部编人教版六年级语文下册《江上渔者》练习题(附答案)

一、 看拼音，写词语。

jǔ sàng              fā dá               lèi sì             pí juàn

pāi shè             zhòu yè              yīn sù            dǐ yù

二、 给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

薄雾（bó báo） 旋转（zhuàn zhuǎn） 蹲下（zūn dūn ） 咔嚓（cā chā）

尽管（jǐn jìn）  蒸融（zhēn zhēng）  兴奋（xīng xìng） 默书簿（bó bù）

三、 用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。

栏（_________）  稍（_________）  橡（_________）  培（_________）  

拦（_________）  梢（_________）  像（_________）  赔（_________）  

四、 把下列词语补充完整。

高山（____）水  天（____）之音  余音（____）梁  黄（____）大吕

轻歌（____）舞  行云流（____）  巧（____）天工 （____）妙（____）肖

画龙点（____）  笔走龙（____）  妙笔（____）花 （____）（____）如生

我发现这些词语都是描写_____的，我知道的这样的词语还有：_____、____、____等。

五、 选择恰当的词语（或关联词）填空。

冷静       恬静       幽静

1.清幽的月光照在盲姑娘（_______）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

2.傍晚，贝多芬在一条（_______）的小路上散步。

陆续      连续      继续   

3.“5．12”地震中，官兵（_______）地赶到现场抢险，为灾区群众带来希望。

4.这些（_______）的打击，使他丧失了原有的雄心壮志。

之所以……是因为……   即使……也……  不是……而是……

5.（__________）这些设想能够实现，（__________）是遥远的事情。

6.我们（____________）要好好保护地球，（___________）它是我们赖以生存的唯一的家园。

六、 默写填空。

（1）江上往来人，________________________________。 

（2）君看一叶舟，________________________________。 

（3）《江上渔者》的作者是___代诗人____，体现了_____________________________。

七、 阅读短文，回答问题。

江上渔者

范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

1．“江上渔者”的意思是____________。

2．读到这波涛滚滚的江水，你想到的是______________。

3．这首诗后两句使用了____________的修辞手法。

4．这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？

__________________________________

5．联系《岳阳楼记》的名句，说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？

__________________________________________

参

1、沮丧    发达    类似    疲倦    拍摄    昼夜    因素    抵御

2、bó   zhuǎn  dūn  cā   jǐn   zhēng xīng   bù

3、栏目    稍息    橡皮    培养    拦住    树梢    好像    赔偿

4、流    籁    绕    钟    曼    水    夺    惟    惟    睛    蛇    生    栩    栩    艺术    响遏行云    入木三分    雕梁画栋

5、恬静    幽静    陆续    连续    即使    也    之所以    是因为

6、但爱鲈鱼美    出没风波里    宋    范仲淹    诗人对劳动人民的同情

7、

1．在江里打鱼的人。

2．劳动人民的辛苦。

3．比喻

4．对比。岸上人来人往，只想着鲈鱼的美味，船上渔民风里来浪里去。通过两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。

5．这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情，这是作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的一个写照。