五年级语文积累及运用课外积累卷

五年级统测语文模拟卷

第一部分  倾听（共5分）请认真听录音，本录音将播放三遍，然后完成1-4题。

选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。

1．这段话的主要内容是（    ）（2分）

  [A]合欢树的用途很广泛                    [B]合欢树的树形很美丽

  [C]合欢树的树皮可以提炼栲（kǎo）胶    [D]合欢树的花是一味中药

2．合欢树开花的季节是            。（1分）

3．为了说明合欢树树形美丽，短文把它比作             。（1分）

4．从下列四项中，把短文没有提到的内容选出来。（1分）

  [A]合欢树是很好的绿化树种            [B]合欢树的树皮可以入药

  [C]合欢树的花是淡红色或粉色的        [D]合欢树长得高大挺拨

第二部分  识字与写字（共24分）

选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。

5．看拼音写汉字。（6分）

        lì         shì         shāo         ɡù         yáo           tiān

胜　    电        树        坚        远        增

6．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（6分）

    （1）[A]审阅yuè        [B]重zhònɡ新        [C]闪烁shuò            [D]恶劣liè

    （2）[A]提供ɡònɡ      [B]崭zhǎn新            [C]均匀yún             [D]高兴xìnɡ

（3）[A]颤chàn动    [B]粗糙cāo            [C]虽suí然            [D]差chā错

（4）[A]弹tán琴        [B]气氛fèn            [C]盘旋xuán            [D]耸sǒnɡ立

（5）[A]干涸hé        [B]禁jìn止            [C]倘tǎnɡ若            [D]处chù罚

（6）[A]试shì验        [B]尽jìn管            [C]湖畔pàn            [D]俊jùn秀

 7．下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（6分）

（1）[A]竟赛           [B]地震                [C]污染                [D]考虑

（2）[A]遍布           [B]记念                [C]严厉                [D]嫩绿

（3）[A]飞快           [B]决定                [C]自豪                [D]由其

（4）[A]即然           [B]广阔                [C]高雅                [D]涌动

（5）[A]不假思索   [B]喜出望外            [C]克苦钻研            [D]举一反三

（6）[A]极目远眺   [B]见义勇为            [C]不翼而飞            [D]举世闻明

 8．把下面词语中带点字的正确解释选出来。（2分）

（1）迫切        [A]符合            [B]亲近            [C]急切        [D]切实

（2）深情厚意    [A]时间久        [B]（感情）厚    [C]颜色浓    [D]从上到下的距离大

 9．下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（2分）

（1）[A]风吹雨打：流动；冲击        [B]肃然起敬：恭敬

[C]傲然挺立：坚强不屈            [D]温暖如春：春节

（2）[A]不辞而别：告别                [B]震耳欲聋：将要

[C]志同道合：路途                [D]以理服人：使人信服

10．下列词语中“近”只有一个与“平易近人”中的“近”意思相同，把它选出来。（1分）

    [A]接近            [B]近日            [C]附近            [D]近代

11．下列词语中“计”只有一个与“千方百计”中的“计”意思相同，把它选出来。（1分）

    [A]设计            [B]计算            [C]计策            [D]计较

第三部分 阅读与积累（共51分）

一、语言积累（共11分）

12．照样子，写出三个表示“说”的两字词语。（3分）

    说话  争论                                   

13．用一个恰当的四字词语描写图片上的景物。（3分）

（1）            （2）              

（3）

（1）                   （2）                        （3）                    

14．写一句名言、警句、谚语或俗语。如：珍惜时间、保护环境、天气与生活等。（1分）

15．默写一首李白的诗。（4分）

                          ，                          。

                          ，                          。

二、阅读短文，完成第16~22题。（共12分）

①燕子善飞，妇孺皆知。它的飞行速度很快，每小时可达110公里，大约是麻雀飞行速度的2至3倍，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。

②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的两只翅膀又窄又长。每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。还有，燕子身体轻盈，平均重量为43.5克，堪称轻量级的飞行员。

③燕子老是在飞，这是因为它的四个趾全朝前，无法在平坦的地面上直立。因此，它们要在飞翔中解决许多问题，如在飞行中吞吃猎获物、饮水等，就连给自己的孩子喂饭，有时也是扑棱着翅膀悬在空中，将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹！

④燕子是捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，称得上人类的朋友。

16．短文是从两方面介绍燕子的，第①至③自然段介绍燕子               ，第④自然段介绍燕子               。（2分）

17．在下面几句话中，符合短文意思的画“√”，不符合的画“×”。（4分）

   ①燕子的两只翅膀又窄又长，尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。     （    ）

   ②燕子具有高强的飞行本领，仅仅因为它身体轻盈。                   （    ）

③燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等，还能悬在空中给孩子喂饭。     （    ）

   ④燕子大量地捕食害虫，是人类的朋友。                             （    ）

18．第①自然段的表达顺序是（     ）（1分）

   [A]先总述后分述

   [B]先分述后总述

   [C]先写原因后写结果

   [D]按地点变化叙述

19．燕子“老是在飞”的原因是                                                   。（1分）

20．在第①自然段中画曲线的句子使用了            和           的说明方法。（2分）

21．在第②自然段中画横线的句子在文中的作用是（      ）（1分）

   [A]突出中心            [B]引出下文

[C]总结全段            [D]前后呼应

22．第②自然段中“燕子身体轻盈，平均重量为43.5克，堪称轻量级的飞行员。”一句用数字进行介绍，这样写的好处是（    ）（1分）

   [A]生动、形象           [B]简洁、流畅   

[C]准确、具体           [D]通顺、连贯

三、阅读短文，完成第23-32题。（共17分）

种春风

    ①立春那天，我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人，他手中拿着一张《河北农民报》。“姑娘，你能帮我写一下吗？”老人忽然对我说，“人老了，戴上花镜也怕写错。”“寄到哪里？”我好奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。

    ②原来文章说的是某村的一个小女孩，父母突然去世，她跟着八十岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“大伯，这肯定是，您不能信。”“是真的，以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要是没有大难处，人家怎么会这么求咱呢？一定是过不去这个坎儿了……”老人很固执。 

    ③我打量着这位老人。他身穿褪了色的蓝布上衣，一条膝盖打了补丁的黑裤子。老人感慨地说：“现在生活好了，小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在，古人都说，要投桃报李。我也应该帮助别人。”顿时，我心中一阵感动。

    ④为了保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。

    ⑤老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱却是300元！我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇小文的稿酬而已，可对老人几乎是倾其所有。

    ⑥老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼角有些湿润，那一刻，我的心隐隐不安。为自己买瓶香水就要花上千儿八百，可却对他人越来越铁石心肠了。 

    ⑦那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了张汇款单，写了同一个地址。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙谢谢你！”老人那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。 

    ⑧和老人告别后，我的心头别样地温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用来种什么，……种桃种李种春风……”春风怎么可以种？我一直不明白。现在，我终于知道，春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子，它就会悄悄发芽，让你的心田吹拂起温暖的春风……

23．下面四个选项中，能概括短文主要内容的一项是：（      ）（2分）

①“我”在邮局取稿费时，遇到一位七十岁左右的老人，身穿洗得褪了色的蓝布上衣，他手中拿着一张《河北农民报》要往报社汇款。

②“我”在邮局取稿费时，遇到一位老人，他为了帮助生活困难的素不相识的祖孙俩，从退休金中拿出大部分钱，让“我”把钱寄到报社。

③老人为了帮助生活困难、素不相识的祖孙俩，从退休金中拿出大部分钱，让“我”帮忙寄到报社。“我”被老人感动，也给报社汇了款。

④“我”从自己所得的稿费中拿出2000元，寄给生活困难，素不相识的祖孙俩。和老人告别后，“我”心里感到很高兴。

24．在第②自然段中，用横线画出与“你说，如果没有大难处，人家一定不会这么求咱。”这句话意思相同的一个句子。（1分）

25．联系第③自然段中老人说的话，写出“投桃报李”的意思。（1分）

26．第③自然段中描写了老人的外貌，我们可以从中看出老人                          （2分）

27．结合第⑥自然段内容，理解“那一刻，我的心隐隐不安。”这句话的意思。（2分）

①“那一刻”指的是                                                                        

②“我的心隐隐不安”的是                                                      

28．对第⑦自然段中“老人那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。”一句的理解最恰当的一项是：（    ）（1分）

   ①老人那种本真的善良，让“我”想起了自己的错误。

   ②老人那种本真的善良，唤醒了“我”的爱心。

   ③老人那种本真的善良，让“我”想起了往事。

   ④老人那种本真的善良，引起了“我”对老人的同情。

29．从文中找出描写“我”情感变化的词语，按顺序填写在括号里。（3分）

   （       ）——感动——（       ）——隐隐不安——（      ）

30．题目“种春风”的意思是                                                    （2分）

31．从老人所做的事中，可以看出他是一个怎样的人？简单写出理由。（2分）

32．这篇文章是按照                      顺序写的。（1分）

四、阅读短文，完成第33-37题。（共11分）

    ①甲型H1N1流感是一种新发传染病，主要通过飞沫经呼吸传播。

    ②注射甲型H1N1流感疫苗是最有效的预防手段之一。接种疫苗后，将极大地增强易感人群的整体免疫力，保护率可达到85%以上。但有些人员是不能接种的，比如：对鸡蛋或疫苗中任何其他成分过敏者，患急性疾病、严惩慢性疾病、慢性疾病的急性发病期、感冒和发热者、严惩过敏体质者，以及医生认为不适合接种的其他人员。

    ③加强日常预防工作也是行之有效的措施。比如：要减少或避免到人群拥挤的公共场所；在公共场所要戴口罩；注意室内开窗通风；勤洗手（特别是在咳嗽或打喷嚏后，要用清水和肥皂或洗手液洗手）；咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过的纸巾要扔入垃圾箱；不随地吐痰；保证充足的营养和9至10小时睡眠；锻炼身体等都是很有效的预防措施。

    ④在甲型H1N1流感流行期间，要自觉监测自我健康状况，一旦发现急性呼吸道感染症状，应该自觉轶上班或上学，并及时就医。在急性呼吸道感染症状消失24小时后，晨检无异常，即可政党上学，无需出具医疗机构相关证明。但住院康复的患者应持有医疗卫生机构出具的出院证明方可上课。

33．下列说法正确的一项是：（1分）

    A．为避免流感传播，在公共场所应用手遮住口鼻。

B．所有人都可以注射甲型H1N1流感疫苗。

C．所有得流感的学生症状消失24小时后，不用医生证明就可以回校上课。

D．甲型H1N1流感主要通过飞沫经呼吸道传播。

34．短文从三方面讲述了甲型H1N1流感的预防措施，分别是              、               和自觉监测自我健康状况。（2分）

35．小芳在甲型H1N1流感流行期间，咳嗽发烧，爸爸、妈妈意见不一致。他们谁说的对，谁说的不对，为什么？（2分）

    （1）爸爸说：这点小病不算什么，还是去上学吧！到学校后就赶快注射甲型H1N1流感疫苗。

    爸爸说的       ，因为                                                       。

    （2）妈妈说：今天不能上学，我带你去医院看病。

        妈妈说的        ，因为                                                     。

36．大勇每天除了上学，其他时间都在家里，紧闭门窗不出家门一步。为了帮助他预防甲型H1N1流感，请结合短文内容给他提出两条建议。（2分）

    （1）                                                                         

    （2）                                                                         

37．结合短文内容，按表格中的要求。（4分）

在甲型H1N1流感流行期间

第一部分  倾听（共5分）请认真听录音，本录音将播放三遍，然后完成1-4题。

1．（2分）[A] 

2．（1分）夏季

3．（1分）一把绿色的大伞

4．（1分）[D] 

第二部分  识字与写字（共24分）

5．（5分）利    视    梢    固    遥    添 

6．（6分） [A][B][D][A][C]    [D]

8．（2分） [C][B]

9．（2分） [D][A]

10．（1分）[A]

11．（1分）[C]

第三部分 阅读与积累（共51分）

一、语言积累。

12．（3分）谈论    争论     辩解   

13．（3分）专心致志    山清水秀   人山人海

    注：上述两题中，能够表示相同意思的其他答案也可以。

14．（1分）略。

15．（4分）略。

二、阅读理解。

16.（2分）飞行本领高超    捕虫本领强

17．（4分）√×√√

18．（1分）[A]

19．（1分）它的四个趾全朝前，无法在平坦的地面上直立

20．（2分）列数字   作比较

21．（1分）[B]

22．（1分）[C]

23.（2分）[C]

24．（1分）你说，要是没有大难处，人家怎么会这么求咱呢？

25．（1分）接受了别人的帮助后，自己也应该在能力许可的时候回报他人。

26．（2分）生活并不宽裕,很节俭

27．（2分）“那一刻”指的是：听到这位并不富裕的老人说下月还要继续寄钱给生活困难的祖孙俩时。

“我的心隐隐不安”指的是：为自己买瓶香水花千儿八百，而对他人却越来越铁石心肠时。

28．（1分）[B]

29．（3分）好奇   震惊   温暖

30．（2分）在心田播下爱的种子，并将这爱心传给更多需要帮助的人。

31．（2分）老人是个质朴善良、乐于助人、无私而高尚的人。因为他并不富裕，却坚持从微薄的退休金中拿出大多数来帮助那些有困难的人。

32．（1分）事情发展

33. （1分）[D]

34. （2分）注射疫苗  加强日常预防

35. （2分）爸爸说的不对，因为不及时确诊可能会带来严重的后果，同时甲型H1N1流感疫苗也不是任何人可以注射的；

            妈妈说的对，因为及时确诊可以想问题消灭在萌芽阶段，以免耽误了治疗，造成严重后果。

36. （2分）略。

37. （4分）①流感期间，大家应保持9-10小时的充足睡眠；    ②√

           ③如果得了轻感冒，也应及时就医，

第四部分  习作（共25分）

略。

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