二年级下册数学教案第二单元《整理和复习》人教版

2.促使学生加深对除法含义的认识。

3.巩固用2-6的乘法口诀求商。

4.理解掌握平均分的两种不同含义。

1.回忆一下本单元我们学习了有关什么的知识？

这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。

2.板书课题：整理和复习。

二、探索学习。

1.单元知识整理。

（1）通过这些新朋友，我们又学到了什么新知识呢？

（2）学生回忆在“表内除法（一）”这一单元中结识了哪些新朋友。思考并回答问题。

2.单元复习。

（1）平均分。

教材第26页第1题。

（2）除法计算。

教材第26页第2题。

总结：我们可以用乘法口诀来求商，这样可以算得又对又快。

（3）教材第26页思考题。

观察情境图，从图上你读懂了什么？

学生互相交流思考过程，列式解答，集体交流。

三、拓展应用。

1.引导学生完成练习六第1题。

（1）学生完成，教师巡视。

（2）汇报交流，说说是怎样想的。

2.引导学生完成练习六第2题。

先完成后汇报交流，订正。

3.引导学生完成练习六第3题。

让学生完成，列式计算，订正。

4.引导学生完成练习六第4题。

认真读题，理解题意，列式计算，说说为什么这样列式。

四、课堂总结。

今天的学习你有什么收获。

2.与家长进行解决问题活动练习。

知识内容：