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浙教版科学八年级上册4.2 电流的测量 习题2

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 11:43:07
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浙教版科学八年级上册4.2 电流的测量 习题2

《第2节电流的测量》习题一、选择题1、某同学在使用电流表时,本应使用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路,电流从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的可能后果是:()。A.指针不动B.指针摆动的角度小了C.指针反向摆动D.指针摆动角度太大,电流表可能被烧坏2、某同学用导线把干电池、小灯泡和开关连成了一个电路,闭合开关后,小灯泡不发光,一会儿电池却发热了,这个电路的故障可能是:()。A.断路B.短路C.灯泡坏了D.电池坏了3、有0~0.6A和0~3A两
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导读《第2节电流的测量》习题一、选择题1、某同学在使用电流表时,本应使用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路,电流从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的可能后果是:()。A.指针不动B.指针摆动的角度小了C.指针反向摆动D.指针摆动角度太大,电流表可能被烧坏2、某同学用导线把干电池、小灯泡和开关连成了一个电路,闭合开关后,小灯泡不发光,一会儿电池却发热了,这个电路的故障可能是:()。A.断路B.短路C.灯泡坏了D.电池坏了3、有0~0.6A和0~3A两
《第2节 电流的测量》习题

一、选择题

1、某同学在使用电流表时,本应使用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路,电流从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的可能后果是:(    )。

A.指针不动               B.指针摆动的角度小了

C.指针反向摆动           D.指针摆动角度太大,电流表可能被烧坏

2、某同学用导线把干电池、小灯泡和开关连成了一个电路,闭合开关后,小灯泡不发光,一会儿电池却发热了,这个电路的故障可能是:(    )。

A.断路       B.短路      C.灯泡坏了      D.电池坏了

3、有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表,在某次测量中用了0~0.6A量程测某一电路中的电流,从0~3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,测得实际电流的大小为:(    )。

A.0.43AB.    0.46A    C.0.7A    D.2.3A

4、如图所示电路,当电键S闭合时,关于三只测量电路中电流表示数,正确的说法是:(    )。

A.A1表的示数最大         B.A2表的示数最大

C.A3表的示数最大         D.三只都要被损坏

5、现在要用电流表来测量电灯A中的电流,下图中接法正确的是:(    )。

6、小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流。当开关闭合时,不可能造成电源或电流表损坏的电路图是:(    )。

二、画图题

1、图中的元件连接。要求灯泡L1、L2并联,电流表测灯L1中的电流,开关S1控制整个电路,S2只控制灯L2。并画出电路图。

2、笔划线表示导线,完成电路连接。要求两个灯泡并联,开关S作总开关,开关Sˊ只控制灯L1,电流表只测量灯L2中的电流。

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浙教版科学八年级上册4.2 电流的测量 习题2

《第2节电流的测量》习题一、选择题1、某同学在使用电流表时,本应使用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路,电流从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的可能后果是:()。A.指针不动B.指针摆动的角度小了C.指针反向摆动D.指针摆动角度太大,电流表可能被烧坏2、某同学用导线把干电池、小灯泡和开关连成了一个电路,闭合开关后,小灯泡不发光,一会儿电池却发热了,这个电路的故障可能是:()。A.断路B.短路C.灯泡坏了D.电池坏了3、有0~0.6A和0~3A两
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