细准焦螺旋。 | 5 | |||
以上各项操作,一项操作不规范,扣2分,缺少一项操作扣3分。 | |||||
物像清晰。 | 5 | ||||
物像不清晰,扣2分,视野中无物像,本项不得分。 | |||||
找到叶肉细胞、表皮细胞,并指出其特点 | 找到叶肉细胞、表皮细胞;说出它们的形态及排列特点。 | 10 | |||
不能正确指出两种细胞每项扣2分;不能说出它们的形态和排列特点,每项扣3分。 | |||||
制取叶片上下表皮的临时装片 | 用镊子从新鲜植物叶片上撕取一小块上表皮和下表皮,制成临时装片, | 5 | |||
不能正确制取临时装片的扣5分 | |||||
指出气孔的位置并说明分布特点 | 在显微镜下找到叶片的保卫细胞和气孔。并说出保卫细胞的形态、结构以及在上、下表皮的分布特点。 | 10 | |||
不能正确指出两种细胞每项扣2分;不能正确说出保卫细胞的形态、结构以及在上、下表皮的分布特点的,每项扣3分。 | |||||
4. 绘图 (10 分) | 绘制简图 | 用铅笔正确绘出保卫细胞和周围的几个表皮细胞,并用铅笔细点的稀疏程度表示视野中的明暗程度。 | 5 | ||
以上各项,绘错一项扣2分;不用细点表示较暗部分,扣2分。不用铅笔绘图本项不得分。 | |||||
标注名称 | 字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字,名称标注正确。 | 5 | |||
以上各项,缺一项或错一项扣1分。 | |||||
5.实验态度和习惯 (10 分) | 整理存放 | 实验结束时,先提升镜筒后取下装片;转动转换器,将两个物镜偏到通光孔的两旁;将镜筒降到最低,反光镜竖立存放;显微镜外表用纱布擦拭,镜头用擦镜纸擦拭;放回原处。 | 5 | ||
以上各项,一项操作不规范,扣1分。 | |||||
整理仪器及实验桌卫生、合理存放废品等。 | 5 | ||||
整理欠到位,扣3分;未整理本项不得分。 | |||||
总成绩 |
生物试题
__ 县(市、区) ____ 考点 第_______场 桌号_____
观察酵母菌
一、实验目的
(一)认识酵母菌的形态形态、结构。
(二)能够绘制酵母菌的结构图。
二、实验材料器具
酵母菌培养液,载玻片,盖玻片,镊子,滴管,吸水纸,碘液,解剖针,显微镜,纱布,稀碘液。
三、实验操作
按照正确的顺序制作玻片标本,并能用显微镜正确观察并绘图。
四、实验结果及分析
选择视野中你最满意的一个酵母菌,在下面的方框内把它真实地绘制出来,并标注各结构的名称。
监 考 员:__________
潍坊市2013年普通高中招生
实验操作技能考试生物评分标准
_____ 县(市、区) ____ 考点 第_______场 桌号_____
观察酵母菌
实验过程 | 评价标准 | 分值 | 扣分 | 扣分原因 | |
1.准备 (5分) | 检查实验器材 | 根据实验要求,进行材料器具检查,且齐全。 | 5 | ||
未检查直接做实验,本项不得分。 | |||||
2.制作 临时 装片 (15分) | 擦拭玻片 | 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。 | 5 | ||
未擦拭干净扣2分;无擦片过程本项不得分。 | |||||
滴加酵母菌培养液 | 用滴管在载玻片滴一滴酵母菌培养液。 | 5 | |||
培养液滴于载玻片边缘等处扣2分。 | |||||
盖盖玻片 | 用镊子夹起盖玻片,让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平。 | 5 | |||
若有气泡产生扣2分。 | |||||
3.染色 (5分) | 碘液染色 | 在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润到标本的全部。 | 5 | ||
染液未浸润标本全部扣2分;只滴加碘液,未用吸水纸吸引,扣4分。 | |||||
4.观察 (55 分) | 取镜安放 | 一手握镜臂,一手托镜座;将实验桌上的显微镜放置在实验台略偏左的位置,且镜臂朝向自己,镜座距实验台边缘约7厘米。 | 5 | ||
以上各项操作中,一项不规范,扣2分;未进行此项操作,本项不得分。 | |||||
调试对光 | 转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使最大的光圈对准通光孔;左眼注视目镜,用手转动反光镜;直到看到明亮的视野。 | 10 | |||
以上各项操作中,一项不规范,扣2分。无明亮视野本项不得分。 | |||||
观察标本 | 把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住;移动玻片使其正对通光孔的中心;从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降至接近装片约2毫米处;左眼注视目镜,反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至发现物像。必要时可转动细准焦螺旋。 | 10 | |||
以上各项操作,一项操作不规范,扣2分,缺少一项操作扣3分。 | |||||
物像清晰。 | 10 | ||||
物像不清晰,扣5分,视野中无物像,本项不得分。 | |||||
换用高倍镜观察 | 在低倍镜找到物象的前提下,转动转换器换用高倍镜观察。 | 10 | |||
没在低倍镜找到物象的前提下,直接换用高倍镜观察,扣5分;换用高倍镜后,通过调节粗准焦螺旋寻找物象,扣5分。 | |||||
物像清晰,找到细胞壁、细胞核、液泡等结构。 | 10 | ||||
物像不清晰,扣5分,视野中无物像,本项不得分。 | |||||
5. 绘图 (10 分) | 绘制简图 | 用铅笔正确绘出细胞各部分结构,并用铅笔细点的稀疏程度表示视野中的明暗程度。 | 5 | ||
以上各项,绘错一项扣2分;不用细点表示较暗部分,扣5分。不用铅笔绘图本项不得分。 | |||||
标注名称 | 字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字,名称标注正确。 | 5 | |||
以上各项,缺一项或错一项扣2分。 | |||||
6.实验态度和习惯 (10 分) | 整理存放 | 实验结束时,先提升镜筒后取下装片;转动转换器,将两个物镜偏到通光孔的两旁;将镜筒降到最低,反光镜竖立存放;显微镜外表用纱布擦拭,镜头用擦镜纸擦拭;放回原处。 | 5 | ||
以上各项,一项操作不规范,扣1分。 | |||||
整理仪器及实验桌卫生、合理存放废品等。 | 5 | ||||
整理欠到位,扣3分;未整理本项不得分。 | |||||
总成绩 |
实验反思: