雪山民族小学--暑假师生读书活动实施方案

    书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！书籍，给人力量，使人充实，催人奋进。读书使人聪慧灵秀，识趣明理；读书可以提升素养，拓展人生；读书可以启迪思想，慰藉心灵；读书可以丰富生活，增长知识。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。为营造浓郁的读书氛围，学校决定开展暑期师生读书活动，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。　　

二、活动目的：　　

   1．通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。　　

   2．使广大师生在读书活动的平台上，更新知识，发展智力，开阔视野，为全体师生今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。　　

   3．通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。　　

三、活动主题：

校园书香  你我共享　　

四、活动口号：　　

读书好，读好书，好读书；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；读书破万卷，下笔如有神；与经典为友；与圣人为伍。　　

五、组织领导机构：　　

组 长：　　

副组长： 　　

成 员：   

六、活动过程：

    第一阶段：宣传发动，制定雪山民族小学2014年暑期师生读书活动方案，召开暑期师生读书活动动员会，向师生推荐书籍，在我校师生中掀起读书热潮，建立完善暑期阅读工程的考核与评价办法。明确专人负责师生阅读书目的统计、上报、管理、考核等工作。

    第二阶段：组织实施，在我校师生中开展读书活动，充分利用好校园网的信息平台，建立暑期师生读书博客，认真做好读书笔记，写好读书体会,完成征文上传。

   第三阶段：总结评比，收集整理师生暑期读书活动有关资料；组织开展形式多样的读书活动成果汇报，如教师读书报告会、读书沙龙、师生演讲比赛、诗文诵读比赛、读书征文比赛、读书笔记展评等，并开展“书香家庭、书香校园、书香班级”、教师读书活动“先进个人”、学生“阅读之星”评选活动。

七、具体要求：

    1．成立活动领导小组，加强对活动的组织。各学校要高度重视，成立读书活动领导小组，负责全校师生暑期读书活动计划的制定、读书活动的指导、读书效果的评价等。

    2．精心选择阅读书目。教师书目的选择要坚持“两结合”的原则，将阅读文学名著与教育教学专著相结合；学生以阅读文学名著为主。学生所需书籍由学生自行购买，任何学校或个人不得强迫学生购买书籍、或代学生购买。为方便师生阅读，各校要尽可能把图书室、阅览室书籍尽数借给师生。

    3．明确读书活动有关要求。

   （1）、暑期前，各校要制定暑期读书活动计划，要分年级、分班级，对学生的阅读提出要求，加强对暑期读书活动的引导。

   （2）、广大师生要充分利用暑假认真阅读，做好读书笔记，及时摘录、背诵优秀语段。暑假结束后，各校要开展读书心得交流活动，每位教师都要谈读书体会、感悟，提出思考性问题。各校师生读书笔记和心得要统一收集存档，以备检查。

    4．建立完善暑期阅读工程的考核与评价办法。学校根据教师上传文章数量的多少以及最终获奖等情况，制定出相应的激励措施。

    5.积极开展读书成果评比活动。新学期开学后，各校要组织开展形式多样、丰富多彩的活动来巩固师生暑期读书活动成果。我校将在开学后组织演讲比赛、诗文诵读比赛、读书征文比赛、读书笔记展评等活动，以此来进一步提高师生的阅读兴趣，巩固读书活动成果。

    6．健全读书活动长效机制。各校要高度重视，精心组织，把师生暑期读书活动作为一项长期工作，建立活动长效机制，深入开展。要将其作为规范办学行为、实施素质教育、丰富学生业余生活、提高师生素质的重要抓手，贯彻于学校教育教学工作始终，使暑期读书活动实现长效化、常态化，培养师生“好读书、读好书”的习惯。