人教版语文六年级下册全册预习单[1]资料

基础达标

 1、我能看拼音写词语

chā  yāng  kū  wěiàn  liànōu yǎ zì zaì ó bó shēng jī

(      )  (       )  (         )   (           )（ ）

我理解的词语有                                                 3、2、用课文里的词语填空，完成练习。 

 他的一番话，使我非常（ ）。不只是（  ）， （  ）也是一样，在（ ）中生活的（ ），能比较（ ）生活的考验，会（ ）出一颗自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能（ ）把很少的养分（ ）为巨大能量，努力（ ）。写写自己的理解和感受：

3、我知道作者运用             的方法，主要写了                                                   

                                   ，告诉我们这样的道理                  

                                                 。

学后疑惑：在收获的同时，我还有疑惑要与同学和老师交流： 

疑惑一：                                                                                                                             

疑惑二：                                                                                                                              

挑战自我：如果你学有余力，可以尝试完成以下内容。

 1、把含义深刻的句子背下来，让它时刻提醒自己锻炼出一颗自主的心，不依赖别人，努力生长。

2、结合实际谈一谈自己所悟出的成长的道理。

4*、顶碗少年

基础达标

 1、读准字音，选择正确的画√

有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。

（yíng  yín）

观众为每一个节目鼓掌喝彩。

（hé è）

他头顶上顶着高高一摞金边红花白瓷碗。

（luó ò）

就在转身的一刹那间，碗掉了。

（chà  shà）

好多人附和着喊起来。

 ( hé è )

2、我理解的词语有                                                     

3、按课文填空：

顶碗少年骑在另一位演员身上表演。第一次，在一个（ ）的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！台上并没有慌乱。顶碗的少年（ ）地微笑着，（ ）地向观众鞠了一躬。第二次，音乐又响起来，少年很沉着，（ ），依然是那么轻松优美……到最后关头了，那一摞碗突然跳起摇摆舞来。少年（ ），可是来不及了。碗，又掉了下来。音乐第三次奏响了！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年（ ），终于把碗稳住了。 

4、我知道课文主要写了                                                            

                                                                     ，从中使我体会到                                                               

我的疑惑：通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨：

疑惑一：                                                                 

疑惑二：                                                                

挑战自我：如果你学有余力，课尝试完成下面内容。

课文的结尾写到：“以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……”你能体会作者心中“微微的激动”吗？在这种激动中，作者会想些什么呢？把你想到的写下来。

5*、手指

基础达标

 1、读准字音，选择正确的画√

血要流出来了，叫他拼命按住。 （xiě è）

秽物，毒物，烈物，他接触的机会最多。 （chǔ  chù）

他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。（chǔ  chù）

小指的用处则更渺小。 （miáo  miǎo）

能力薄弱也无过于他们了。 （bó áo）

有如上的差异却无爱憎在其中。 （zēng  zèng）

2、用课文里表示动作的词语填空。

（ ）脂粉 （ ）药末 （ ）戒指  

（ ）耳朵 （ ）鼻涕 （ ）笔杆

3、我知道作者写了五个手指这样的特点                                      

4、我读了这篇文章，有很多启示，我要写一写                             

我的疑惑：我有疑惑要与老师、同学共同探讨：

疑惑一：                                                                  

疑惑二：                                                                   

6、北京的春节

基础达标

 1、读准字音，选择正确的画√

这不是粥，而是小型的农业博览会。 （zhōu  zōu）

新年时显出万象更新的气象。 （gēng  gèng）

北京虽然是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。(fēn  fè

 2、读拼音，写词语

jiǎoěi cuì ān pàoēnì ì yuàn

(       )  (       )  (        )  (       )  (    )   (        )

zhāng dēng jií cǎiàng xiàng gēng xīnēnē

(                )      (                  )     (            )

3、从课文中找出下面各类物品的名称，写下来

春节食品：                                                             

春节玩具：                                                              

元宵彩灯：                                                              

4、请你按时间顺序排列一下节日活动

（）学生该去上学，大人又去照常做事。

（）泡腊八蒜过年吃饺子用。

（）买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。

（）孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。

（）大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。

学后疑惑：通过读书我有疑惑要和同学们探讨：                        

7*、藏戏

基础达标

1、读准字音，选择正确的画√

一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。 （hōng  hòng）

随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财。 （chè è）

雪山江河作背景，草原大地作背景。 （bēièi ）

观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天毫不稀奇，大家随心所欲、优哉游哉，毫无倦意。 （hē  hè ）

2、用课文里的词语填空

 （ ）的激流 （ ）的江水 （ ）的百姓

 （ ）的牛皮船  （ ）的容貌 （ ）的舞姿

 （ ）的唱腔

3、我理解了以下词语                                                       

我是这样理解的                                                            

4、我知道藏戏是这样形成的                                              

5、课文运用了这样的表达方法                                                       

学后疑惑：通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨：

疑惑一：                                                                  

疑惑二：                                                           

8*、各具特色的民居

基础达标

 1、读准字音，选择正确的画√

这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。（pā ā）

 客家先民崇尚圆形 。 （chónǒng  ）

 先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望 ù ǔ )

那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。 ánàng  )

傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。( bàng  páng )

据说这样才能吉祥、平安，家道兴旺。 īnìng  )

2、按课文内容填空

各地民居的样式和特点是和当地的环境有密切的关系的，客家人的居住地                            ，为了                    ，所以建造了营垒似的住宅；傣族人的居住地                      ，为了         ，所以建竹楼。

3、我知道课文主要写了                                                   

4、我体会到了作者是怎样说明两种民居的？我能举例

学后疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学探讨：

疑惑一：                                                                   

疑惑二：                                                                   

挑战自我

如果你是导游，你准备怎样向游客介绍客家民居或傣家竹楼？                  

 9*、和田的维吾尔人

基础达标

1、给带点的字选择正确的读音。

载歌载舞（zài  zǎi）  肃然起敬（sù  shù）  铺天盖地（pū  pù）

激昂（áng yáng）  韵味（yùn yìn）  边缘（yuán  yǘan）  扼杀（è  nè）

2、从课文中找出恰当的词语填空

热烈激昂的（ ） 寂寞而单调的（ ） 飞奔的（ ）

随风摇曳的（ ） 沙哑的（ ） 妩媚的（ ）

爱美的（ ） 密密的（ ） 深邃的（ ） 

3、我知道课文写了和田维吾尔人这些特点                                   

4、选择你认为写得精彩的句子或语段抄写下来。

我的疑惑：通过读书我疑惑要与同学、老师共同探讨：

疑惑一：                                                                   

疑惑二：                                                                   

挑战自我：你能总结一下本单元作者是怎样来写出民俗特点的吗？

10、十六年前的回忆

基础达标

（1）看拼音写词语。 

Jūn  fá ān  ruì ǒng  bù ěi  tú

(        )     (         )     (         )      (         )   

shū  jí ōu  tì ó  guǐ ù  xíng 

(        )     (         )     (         )      (         )   

（2）填写查字典的有关情况。

“魔鬼”的“魔”字是               结构，应该查         部下。“魔”可以组成词语（ ）、（ ）。

（3）从课文中找出和下面的句子照应的句子。

①1927年4月28日，我永远也忘不了那一天。

②为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

（4） 本文通过对                 的回忆，展示了                   的高贵品质，表达了作者                                   。

（5）本文除开头外，文章是按       、          、       、          的顺序来叙述的。

我的疑惑

通过读书我有以下几个问题要和同学探讨：

疑问一 ：                                                    

疑问二 ：                                                    

疑问三 ：                                                    

挑战自我：

1、认真读课文思考：李大钊是一位怎样的先驱？他的高尚品格是从哪些方面表现出来的？

2、课文中最令你感动的是什么？

11*、灯  光：

基础达标

（1）写出下列词语的反义词。

宽阔——（ ）暴露——（ ）挺进——（ ）

璀璨——（ ）黑暗——（ ）漆黑——（ ）

（2）连一连，想象课文中描写的情景。

 微弱的 时刻 宽阔的 知识

 漆黑的 朋友 宏伟的 战斗

 危急的 夜空 激烈的 建筑

 年轻的 亮光 丰富的 马路

（3）根据解释，在括号里写出恰当的词语。

①自己对自己说话。 （ ）

②一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分紧急。  （ ）

③本指集中众人的智慧，先专职一个人的精神高度集中（ ）

④震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。 （ ）（4）这篇课文主要写了：                                           

我的疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学探讨： 

疑问一 ：                                                          

疑问二 ：                                                          

疑问三 ：                                                          

挑战自我：

（1）作者用“灯光”作为课文题目，有什么含义？

（2）你能背诵课文6-9节吗？

12、为人民服务

基础达标

（1）读一读，写一些。

 ō ē īnànāiī īshìyuán 

        (       )    (       )    (       )    (            )

jīng bīng jiǎn zhènīng yú hóng máoǔ  hú  sì  hǎi  

 (                  )   (              )   (              )

（2）按不同查字法的要求填空。

①用数笔画查字法，“鼎”字应查（ ）画，读音是（ ）。

②用部首查字法，“鸿”字应查（ ）部（ ）画，读音是（ ）。

（3）认真读课文，填空。

①“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话出自西汉著名史学家、文学家和思想家              所著的              。这句话中“固”的意思是               ，“或”的意思是                ，“鸿毛”用来比喻     

            。整句话的意思是                                          

                                               。

②我们这个队伍完全是为着人民的，是彻底的为人民的利益工作的。“完全”是指                               ，“彻底”是指                  

              。你是怎样理解这句话的？

我的疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学探讨：

疑问一 ：                                                         

疑问二 ：                                                         

挑战自我：

（1）课文从哪几个方面讲了应如何为人民服务？

（2）找出这篇演讲词在语言表达方面你最欣赏的语句。

（3）这篇演讲词在语言上除了严密外还有什么特点？                  

 13*、一夜的工作

基础达标

（1）从课文中找出合适的量词填在括号里。

一（ ）文件 一（ ）台灯 两（ ）绿茶 

 两（ ）转椅 一（ ）写字台 一（ ）花生米

（2）将上下两行意思相近的词语用线连接起来。

思 索 普 通 增 添 劳 苦 马 上 简 单

简 便 立 刻 思 考 增 加 劳 累 一 般

（3）周总理办公设备“极其”简单，作者是怎样写的？

（4）周总理整整工作了      ，认真审阅了          ，却只喝了        

   ，吃了            ，还把没留意带歪了的小转椅               ，才去休息。作者亲眼看了总理一夜的工作后，心情                ，他忍不住想

                         。他认为这样的总理是                      

            总理。

我的疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学探讨：

疑问一 ：                                                    

疑问二 ：                                                    

挑战自我：

 （1）课文是从哪些方面叙述周总理一夜工作的？

（2）这篇课文采取了怎样的写法？

14、卖火柴的小女孩

基础达标

（1）看拼音写词语。  

 áoánéiúnè  fènú āng

（2）给下列加点的字选择正确的读音。

①她在一座房子墙角里坐下来，蜷（quán,juǎn）着腿缩成一团。

②桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填（tián， tiān） 满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

③我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷（pèn， pén）香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的。

（3）照样子写词语，再选择一个词语造句。

 暖烘烘（ABB）                                               

 哆哆嗦嗦（AABB）                                               

 又黑又冷                                               

（4）破折号表示：①解释说明的部分；②话题突然转移；③声音延长。读下列句子，体会破折号的作用。

◆这是一年的最后一天——大年夜。 （  ）

◆那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是他妈妈穿的。 （  ）

◆街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（  ）

（5）这篇课文写了                                                  

                                                         一件事。

我的疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学探讨：

疑问一 ：                                                    

疑问二 ：                                                    

疑问三 ：                                                    

挑战自我：

（1）小女孩在饥寒交迫中悲惨的死去了，作者为什么说她“和奶奶飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了?

（2）读了这个童话故事你有怎样的感受，请写在下面。

  15、凡  卡

基础达标

（1）看拼音写词语。 

 ēng  xiù óuòuú ǎ é  zuǐ á

  mā  pínōu  yè ō  yān  yè àn  shuǐ 

（2）用“V”选择带点字的正确读音。

 模(mó  mú)糊 结(jiē  jié)实 捉弄(nòng  lòng )

 模(mó  mú)样 结(jiē  jié)束 弄(nòng  lòng )堂

（3）联系课文内容理解带点词语的意思。

①伙计们捉弄我，他们打发我去酒店打酒。                        

②老板娘叫我收拾一条青鱼                                      

③我的生活没有指望了，连狗都不如！                            

（4）在你认为正确的选项前打“V”。

凡卡在信中回忆了乡下的生活，是因为：

1乡下的生活很幸福。

2乡下的生活虽然很艰难，但在凡卡看来，和爷爷在一起生活是多么自由、快乐，那么值得怀念。

课文的结尾写凡卡做美梦，是为了说明：

1凡卡寄出信后非常高兴。

2凡卡十分想念他的爷爷

3在那样的社会里，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。

（5）课文通过               这件事，反映了                       

（6）课文是按着        过记叙的，先写                            

接着                             ，最后                        。

我的疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学探讨：

疑问一 ：                                                       

疑问二 ：                                                       

挑战自我：

（1）凡卡在给爷爷的信中都写了哪些事？其中哪一件事写得最具体？

（2）作者是如何通过细节描写来表现文章的中心的。

16*、鲁滨孙漂流记

基础达标

（1）看拼音写词语。 

wèi  jù í  gānān  yá hǎi  jiǎoù  fá

(        )  (        )  (                  )  (         )

Jiǎn  lòuāng  dǎoěi  dù ìguǐ

 (        )   (        )      (         )  (        )

（2）在下面的括号里填上合适的量词。

一（　 ）帐篷　一（　 ）轮船　一（　 ）海风　一（　 ）围巾

一（　 ）山羊　一（　 ）荒岛　一（　 ）破帆　一（　 ）火柴

　一（　 ）星星　一（　 ）火光　一（　 ）拖鞋　一（　 ）墙壁

（3）阅读“梗概”，想一想：鲁滨孙在荒岛上生活了多少年？作了哪些事？用自己的话简单写一写。

（4）通过阅读课文中鲁滨孙对于身陷孤岛的好处和坏处的比较，你想到了什么？                                                                

 我的疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学探讨：

疑问一 ：                                                    

疑问二 ：                                                    

疑问三 ：                                                    

 挑战自我：

 鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？从中你体会到什

 么？ 

17*、汤姆.索亚历险记

基础达标

（1）看拼音写词语。

zāng  xī xī ù fá ōu  huǒ ú  guan  ér  rù 

(         ) (         ) (         ) (             )

gōu  huǒ īng gōng zhī niǎoò shī

(         )  (                   )  (             )

（2）读了《梗概》，你能说出《汤姆.索亚历险记》中的主要人物吗？请写在下面的横线上。

（3）在《洞中历险》这个片段中表写了汤姆和拜基在洞中经历了           

                           的困境，在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外，还凭借了                                          。   我的疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学探讨：

疑问一 ：                                                        

疑问二 ：                                                        

疑问三 ：                                                        

 挑战自我：

 阅读作品梗概及精彩片断，想一想：汤姆在你脑海里是怎样一个人？你是从文章那些地方体会到的？

18、跨越百年的美丽

基础达标：

1、看拼音写词语

yě  liànóng  jiě én  diànēn  xī （ ） （ ） （ ） （ ）

 īní ǐn  tuì á ì óng  yù

（ ） （ ） （ ） （ ）

 、“人声鼎沸”的“沸”用音序查字法先查（ ），再查音节（ ）。用部首查字法查“沸”，先查（ ）部，再查（ ）画。词的意思是（ ）

3、根据意思写词语

（1）、有突出的成就和效果。 （ ）

（2）、（对名利）超脱，不追逐。 （ ）

（3）、指态度没有变化，完全像从前一样。（ ）

（4）、刚强坚毅。 （ ）

4、我能理顺课文内容。

课文共有（ ）自然段，作者采用（ ）的手法来写

先写了（ ）接着写了（ ），最后写（ ）。结尾处并引用了（ ）的话肯定了（ ）的人格。

学后疑惑：我有几个问题想和大家交流。

疑问一：                                                                                      

疑问二：                                                                                            

挑战自我

同学们：通过预习你一定有很多收获让我们来尝试学习以下内容。

1、画出文中含义深刻的句子，把体会批注在书上，准备与同学交流。

2、背诵一、二自然段。

19、千年梦圆在今朝

基础达标：

1.给下列带粗字注音。

（ ） （ ） （ ） （ ）

苍穹   猝然长逝 锲而不舍 不懈

2.词语搭配

受到 代价

穿越 工程

付出 现实

实施 苍穹

变成 震撼

3、把下面的词语补充完整。

嫦娥（ ）月 （ ）黄子孙 积劳成（ ）

夜以（ ）日 猝然长（ ） 风（ ）正茂

4、我理解的词语有：

5、我能理顺课文内容。

 通过熟读课文，我知道了文中千年的“梦”是指                       千年“梦”是怎么圆的：                                                为什么千年的“梦”今朝圆了：                                         

学后疑惑：我有几个问题想和大家交流。

疑问一：                                                                                      

疑问二：                                                                                            

挑战自我

画出文中让你感受最深的句子，把体会批注在书上，准备与同学交流。

20、真理诞生于一百个问号之后

基础达标：

1、看拼音写词语

 Xǐ  zǎoī è ǐng  yù éiù ì shí zhēn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、根据意思写词语

（1）表示经常见到，不足为奇。  （ ）

（2）经过多次考虑，还是没有想明白，形容难以琢磨，不好寻求答案。（ ）

（3）形容看到一点苗头，就能知道事情的发展或问题的实质。 （ ）

（4）虽然罕见，但不止一个，还有一个可配对儿。（ ）

3、简要说说课文的主要内容                                                   

我能把文章分为三部分，并给分别概括每部分的内容                                               

作者分用                                                           

                                           这三个事例来说明自己的观点。

学后疑惑：我有几个问题想和大家交流。

疑问一：                                                                                      

疑问二：                                                                                            

挑战自我

 同学们：通过预习你一定有很多收获，如果你学有余力还可以尝试学习以下内容。

1、文中所举的三个事例于前面的观点有什么联系呢？

2、三个例子在写法上有什么相同点？

_________、___________、___________、________、_________、__________、        。

21、我最好的老师

基础达标：我能完成以下练习。

1. 比一比，再组词。

 定(       )    调(       )    侧(       )    疑

绽(       )    凋(       )    测(       )    凝

2.词语搭配。

 ē(        )                   tiá

切 调

 è(        )                   dià

3、通过读文，我知道作者通过一件事来说明怀特森老师是最好的老师，我能简要概括这件事：                                                      

4、按课文内容填空。

这是一种终生受益的教训，怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：_____________________________________________________。

5、我理解的词语有：

学后疑惑：我有几个问题想和大家交流。

疑问一：                                                                                      

疑问二：                                                                                            

挑战自我

同学们：通过预习你一定有很多收获，如果你学有余力还可以尝试学习以下内容。

1、“每一个人都应该具有思考和判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”请联系实际说说你对这几种能力的理解。

2、这篇课文运用了怎样的写法？