人教版小学四年级上册语文期末综合测评试卷

一、积累与运用（35分） 

1、看拼音写词语。（8分） 

chónɡ gāo          tuī  jiàn          bǎo  lěi          diāo kè 

（    ）        （      ）       （      ）      （       ）

gōnɡdiàn          mǐn  jié            lǎn duò           xí  jī 

（      ）       （      ）        （       ）      （        ）

2、选择正确读音，用“√   ”标出。（4分） 

画舫（fánɡ fǎnɡ）  瞭望（liáo  liào） 鸟瞰（kàn   hān) 年逾古稀（yú yù) 

蛟龙（jiāo jiáo）     譬如（pì  bì）  筛选（shāi shuāi)   惬意（qiè  xiá）

3、亮眼金睛改错别字。（4分）  

山洪曝发（    ） 耀武扬危（    ） 震兴中华（    ）晃然大悟（    ）

腾云架雾（    ） 金碧辉皇（    ） 受益非浅（    ）神轻气爽（    ）      

4、精彩回忆。（11分）

①从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天        ，夏天        ，秋天         ，冬天          。

②多少劳动人民的       和        ，才        成这前不见头，    

        的万里长城。

③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、     、     、        这四方面介绍的。

④现在常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的        ，         。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人    写的，故人西辞黄鹤楼，_________________。         ，唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《_______ 》，知道其中的诗句         ，      。

⑤业精于勤，荒于嬉；                   ，               。（韩愈） 

一径竹阴云满地                          （颐和园月波楼对联）

5、照样子或按要求写句子。（8分）

①例：教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。

这玫瑰真香，                          。

②例：敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。

树叶在空中飞舞。                          。

③改成意思相同的陈述句。

见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？

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④用“任凭……也……”写一个句子。

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二、阅读与思考（35分） 

1、把句子整理成一段通顺的话。5

（  ）“啊，真好吃！多么，多么……”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。

（  ）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。

（  ）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！……是火！一定是火！”

（  ）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。

（  ）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。

2、课内阅读：阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。（13分）

叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短了不少。

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同(                 )，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得(              )。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēng chèn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我仿佛知道了或者模模(mó  mú)糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天（          ）。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

（1）给文中带点字选择正确的读音。（2分）

（2）根据原文内容在（    ）处填空。（3分）

（3）在第二自然段中找出一对近义词。（2分）

（          ）——（          ）

（4）作者模模糊糊懂得了“作家就是这样做的”，那么你从课文中看出叶圣陶先生是个怎样的人？(3分)

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（5）本片段最后一句话有着深刻的含义，你的理解是

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三、习作（30分） 

   在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候，你内心一定思绪万千吧。拿起笔写一写自己生活中的一件事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。不写错别字，至少350字。