交通安全示范校申报材料

天津市东丽区新袁庄小学

重视交通安全教育，为青少年营造健康安全成长的氛围

——新袁庄小学创建交通安全示范学校申报材料

新袁小学位处东丽区靠近塘沽区的边界处，属于边远校。现有280名学生。因社会、地域等因素，学校80%为外地务工子女，上、下学多数学生无家长接送。学校以北是津塘公路，以南是津塘二线，交通安全形势不容乐观。因此，搞好小学生的交通安全教育，是学校安全教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要举措。做好小学生的交通安全教育，对于国家和民族的兴旺，维护社会的稳定，维护人民群众的利益，确保社会正常的交通秩序都具有十分重要的意义。

一、领导高度重视，交通安全工作组织健全

按照、教育部《关于加强中小学校安全工作的通知》文件精神。我校将交通安全教育工作作为大事来抓，通过小手拉大手，将安全教育向家庭、社区辐射，逐步形成学校、家庭、社区齐抓共管的格局。

学校建立了安全管理网络，成立了以校长为组长，以交警队队长和德育主任为副组长的学生交通安全领导小组，负责指导、指挥学校交通安全工作。成立了由少先队辅导员为组长，相关责任人为成员的交通安全工作小组。设立了专门的小交警活动室。学校有健全、周密的少年儿童意外伤害应急预案和工作机制。并由学校交通安全工作小组负责落实，确保了制度落实，收到很好的效果。

在学校、交警大队交警同志的统一组织协调下，在领导、教师、学生、家长中层层签订了《交通安全责任书》，把交通安全知识的宣传、教育和管理纳入了我校小学生文明素质教育中，开辟了交通安全教育工作的新局面。

二、加强宣传，营造氛围，开展活动，增强意识。

1、我校把交通安全教育纳入学校教育内容。要求教师认真上好每一节交通安全教育课，充分发挥课堂主渠道的作用。每学期，学校有计划地开展交通安全宣传教育活动。开学初、放假前学校都要集中对学生进行交通安全教育，播放县下发的“道路交通安全知识讲座”录音带、交通安全教育光盘和电视片。以具体的事例、直观的影像使学生受到教育。同时，学校对学生提出具体要求写读后感、安全征文，并下发《致家长一封信》，协同家长一起做好学生的交通安全教育工作。

2、学校经常召开以“道路交通安全”为主题的大会和班队会，并开展了形式多样的活动。并开展以道路交通安全为主题的征文、手抄报、观后感、童谣等不同形式的活动，孩子、家长共同参与的知识竞赛等等。对活动中表现突出的学生进行表彰，充分调动了学生参与活动的积极性、主动性，提高了学生自我教育、自我管理、自觉遵守交通法规的能动性。

3、为营造良好的交通安全教育氛围，学校在校园里、楼道内设置了交通安全提示牌。同时，利用红领巾广播站、橱窗、板报、知识挂图、各种宣传材料等进行不同形式的宣传。每学期，学校、班级的板报更换2—3次，学校还定期邀请交警队警官做专题报告。为使交通安全深入到家庭，我校利用家长会时间，组织家长学习交通安全知识，讲有关交通安全方面的问题。下发了《致家长一封信》等。

三、加强督查，长效管理，养成习惯，确保安全。

学生交通安全意识的培养和良好行为习惯的养成，是一项长期而艰巨的任务。为了规范学生的行为，学校设立了长效机制，严格落实交通安全工作的各项制度，并在日常生活中反复抓，抓反复，一刻不放松，以加强学生的动态管理。

1、执行车辆的规范管理制度。学生的自行车和教师的自行车整齐有序地停放在车棚内，教师机动车统一停放在车棚旁停车空地。凡未满12周岁的学生严禁骑自行车上学和上路。年满12周岁的学生如骑自行车上学，必须经过学校考试合格后才能骑自行车上学。现在教师、学生能够按照学校的要求去做，规范自己的出行行为。

2、为执行放学路队制度，使路队井然有序，学生安全出校门，学校坚持《放学路队制》，并由每班班主任老师带领本班学生到达接送区。在学生上学、放学高潮期，由学校保安负责路队进出校门，维护学校门口的交通秩序。

总之，我校将交通安全教育工作始终摆放在首位，坚持警钟长鸣，全员行动，全面提高安全意识，为青少年营造健康安全的成长氛围。保证学生的身心健康发展。