江西省2016年小学《教育教学知识与能力》：教育学的建立考试试卷

一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 

1、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（  ）

A：正迁移与负迁移

B：顺向迁移与逆向迁移

C：水平迁移与垂直迁移

D：一般迁移与具体迁移 

2、决定教育事业发展的规模与速度的因素是____

A：生产力

B：政治经济制度

C：上层建筑

D：科学技术

3、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是____

A：建立学生档案

B：班主任工作总结

C：班主任工作计划

D：操行评定 

4、在深度知觉中，来自视觉线索本身的深度线索有__

A．双眼视差

B．视野中的高度

C．线性透视

D．眼肌的调节与幅合

E．阴影

5、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。

A．认识的直接性

B．学生的合作性

C．教学的教育性

D．活动的开放性 

6、”学高为师”“良师必须是学者”，强调（  ）知识对教师专业发展的重要性。

A：本体性

B：条件性

C：实践性

D：文化 

7、陈鹤琴先生于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了（  ）理论，

A：生活教育

B：游戏理论

C：“活教育”

D：行为课程 

8、思想品德教育的实质是。

A：将学生的道德认识转化为道德

B：培养学生的道德情感

C：将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德

D：提高学生对客观世界的认识

E：重视个别差异 

9、形态时期的第一本教育学著作是__.

A．《雄辩术原理》

B．《康德论教育》

C．《大教学论》

D．《论科学的价值和发展》 

10、四岁幼儿一般能集中注意约__。

A．5分钟

B．10分钟

C．15分钟

D．20分钟

11、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指__

A．发展性功能

B．个体性功能

C．教育性功能

D．社会性功能 

12、在信息的各种操作中，（  ）占有十分核心的位置。

A：信息收集

B：信息设施

C：信息筛选

D：信息处理 

13、主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是。

A：定性评价

B：定量评价

C：诊断性评价

D：形成性评价

14、教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的__。

A．爱好

B．忠诚

C．热爱

D．兴趣 

15、根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于（  ）

A：“好孩子”取向阶段

B：惩罚和服从取向阶段

C：原则取向阶段

D：权威和社会秩序取向阶段 

16、”不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是__。

A．先天有差异，要因材施教

B．学以致用，学习与行动相结合

C．学习新的知识，巩固学过的知识

D．学习和思考相结合 

17、研究表明。学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果____

A：有影响

B：没有影响

C：几乎没有影响

D：有实质性影响 

18、”提高教学质量，促进一般发展”的思想是__提出来的。

A．凯洛夫

B．加里宁

C．赞可夫

D．马卡连柯 

19、根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是。

A：有组织机构和章程

B：有优秀的教师

C：有必备的办学资金和稳定的经费来源

D：有符合规定标准的教学场所及设施、设备 

20、完形一顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的?

A：苛勒

B：斯金纳

C：桑代克

D：布鲁纳 

21、学习策略的核心是。

A：计划性

B：规则

C：方法

D：监控 

22、中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（  ）

A：以业余为主

B：以自学为主

C：以长期为主

D：以短期为主

E：以国外学习为主

23、教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的____

A：系统的教师指导

B：听凭幼儿发现

C：幼儿的自我指导

D：教师对幼儿自我发现的指导 

24、升学考试一般是典型的____

A：标准参照性测验

B：学能测验

C：成就测验

D：常模参照性测验

25、下列不属于幼儿语言教育内容要求的是（  ）

A：创造一个自由、宽松的语言交往环境

B：帮助幼儿熟悉、听懂并说好方言

C：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣

D：鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程

26、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于方面的适应能力。

A：主动性

B：性

C：人际交往

D：规则意识

27、从作用的呈现形式看，教育功能可分为。

A：个体功能和社会功能

B：正向功能和负向功能

C：显性功能和隐性功能

D：政治功能和经济功能

E：重视个别差异

二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 

1、实验法的主要特点是____

A：形象编码

B：物理编码

C：意义编码

D：语音编码 

2、结合班主任工作的内容与方法的要求，论述现时期如何做一名优秀的中学班主任。

3、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息部分是__

A．教学过程

B．教学手段

C．教学内容

D．教学媒体 

4、WPS、word等文字处理软件属于。

A：管理软件

B：网络软件

C：应用软件

D：系统软件

5、以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用____

A：攻击性行为

B：亲社会行为

C：性别角色的获得

D：观察能力 

6、1970年4月24日，中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星由长征一号火箭成功发射。1988年9月27日，中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功，中国空间技术进入新的时代。我国第一颗人造地球卫星的名字是。

A：神舟一号

B：东方红一号

C：银河一号

D：黄河一号 

7、学校文化是一种__文化。

A．制度

B．物质

C．精神

D．组织 

8、影响态度与品德学习的外部条件，主要包括。

A：家庭教养方式

B：道德认知

C：社会风气

D：态度定势

E：同伴群体 

9、17世纪捷克教育家（  ）总结了前人经验对班级组织进行了论证。

A：夸美纽斯

B：埃拉斯莫斯

C：倍尔

D：华勒

E：华生 

10、以下哪些是基本的测量方法__

A．自我报告

B．直接观察

C．测验

D．教师或同伴的评判

11、江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属于____

A：实践

B：反应

C：反射

D：学习 

12、教师应具备的最基本最重要的组织能力是。

A：组织知识结构的能力

B：组织管理学生集体的能力

C：组织教材内容的能力

D：组织教学的能力 

13、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是__。

A．自然观察法

B．实验室实验法

C．两难故事法

D．对偶故事法

14、尝试一错误学习的基本规律有__。

A．效果律

B．练习律

C．准备律

D．尝试律 

15、亚非国家第一次在没有西方殖家参加下，自行召开的会议是。

A：第一次不结盟国家和首脑会议

B：万隆会议

C：六方会谈

D：维也纳会议 

16、Mrs．Hu asked Liu Fang and____ to take part in the English meeting．

A：I

B：my

C：me

D：mine 

17、《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。

A．启发性原则

B．巩固性原则

C．直观性原则

D．因材施教原则 

18、瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的形象性，贮存时间大约为____

A：0．25秒～2秒

B：5秒～2分钟

C：2分钟～5分钟

D：5分钟～l0分钟 

19、我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为__。

A．信号学习

B．知识学习

C．技能学习

D．行为规范学习

E．情感学习 

20、一个社会全体居民为着维护公共生活的正常秩序而共同遵循的最简单、最起码的道德规则是__

A．职业道德

B．社会公德

C．文明规则

D．道德规范 

21、”近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了____对人的发展的影响。

A：环境

B：遗传

C：教育

D：社会活动 

22、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为__。

A．“六艺”

B．“七艺”

C．“四书”“五经”

D．文雅教育

23、(一)(本大题共2小题，每小题6分。共12分)19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔卡耐基。你从这个故事中得到什么启发__[多选题]

A．平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育

B．好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护

C．一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点

D．给差学生以高尚的教育爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的 

24、教学计划的中心问题是____

A：开设哪些科目

B：各门学科开设的顺序

C：各门学科的教学时间

D：各门学科的教学方法

25、小娟最近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知这样做没有必要，就是控制不住。她可能出现了。

A：抑郁症

B：焦虑症

C：强迫症

D：恐怖症

26、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于方面的适应能力。

A：主动性

B：性

C：人际交往

D：规则意识

27、从作用的呈现形式看，教育功能可分为。

A：个体功能和社会功能

B：正向功能和负向功能

C：显性功能和隐性功能

D：政治功能和经济功能

E：重视个别差异