一年级法制教育工作计划

    一，学生情况 ：

      本班学生大多数来自农村,大多都没有学前法制教育的知识.有少数学生是留守儿童，父母不在身边,而家长对法来说也是大多数不知道,为此这对这样的课来说是要很认真努力的去完成它,为本班的教育提高一个层次.

二，教材内容与教材分析：

本套教材以中宣部、教育局、司法部、全国普法办联合制定的《中小学法制教育指导纲要》为依据，根据新课标精神，考虑不同年龄阶段学生的身心发展特点和接受能力编写而成。

三，教学目标：

 1，通过法制课堂，从多个层面、多个角度以学生喜稳见乐的形式对法制教育做出全面、新颖、独特的阐释 ，使学生深入、真切地学到法律知识，从而达到使学生做一个知法、懂法、守法、用法的小公民之目的。

    ,2，法进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非能力，提高自我约束与保护能力。

    四，教学重难点：

     1、了解并运用简单的健康、安全的生活常识，能辨别好的和不好的生活习惯，并开始在生活中有意识地要求自己。

     2、体验到学习的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣；为自己的成长和进步感到自豪，对一年级的学习和生活充满信心和向往之情。

     3、爱护周围的自然环境，节约资源；关爱他人，了解常见的职业，并对为自己生活服务的人充满感激之情；了解作为一年级小学生的责任，并乐于去承担。

    4、对周围的动植物、自然现象有好奇心，并能通过一些简单的假设和验证进行探索；能有创意地利用废旧材料来丰富自己的生活和活动。

  五，教学措施：

1、提高认识，加强法制教育管理。

（1）将法制教育纳入课堂，针对学生的实际，精心选择教育内容，充分发挥法制课学科教育的作用.

（2）将法制教育纳入班级总体发展规划和各阶段工作计划，保证法制教育工作的有序运行。建立班级法制教育专项资料，实施规范化管理。

2、营造法制教育氛围。

（1）加强班级环境建设。利用班会定期宣传法制教育内容。

（2）积极指导家庭教育。积极组织对学生家长的法制教育，通过家校联系的加强，发挥好家庭在法制教育中的积极作用。

    五、教学进度安排