教师板书评分标准
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责编：小OO
时间：2025-09-28 20:51:47
教师板书评分标准
教师板书评分标准 年月日参赛者姓名 所属院系评分人 项目分值评分要点分值得分计划性原则20分1.本节课的授课内容如概念、法则、定理、公式、结论及例题的演算等合理布局；10 2.内容重点突出，主线清晰，枝蔓有序10规范性原则201.教师板书要写规范字,字迹要工整；绘图要正确、美观、严格规范12 2.语句简明，准确科学，有概括性8完整性原则101.主要内容要完整、连贯，使学生对全节课的内容有一个全面认识。10 2.有利于教师在最后阶段对知识的复习、巩固、整理、总结和提高，服务教学环节。10针对性原
导读教师板书评分标准 年月日参赛者姓名 所属院系评分人 项目分值评分要点分值得分计划性原则20分1.本节课的授课内容如概念、法则、定理、公式、结论及例题的演算等合理布局；10 2.内容重点突出，主线清晰，枝蔓有序10规范性原则201.教师板书要写规范字,字迹要工整；绘图要正确、美观、严格规范12 2.语句简明，准确科学，有概括性8完整性原则101.主要内容要完整、连贯，使学生对全节课的内容有一个全面认识。10 2.有利于教师在最后阶段对知识的复习、巩固、整理、总结和提高，服务教学环节。10针对性原
教师板书评分标准
年 月 日
参赛者
| 姓 名 | | 所属院系 | | 评分人 | |
| 项目 | 分值 | 评分要点 | 分值 | 得分 |
| 计划性原则 | 20分 | 1. 本节课的授课内容如概念、法则、定理、公式、结论及例题的演算等合理布局； | 10 | |
| 2. 内容重点突出，主线清晰，枝蔓有序 | 10 |
| 规范性原则 | 20 | 1.教师板书要写规范字,字迹要工整；绘图要正确、美观、严格规范 | 12 | |
| 2. 语句简明，准确科学，有概括性 | 8 |
| 完整性原则 | 10 | 1.主要内容要完整、连贯，使学生对全节课的内容有一个全面认识。 | 10 | |
| 2.有利于教师在最后阶段对知识的复习、巩固、整理、总结和提高，服务教学环节。 | 10 |
| 针对性原则 | 30 | 1.板书要突出重点, | 12 | |
| 2.结构与讲授的内容一致，具有揭示教学主要内容的作用,有利于学生理解和掌握所学知识。 | 10 |
| 3.体现出学科的自身特点 | 8 |
| 艺术性原则 | 20 | 1.板书的结构设计要新颖,有利于激发学生的学习兴趣；； | 8 | |
| 2板书的文字、图表要美观 | 6 |
| 3利用多种方式突出板书的层次，知识的重难点、图形的脉络及题中的数量关系等。 | 6 |
| 总分 | 100 | | |
教师板书评分标准
教师板书评分标准 年月日参赛者姓名 所属院系评分人 项目分值评分要点分值得分计划性原则20分1.本节课的授课内容如概念、法则、定理、公式、结论及例题的演算等合理布局；10 2.内容重点突出，主线清晰，枝蔓有序10规范性原则201.教师板书要写规范字,字迹要工整；绘图要正确、美观、严格规范12 2.语句简明，准确科学，有概括性8完整性原则101.主要内容要完整、连贯，使学生对全节课的内容有一个全面认识。10 2.有利于教师在最后阶段对知识的复习、巩固、整理、总结和提高，服务教学环节。10针对性原
