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耐久跑第一次课 教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 20:48:56
文档

耐久跑第一次课 教案

年级:初一班级:(3)(4)第13周第1次课日期:12.8教学内容与课次1、耐久跑(1)2、游戏教学目标1、了解耐久跑对心肺功能提高的好处,建立正确的耐久跑呼吸方法的动作概念。2、学生基本能够掌握耐久跑的呼吸方法,发展学生身体耐力素质。3、培养学生不怕吃苦和坚韧不拔的毅力。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、集合整队二、宣布课的内容三、检查服装四、安排见习生五、队列练习稍息、立正、看齐、转法1--2队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求:
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导读年级:初一班级:(3)(4)第13周第1次课日期:12.8教学内容与课次1、耐久跑(1)2、游戏教学目标1、了解耐久跑对心肺功能提高的好处,建立正确的耐久跑呼吸方法的动作概念。2、学生基本能够掌握耐久跑的呼吸方法,发展学生身体耐力素质。3、培养学生不怕吃苦和坚韧不拔的毅力。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、集合整队二、宣布课的内容三、检查服装四、安排见习生五、队列练习稍息、立正、看齐、转法1--2队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求:
年级:初一     班级:(3)(4)    第 13 周      第  1 次课  日期:12.8

教学内容与课次1、耐久跑(1)      2、游戏

教学目标1、了解耐久跑对心肺功能提高的好处,建立正确的耐久跑呼吸方法的动作概念。

2、学生基本能够掌握耐久跑的呼吸方法,发展学生身体耐力素质。

3、培养学生不怕吃苦和坚韧不拔的毅力。

部分课的内容次数时间组织教法与要求
开始部分一、集合整队

二、宣布课的内容

三、检查服装

四、安排见习生

五、队列练习

    稍息、立正、看齐、转法

1-

-2

队形:

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要求:集合做到快、静、齐,队列练习整齐。

准备部分一 绕场慢跑

 

二 徒手操

   1 肩部运动

   

2 扩胸运动

   

3 体转运动

      

4 全身运动

   

5 压腿

6 活动活动膝、踝关节

   

4

X

8

7-

-8

队形:队形整齐,保持安静。

队形:体操散开

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要求:动作有力、到位,在老师的口令下积极完成动作。

基本部分

一、耐久跑

    

呼吸方法

方法:

  用小口呼吸,跑的过程中采用2—3步一吸,2—3步呼

重点:

    呼吸方法

难点:

    在跑的过程中运用正确的呼吸方法

二、游戏

传球接龙:

方法:把学生合理分为四组,排头持球从身体左侧将球传给第二名同学,第二名同学从身体右侧传给下一名同学。依次进行。最后一名同学拿到球后向前跑到排头前继续进行,直到排球重新回到原位。

规则:

 按照左右交替顺序进行传递。

2-3

1

3-4

1-2

2-3

2-3

5-

-6

18-

-19

5-

-6

1、原地摆臂练习 20秒

   队形:

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   要求:中等速度进行练习,摆臂时前后摆动,摆臂规范。

     

2、原地高抬腿练习

   队形:同上

   要求:摆臂正确,大腿高抬

3、教师讲解示范耐久跑呼吸的方法和要求。

队形:

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要求:认真听和观看老师对呼吸方法的讲解和示范。

4、原地高抬腿练习

   队形:

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  要求:结合呼吸方法进行高抬腿练习。

5、3-4圈匀速跑

   队形:一路纵队

   要求:不能讲话,运用正确的呼吸方法。

6、2-3圈快慢交替跑

   要求:直道中上速度,弯道慢跑,结合呼吸方法练习。

队形:

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要求:队伍整齐,接到球后才能向前跑出。遵守游戏规则。

结束部分一、集合放松练习

二、小结

三、收还器材

3-

-4

组织队形:

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要求:

      1 积极做好放松

       2 认真听老师小结

场地器材田径场

篮球  4

安全措施教师提示跑的过程中不要发生碰撞,教师随时提示安全
练习密度:35%

平均心率:135

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耐久跑第一次课 教案

年级:初一班级:(3)(4)第13周第1次课日期:12.8教学内容与课次1、耐久跑(1)2、游戏教学目标1、了解耐久跑对心肺功能提高的好处,建立正确的耐久跑呼吸方法的动作概念。2、学生基本能够掌握耐久跑的呼吸方法,发展学生身体耐力素质。3、培养学生不怕吃苦和坚韧不拔的毅力。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、集合整队二、宣布课的内容三、检查服装四、安排见习生五、队列练习稍息、立正、看齐、转法1--2队形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求:
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