...三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试卷(含答案解析)

卷（含答案解析）

一、填空题

1．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。

三（1）班图书角统计情况

三（2）班图书角统计情况

（1）请你根据上面的信息完成下表：

（2）三（1）班图书角________书最多，三（2）班图书角________书最少。

（3）两个班一共有________本科技书。

2．一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。菜地的总面积是600平方米。

蔬菜种类芹菜西红柿油菜黄瓜

占总面积的百分比15%35%20%

面积(平方米)

（2）根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。

3．下面是李明调查他们班同学最喜欢吃的水果情况。

（1）男生喜欢吃________的人数最多；喜欢吃________的人数最少。

（2）女生喜欢吃________的人数最多；喜欢吃________的人数最少。

（3）在这些水果中，________最受同学们的欢迎。

4．下面是2015年北京、杭州各季度平均气温情况。

（1）这两个城市的平均气温，第________季度相差最小。

（2）北京第________季度和第________季度的平均气温相差最大．

5．用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加________。

6．统计表用________呈现数据，条形统计图用________呈现数据。

7．一次体育达标测试的成绩如下：

优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。

优的人数比良的人数多________人。

8．5月份一共有________天，其中有________天下雨。

9．9月份阴天比5月份少________天，5月份晴天比9月份多________天。

10．小明15岁，红红17岁，两人的平均年龄是________岁。

11．明明读一本课外书，第一天读了17页，第二天读了23页，第三天读了20页，他平均每天读________页。

12．两队进行篮球比赛．上半场和下半场结束时的比分如下：（单位：分）

上半场比赛结束，2队领先________分，下半场1队得了________分．

二、解答题

13．甲地4月和5月天气情况记录如下。

（1）根据上面的信息填写下表。

（2）4月________天数最少，5月________天数最多。

（3）5月阴天比4月阴天多________天，4月晴天比5月晴天多________天。

（4）4月一共有________天，其中有________天下雨；5月一共有________天，其中有________天不下雨。

14．下面是五、六年级制作标本情况统计表和统计图，把它们补充完整。

合计昆虫植物矿石五年级621630

六年级35

15．阳光少儿书店第二季度图书销售统计表。

（1）请把上表填写完整。

（2）________月份出售的书最多。

（3）第二季度平均每月出售科技书________本。

（4）这家书店准备为七月份进书，你有什么建议？

16．胆大心细，做好统计。

育才小学1-6年级男生人数分别是：一年级人，二年级92人，三年级95人，四年级102人，五年级108人，六年级120人。

女生人数分别是：一年级75人，二年级80人，三年级86人，四年级97人，五年级100人，六年级113人。

育才小学1-6年级男女生人数统计表

（1）根据上面的信息完成复式统计表。

（2）哪个年级男女生人数相差最大？哪个年级男女生人数相差最小？

（3）全校男生比女生多多少人？列出算式算算吧。

17．某小学四至六年级同学近视情况如下表.

（1）请根据下面的统计图把上面的统计表补充完整.

（2）请根据统计表的内容，完成下面的统计图.

（3）________年级的近视人数最多，________年级的近视人数最少.

（4）三个年级的近视人数中，男生共有________人，女生共有________人.

（5）六年级女生的近视人数是男生近视人数的几分之几？用下面直线上的点表示出这个数.

18．范叔叔2011〜2014年收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表年份2011201220132014

普通邮件85635530

电子邮件6086160250

________年最少，相差________件．

（2）电子邮件________年最多，________年最少，相差________件．

（3）2014年普通邮件比电子邮件少________件．

（4）平均每年收到的电子邮件为多少件？

19．下面是三（1）班和三（2）班同学参加课外活动小组情况的统计表。

根据统计表回答下列问题。

（1）三（1）班参加________的人数最多；三（2）班参加________的人数最多。（2）三（2）班参加课外活动小组的一共有________人。

（3）三（1）班参加声乐组的人数比三（2）班参加声乐的少________人。

（4）你还能提出什么问题并解答吗?

20．下面是调查到的某学校三（1）班同学最喜欢的课下活动情况．

打篮球：男生10人，女生2人跳绳：男生4人，女生10人

踢毽子：男生2人，女生6人丢沙包：男生3人，女生8人

（1）请你根据上面的记录填写下表，并回答问题．

（2）喜欢________活动的人数最多，有________人．

（3）喜欢丢沙包的人数是________人．

三、综合题

21．下面是贝贝调查好朋友家里去年用水情况统计表．单位：吨

去年上半年用水情况统计表

用户小明家豆豆家小兰家欢欢家

用水量50657030

用户小明家豆豆家小兰家欢欢家

用水量60504070

（2）从统计表中可以看出，去年上半年________家用水量最多，________家用水量最少；去年下半年________家用水量最多，________家用水量最少．

（3）去年下半年和上半年相比，________家用水量增加最多，________家用水量减少最多．

22．下面是李明调查他们班同学最喜欢吃的水果情况。

（1）男生喜欢吃________的人数最多；喜欢吃________的人数最少。

（2）女生喜欢吃________的人数最多；喜欢吃________的人数最少。

（3）在这些水果中，________最受同学们的欢迎。

23．下面是某地区5月份和8月份天气情况统计表。

（1）5月份________天数最少；8月份________天数最多。

（2）8月份的阴天天数比5月份多________天；5月份的晴天天数比8月份多________天。

（3）5月份一共有________天，其中有________天下雨。

（4）8月份一共有________天，其中有________天不下雨。24．下面是二年级四个班男、女生人数统计表。

（1）把下面的复式统计表补充完整。

（2）二年级________班男生最多，________班男生最少。（3）二年级________班女生最多，________班女生最少。（4）二年级四班一共有________人。

25．下面是好日子超市第三、四季度各种饮料的销售情况。

（1）第三季度哪种饮料销售的最多?哪种最少?

（2）你还能提出其他数学问题并解答吗?

26．下面是光华小学三年级学生参加兴趣班人数情况统计表。

班级书法美术舞蹈写作武术

男生/人3512273548班级书法美术舞蹈写作武术

女生/人2840432426

（2）参加哪个兴趣班的人数最多?哪个最少?

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、填空题

1．（1）（2）故事；故事（3）40【解析】【解答】（2）48＞32＞10三（1）班图书角故事书最多47＞30＞18三（2）班图书角故事书最少（3）10+30=40（本）故答案为：（2）故事；故事（3）

解析：（1）

（2）故事；故事

（3）40

【解析】【解答】（2）48＞32＞10

三（1）班图书角故事书最多。

47＞30＞18

三（2）班图书角故事书最少。

（3）10+30=40（本）

故答案为：（2）故事；故事。（3）40。

【分析】（1）把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。

（2）比较每个班各种图书的数量。

（3）三（1）班的科技书数量+三（2）班的科技书数量=两个班的图书总量。

2．（1）30|90|210|120|180（2）条形【解析】【解答】解：1-15-35-20=30；芹菜：600×15=90（平方米）；西红柿：600×35=210（平方米）；油菜：600×20=12

解析：（1）30%|90|210|120|180

（2）条形

【解析】【解答】解：1-15%-35%-20%=30%；芹菜：600×15%=90（平方米）；西红柿：600×35%=210（平方米）；油菜：600×20%=120（平方米）；600×30%=180（平方米），填表如下：

（2）根据统计表，选择条形统计图表示出各种蔬菜的数量。

故答案为：（2）条形。

【分析】（1）用1减去前三种蔬菜占的百分率求出黄瓜占的百分率；用总面积依次乘每种蔬菜占的百分率依次求出每种蔬菜的面积；

（2）只需要表示出数量的多少，所以现在条形统计图。

3．（1）香蕉；菠萝（2）葡萄；梨（3）香蕉【解析】【解答】香蕉菠萝葡萄梨香蕉【分析】考察了复式统计表便于比较和分析比较简单按照题目要求去完成即可

解析：（1）香蕉

；菠萝

（2）葡萄

；梨

（3）香蕉

【解析】【解答】香蕉菠萝葡萄梨香蕉

【分析】考察了复式统计表,便于比较和分析.比较简单,按照题目要求去完成即可. 4．（1）二（2）一；四【解析】【解答】11-1=10℃23-20=3℃28-24=4℃16-6=10℃10=10＞4＞2；所以两市平均气温接近是第二季度平均气温差距最大的是第一四季度【分析】根据统计

解析：（1）二

（2）一；四

【解析】【解答】11-1=10℃， 23-20=3℃， 28-24=4℃， 16-6=10℃， 10=10＞4＞2；所以两市平均气温接近是第二季度，平均气温差距最大的是第一、四季度．

【分析】根据统计表中的数据，进行计算比较即可解答；

此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据，从中获取信息，然后再进行有关分析计算的能力．

5．形象具体使人一目了然【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体使人一目了然【分析】条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以

解析：形象具体，使人一目了然

【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体，使人一目了然。【分析】条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；扇形统计图的特点：比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系，由此看出统计图比统计表具有的优点。

6．数字；直条【解析】【解答】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据【分析】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据理解掌握统计表统计图的特点及作用

解析：数字；直条

【解析】【解答】统计表用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。【分析】统计表用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，理解掌握统计表、统计图的特点及作用。7．【解析】【解答】会观察复式统计表24－10=14（人）【分析】仔细读题

解析：【解析】【解答】会观察复式统计表，24－10=14（人）

【分析】仔细读题。

8．31；6【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题

解析：31；6

【解析】【解答】会观察复式统计表.

【分析】仔细读题。

9．2；3【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题

解析：2；3

【解析】【解答】会观察复式统计表

【分析】仔细读题。

10．【解析】【解答】15＋17=32（岁）32÷2=16（岁）【分析】先求出两个人总共多少岁再除以2即可求出平均数

解析：【解析】【解答】15＋17=32（岁）32÷2=16（岁）

【分析】先求出两个人总共多少岁，再除以2，即可求出平均数。

11．【解析】【解答】17＋23＋20=60（页）60÷3=20（页）【分析】先求出三天总共多少页再除以3即可求出平均每天读多少页

解析：【解析】【解答】17＋23＋20=60（页）60÷3=20（页）

【分析】先求出三天总共多少页，再除以3，即可求出平均每天读多少页。

12．15；16【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；33﹣17＝16（分）；故答案为：15；16【分析】上半场比赛结束2队得分-1队得分=2队领先分数；下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分

解析： 15；16

【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；

33﹣17＝16（分）；

故答案为：15；16．

【分析】上半场比赛结束，2队得分-1队得分=2队领先分数；下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分。

二、解答题

13．（1）

（2）阴天；晴天

（3）4；3

（4）30；4；31；26

【解析】【解答】（2）因为3＜4＜7＜16，所以4月阴天天数最少；

因为13＞7＞6＞5，所以5月晴天天数最多；

（3）7-3=4（天）；

16-13=3（天）；

（4）16+7+3+4=30（天），其中有4天下雨；

13+6+7+5=31（天），其中有31-5=26天不下雨。

【分析】（1）此题主要考查了数据收集与整理，按顺序分别数出各种天气的天数，然后填表；

（2）要求4月哪种天气天数最少，按从小到大的顺序排列4月份的各种天气天数即可；要求5元哪种天气天数最多，按从大到小的顺序排列5月份的各种天气天数即可；

（3）要求5月阴天比4月阴天多几天，依据5月阴天天数-4月阴天天数=5月阴天比4月阴天多的天数；

要求4月晴天比5月晴天多几天，依据4月晴天天数-5月晴天天数=4月晴天比5月晴天多的天数；

（4）要求4月一共有几天，将各种天气的天数相加即可，观察统计表可知，4月份有4天

下雨；

要求5月一共有几天，将各种天气的天数相加即可，观察统计表可知，5月有5天下雨，要求不下雨的天数，总天数-下雨的天数=不下雨的天数，据此解答。

14．合计昆虫植物矿石

五年级62163016

六年级75253515

【解析】【分析】五年级制作矿石标本的件数=五年级制作标本合计的件数-五年级昆虫制作标本的件数-五年级植物制作标本的件数，据此代入数据作答即可；

六年级的昆虫标本和矿石标本的件数根据统计图作答即可；

六年级制作标本合计的件数=六年级制作矿石标本的件数+六年级昆虫制作标本的件数+六年级植物制作标本的件数，据此代入数据作答即可；

最后根据表中的数据补充统计图即可。

15．（1）

（2）五

（3）443

（4）我的建议是：7月份可以多进一些文艺书。

【解析】【解答】解：（2）1060<1070<1244，所以五月出售的书最多；

（3）1329÷3=443，所以第二季度平均每月出售科技书443本。

【分析】（1）总计=科技书的总本书+文艺书的总本书；四月合计=四月卖出科技书的本数+四月卖出文艺书的本数；五月卖出科技书的本数=五月合计-五月卖出文艺书的本数，据此代入数据作答即可；

（2）把三个月的合计进行比较，找出最大的即可；

（3）第二季度平均每月出售科技书的本数=第二季度出售科技书的合计÷3；

（4）从第二季度出售书的情况，文艺书出售的比较多，所以可以多进一些文艺书。16．（1）

（2）-75=14（人），92-80=12（人），95-86=9（人），102-97=5（人），108-100=8（人），

120-113=7（人）

答：一年级男女生人数相差最大，四年级男女生人数相差最小。

（3）14+12+9+5+8+7=55（人）

答：全校男生比女生多55人。

【解析】【分析】（1）观察统计表，把统计的数据依次填入相应的格子中；

（2）每班都是男生比女生多，用减法计算出每班男生比女生多的人数，然后确定人数相差最大的和最小的班级即可；

（3）把第二题中计算出的每班男生比女生多的人数相加即可求出全校男生比女生多的人数。

17．（1）根据下面的统计图把上面的统计表补充完整.

（2）

（3）六；四

（4）50；36

（5）解：16÷20=

六年级女生的近视人数是男生近视人数的 .

【解析】【解答】解：（3）14+9=23（人），16+11=27（人），20+16=36（人），23＜27＜36，六年级近视人数多，四年级近视人数少；

（4）男生有14+16+20=50（人），女生有9+11+16=36（人）。

故答案为：（3）六；四；（4）50；36。

【分析】（1）统计图中六年级近视人数男生20人，女生16人，填入相应的表格中；（2）根据统计表中四年级、五年级男女生近视人数在统计图中画出长条表示即可；（3）计算每个年级近视的总人数，比较后填空即可；

（4）把三个年级男生近视人数相加求出总人数，把三个年级女生近视人数相加求出女生总人数；

（5）用六年级女生近视人数除以男生近视人数求出女生近视人数是男生的几分之几，然后在直线上表示出来这个分数即可。

18．（1）2011；2014；55

（2）2014；2011；190

（3）220

（4）解：（60+86+160+250）÷4

＝556÷4

＝139（件）

答：平均每年收到的电子邮件为139件。

【解析】【分析】观察统计表，从统计表中获取信息即可解答。

求平均每年收到的电子邮件为多少件，应用总数量÷总份数=平均数即可列式解答。19．（1）绘画组；书法组

（2）49

（3）1

（4）三（1）班参加书法组的人数比三（2）班参加书法的少几人？

16-7=9（人）

答：三（1）班参加书法组的人数比三（2）班参加书法的少9人。

【解析】【解答】（1）因为13＞11＞9＞7＞5，所以三（1）班参加绘画组的人数最多；因为16＞10＞9＞8＞6，所以三（2）班参加书法组的人数最多。

（2）三（2）班参加活动的总人数：

10+8+16+9+6

=18+16+9+6

=34+9+6

=43+6

=49（人）

（3）6-5=1（人）

【分析】（1）要求各班参加哪种课外活动小组的人数最多，比较参加各种活动的人数多少即可解答；

（2）要求三（2）班参加课外活动小组的一共有几人，用加法将参加各种活动的人数相加即可；

（3）要求三（1）班参加声乐组的人数比三（2）班参加声乐的少几人，用三（2）班参加声乐小组的人数-三（1）班参加声乐小组的人数=三（1）班参加声乐组的人数比三（2）班参加声乐的少的人数，据此列式解答；

（4）根据条件可以提出问题：三（1）班参加书法组的人数比三（2）班参加书法的少几人？用减法计算，据此列式解答。

20．（1）

（2）跳绳；14

（3）11

【解析】【解答】（2）打篮球：10+2＝12（人）

跳绳：4+10＝14（人）

踢毽子：2+6＝8（人）

丢沙包：3+8＝11（人）

14＞12＞11＞8所以喜欢跳绳活动的人数最多，有14人；

（3）3+8＝11（人）

所以喜欢丢沙包的人数是11人．

【分析】（1）把题干中的数据填入表中；

（2）分别算出来四个项目的男女生一共有多少人，再通过比较得出，那个最多，是多少人；

（3）喜欢丢沙包的男生人数+女生人数=喜欢丢沙包的总人数。

三、综合题

21．（1）

（2）小兰；欢欢；欢欢；小兰

（3）欢欢；小兰

【解析】【解答】解：（2）从统计表中可以看出，去年上半年小兰家用水量最多，欢欢家用水量最少；去年下半年欢欢家用水量最多，小兰家用水量最少；

（3）在用水量增加的用户中，60-50=10吨，70-30=40吨，40>10，所以所以去年下半年和上半年相比，欢欢家用水量增加最多；在用水量减少的用户中，65-50=15吨，70-40=30吨，15<30，所以去年下半年和上半年相比，小兰家用水量减少最多。

【分析】（1）将两个统计表合并成一个即可；

（2）根据（1）中表内的数据作答即可；

（3）在用水量减少的用户中，用上半年的用水量减去下半年的用水量，找出最大的数就是用水量减少最多的住户；在用水量增加的用户中，用下半年的用水量减去上半年的用水量，找出最大的数就是用水量增加最多的住户；

22．（1）香蕉；菠萝

（2）葡萄；梨

（3）香蕉

【解析】【解答】（1）男生喜欢吃香蕉的人数最多；喜欢吃菠萝的人数最少。（2）女生喜欢吃葡萄的人数最多；喜欢吃梨的人数最少；（3）在这些水果中，香蕉最受同学们的欢迎。

故答案为：（1）香蕉；菠萝。（2）葡萄；梨。（3）香蕉。

【分析】吃的水果的数量越多表示越喜欢，由表可得出答案。

23．（1）雨天；晴天

（2）1；10

（3）31；4

（4）31；23【解析】【解答】解：（1）因为4<5<17，所以5月份雨天天数最少；因为10>8>7>6，所以8月份多云天数最多。

（2）因为6-5=1，所以8月份的阴天天数比5月份多1天；因为17-7=10，所以5月份的晴天天数比8月份多10天。

（3）因为17+5+4+5=31，所以5月份一共有31天；其中有4天下雨。

（4）因为7+10+8+6=31，所以8月份一共有31天；因为7+10+6=23，所以8月份有23天不下雨。

故答案为：（1）雨天；多云。（2）1；10。（3）31；4。（4）31；23。

【分析】（1）比较5月份每种天气对应的天数，数字最小的天气就是天数最少的天气；比较8月份每种天气对应的天数，数字最大的天气就是天数最多的天气。

（2）8月份的阴天天数比5月份的多多少天=8月份的阴天天数-5月份的阴天天数；5月份的晴天天数比8月份的多多少天=5月份的晴天天数-8月份的晴天天数。

（3）5月份一共有多少天=5月份晴天天数+5月份多云天数+5月份雨天天数+5月份阴天天数；5月份雨天对应的数字就是5月份雨天的天数。

（4）8月份一共有多少天=8月份晴天天数+8月份多云天数+8月份雨天天数+8月份阴天天数；8月份不下雨的天数=8月份晴天天数+8月份多云天数+8月份阴天天数。

24．（1）

（2）四；三

（3）一；二

（4）43

【解析】【解答】解：（2）因为22>21>20，所以二年级四班男生最多，三班男生最少；（3）因为22>21>20>18，所以二年级一班女生最多，二班女生最少；

（4）因为22+21=43（人），所以二年级四班一共有43人。

故答案为：（2）四；三；（3）一；二；（4）43。

【分析】（1）根据两个单式统计表在复式统计表对应的位置填上对应的数据即可；

（2）比较二年级各班男生的人数，哪个数最大，则对应的那个班的男生就最多；哪个数最小，则对应的那个班的男生就最少；

（3）比较二年级各班女生的人数，哪个数最大，则对应的那个班的女生就最多；哪个数最小，则对应的那个班的女生就最少；

（4）二年级四班的总人数=二年级四班男生的人数+二年级四班女生的人数，据此代入数据解答即可。

25．（1）答：第三季度绿茶销售的最多，红茶最少

（2）第四季度销量最高的与销量最差的相差多少瓶？

236-168=68（瓶）

答：第四季度销量最高的与销量最差的相差68瓶

【解析】【分析】简单的复试统计表，要学会观察，学会比较，能比较出谁多谁少，才能发现我们身边的这些是数学问题，是那么有趣，

26．（1）解：

（2）答：参加武术的人数最多，美术最少

【解析】【分析】让学生统计表的情况，会写填写简单的统计图，并且会计算常用的比多，比少的数学问题。这是学生初步接受和学习统计知识。养成一个好习惯。