2011-2012学年第二学期期中七年级语文试题

初二语文试题

1.下列加线字注音全部正确的一项是（     ） 

A．寒噤 （jìn）  锐不可当 （dǎng）  拂晓 （ fó）  文绉绉 （zhōu）

B．接济 （jì）  尴尬 （gān）  狭隘 （yì）  箱箧 （qiè）

C．杀戮 （lù）  惊悚 （sǒng）  愧怍 （zuò）  噩耗 （è）

D．唏嘘  （xū） 伎俩 （liǎ）  跋涉 （shè）  连声诺诺  （nuò）

2．下列词语中有错别字的一项是 （      ）（2分）

A．吊唁    张皇失措   疮疤   霹雳   B. 琐屑   荒僻   愧怍    萦绕

C．花甲    癖好    巧妙绝伦   蹒跚  D. 狼籍   荒谬   渴慕   取缔

3、“”期间，总理会见中外记者并回答问题。下面是总理关于教育问题的一席话，请用一句话概括其主要信息。（不超过10个字）(2分)

     教育是现代化国家的基石。国家的发展最终要靠提高全民的素质。……在这里我特别想强调一下“平民教育”问题。因为世界上绝大多数人都是平民。平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。我们有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高。我们之所以把义务教育和职业教育放在重要的位置，就是要使教育成为面向平民的教育，从而使人人能得到教育。

主要信息：______________________________     ____  __ 

4、选出没有语病的一项（    ） （2分）

A．新建的长江公路大桥所应用的桥梁技术是我国目前最先进的斜拉悬索桥。 

B．他对工作认真负责的态度，同志们都很尊敬他。 

C．有无坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。 

D．回顾自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。

5、阅读下面文字，回答问题。（4分）

路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。

第一个脚步匆匆。他什么也没看见。

第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺!”

第三个却眼睛一亮，说：“不，_________________________         ___!”

第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景时于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。

朋友，你是哪一个呢?

 (1)请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内，注意上下文连贯)(1分)                                                             

(2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观加以点评。(70字左右)（3分）

6、综合性语文活动。（3分）

我们热爱和平，我们不喜欢战争，但战争离我们并不遥远，世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？请大家根据下列要求开展语文实践活动。

1请你设计一个“记住历史，珍惜和平”的活动：（1分）

________________________________________________________________

2写出一句与战争有关的诗词：（2分）

____________  __________ ，__________  ____________。

7、文学常识填空（2分）

《阿长与<山海经>》选自散文集《            》，作者鲁迅。1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《             》。

阅读下面的文言选段，完成8—10题（共8分）

                              宣王好射

齐宣王好射，说①人之谓己能用强弓也。其尝所用不过三石②。以示左右，左右皆试引之，中关③而止，皆曰：“此不下④九石，非王，其⑤孰能用是？”宣王之情，所用不过三石。而终身以为用九石，岂不悲哉？                             （《吕氏春秋》）

［注］①说：同“悦”。②三石（dàn）：石，重量单位，一石为120斤。③关（wān）：同“弯”，指拉满弓。中关，指弓只拉了一半的弧度。④不下：不少于。⑤其：副词。

8．解释下列句中加点的字（2分）

    ⑴齐宣王好射                  （2）左右皆试引之                

9．翻译句子。（4分）

①说人之谓己能用强弓也                                           

②其孰能用是                                                     

10．根据文章内容回答下列问题：

①文段结尾说：“岂不悲哉？”齐宣王究竟可悲在哪里？（1分）

②本文要说明的道理是什么？（1分）

（一）阅读下文，完成后面的11--14题。（共12分）

浇花　         张丽钧

⑴阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。

⑵妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开的更欢——她用清水、微笑和歌声来浇花。

⑶儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！

⑷一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几株株装的杂草。她笑了，在心里对那杂草说：“几天没搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点！”这样想着，俯下身子，拔除了那杂草。

⑸儿子回到家来，兴冲冲的拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了？”

⑹听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？待她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？”

⑺儿子哭得更厉害了：“呜呜……那是你的花儿！我的花儿没有了！”

⑻妈妈见儿子绝望的指着原先长草的地方，顿时就明白了。说：“儿子，那哪儿是花呀？那时草，是妨碍花儿生长的草！妈妈把她拔掉了。”

⑼不想儿子却说：“我天天叫我的花儿，它都开了两朵了！呜呜……”

⑽妈妈疑惑地把那几株在草从垃圾桶里翻检出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么们有意识到呢？她的心温柔的动了一下，俯下身子抱起孩子。

⑾“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有他们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也占了光！”

⑿后来，妈妈惊讶的发现，这个世界上被忽略的花儿的真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿于春风逗弄……上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选文有改动）

11、文章开头描写杜鹃花盛开的景象，在全文结构上起什么作用？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１2、结合具体语境，赏析下面句子中加线词语。（4分）

①她在看花儿的时候，眼里漾着笑……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②待她跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１3、联系上下文，谈谈你对第⑩段中画线语句“她的心温柔的动了一下”的理解。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１4、文章结尾，作者借“上帝”告诉我们一个什么道理？请简要概括（3分）

（二）阅读下文，完成后面的15--19题。（13分）

父爱昼夜无眠 

尤天成 

父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安生觉了!一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。但也终于什么也没说。

第二天，我睡到下午4点才醒来。难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩小麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。这样很好。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁，头发就开始落英缤纷，这都是用脑过度，睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子，我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。 

    父亲白天不在家，但每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢?父亲一楞，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。 

    转眼到了年底。我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我住处较远，他们用专车来接我。饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。

“爸爸！”我失声叫了出来。

惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧…… 

　　朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗? 

    我说是。我回答是那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我竟未留意父亲的房间没有鼾声! 

    我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已存了一千多块了，“我想帮你早点把房债还上”。在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……父亲把眼一瞪：“好你个老李头，要你瞎咕叨个啥？” 

    我心情沉重地回到浴池。父亲追了进来。父亲问，孩子，想啥呢?我说，让我为您擦一次背…… 

    “好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。” 

    父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。 

15、结合全文，分析“父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷”的主要原因是什么？ （2分） 

16、文中有多处伏笔暗示父亲去做擦澡工，请找出两处，用原文回答。（4分）

第一处：                                                                                                                               

第二处：                                                                                                                                

17、为什么父亲听了我的话后“脸像遭了寒霜的柿子”？为什么他“终于什么也没说”？  （2分）

18、文章结尾感情真挚，催人泪下，请结合全文，认真揣摩，谈谈你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈”一句的理解。（4分）

19、相信读完本文后，你对父爱又有了深刻的认识和理解，请将下面句子补充完整。（1分）    

父亲老了，他把不老的青春给了我；父亲的眼花了，他把明亮的眼睛给了我；父亲的腰弯了，__________________        _______。 

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望。其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量，也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。

要求：1、题目自拟；     2、文体自选(诗歌除外)；    3、卷面工整；

4、字数不少于600字，文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。