1、山下的河水 ，荡漾的碧波 。建议：全文默写
2、走进 院落里，眼睛 ，那几棵 ，开满了 的花，这 ，不留 ，阳光下就像 ……
3、对，就是 ！只要管理得好，给它 ，花儿 ，在春天的 ，以 ，舒展 ， 。当你游春的时候，记住“ ”，是永远不会找不到春天的。为什么一定能找到春天呢？因为 。
4、迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花 ， ，花瓣 ，像 ，很有点 的韵致。梅飘香而 ，梅花开的时候，正预示 。是啊，的确要早。要珍惜 ，要珍惜 ，要 ，做“东风第一枝”，这“东风第一枝”是指 由此，我还能想到一句珍惜时间的名人名言： 。
5、默写：
游园不值 宿新市徐公店
代诗人 代诗人
6、“神舟”5号的其中一位航天员是 ，是在 月 日发射成功！成功后，指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢 的激情、 的喜悦和 的自豪。浩瀚的太空从此写下了 ，留下了 。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了。建议：不作默写
7、又是一个中秋夜，阿炳在 ，来到了二泉。 ， 但阿炳再也看不见了，只有 萦绕在 。他想起了 ，想到了自己 ，渐渐地，渐渐地，他似乎 ， ， ， ……听着，听着，阿炳的心 。他 ，他要通过琴声把 ， 。他的手指在琴弦上 ， 流水、 都变成了 ，从琴弦上 。起初，琴声 ，有如 ，缓缓流淌。这似乎是阿炳在 ，在 ，在 。随着旋的 ， ，乐曲进入了高潮。它以 ，表达出 ，抒发了对 。 ， ，乐曲 ， 而又 ， 而又 。阿炳用这 告诉人们，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 他爱那 ……
8、郑和率领船队出洋 次，前后到过 个国家。最远到达 。郑和远航，规模 ，时间 ，范围 ，达到了 。它表现了 ，也开阔了 ，促进了 。直到现在流传着 的故事。
7、母为亲不识字，却是我的 。是母亲用那 为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让 陪伴我的童年，用 启迪我的想象。她在月光下唱的那些 、 、 、 的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向 。建议：不作必默
8、默写： 七律 长征
作者：
， 。
， 。
， 。
， 。
9、 激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。在安造垸，他们救出了
的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢 的小江珊 ……哪里 ，哪里 ；哪里 ，哪里 。 中的群众，看到了 ，看到了 ，就像看到了 。大江，永远铭记着 年的夏天，铭记着我 。
10、 你能告诉同学们《四渡赤水出奇兵》中的一两句话吗？展示一下。
。建议：全段默写
11、 清平乐 六盘山
， 。
， 。
， 。
， ？
文中的长城指 ，苍龙指 。
11、 六月二十七日望湖楼醉书 晓出净慈寺送林子方
代诗人 代诗人
12、月亮出来了，安详地 着它的清辉。月光 在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点 光斑在跳动。江两岸， 、 和 的黑色剪影，在江天交界处 地 ， 。月光为它们 了一层 ……
13、周围静得出奇。路两边的竹林 ，与南段高大的人工刺槐林 。同伴忽然顺道：“灰椋鸟！”我 ，果然 —— 。
一开始还是 地飞过来。 ， 投入刺 槐林。没有几分钟，“大”便 ，老远就听到它们的叫声。它们大都是 。有的 ，有的 ，一批一批， 。先回来的鸟在林内 ，好像 ，又像在 ；后到的鸟 ，边飞边鸣，很快找到自己 ，与 会合。
夕阳渐渐西沉，晚霞 ，也 。天上的鸟 ，可是整个林子里的 。看，这几只 ，那几只 。它们的羽毛 ，多么像 ！树木内外， ， ，叽叽啾啾，似 ，如 ，整个刺槐林和竹林成了一个 。这上万只灰椋鸟是在 ，还是在 自己的节日？要不怎么会 ？我被这 感染了，竟 欢呼起来。
三、课文拾贝
我们学习语文的途径有 、 、 、 、 ……
2、《只拣儿童多处行》的作者是 ，她原名 。她在赴美留学期间写了《 》，我们还知道她的一些作品，如《 》、《 》、《 》……
2、《早》中作者吴伯箫参观了三味书屋，是鲁迅小时候读书的私塾。鲁迅原名 ，是我国伟大的 家、
家、 家。对敌人，他 ；对人民，他 。他的作品很多，我能说出《 》、《 》、《 》……，鲁迅创作了大量的小说、杂文、散文作品，他笔下的人物很多，比如： 、 、 ……
3、《游园不值》表现了春天有着压抑不了的蓬勃生机，流露了作者热爱
之情，给我们的启示是 ； 《宿新市徐公店》描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动 画面，洋溢首浓烈的乡村生活情趣，渗透着诗人对 赞美和对 的喜爱之情；
《晓出净慈寺送林子方》的题意是 。
4、（练习1）
你能说出一种创作字谜的方法吗？ ……
建议：背诵《丝丝春雨》。延伸春、夏、秋、冬的古诗文。
火星和地球是太阳系中 两在行星，我还知道 、 等行星。
5、不经过两性细胞的结合而直接繁衍后代，就叫 ，也称 ， 年， 国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊 。许多植物都有先天克隆的本领，如： 、 ……
6、（练习2）
表示“看”的意思的词有： 、 、 、 、 、 ……
表示“看”的意思的成语有：左（ ）右（ ）
（ ） 物 思 人 登高 ( ) 远 东（ ）西（ ）
（ ）（ ）无 余 面面相（ ） 虎视( ) ( )
写几个表示人仪表的成语： , ,
7、海伦•凯勒是一个生活在盲聋哑世界里的人，她一生写了 部著作，被美国《时代周刊》评为20世纪美国 ，她的自传《 》，也许我们的心灵之光将由此被点燃。我觉得她是一个 的人。
8、引号的意义：A、表示引用 B、表示强调 C、表示特殊含义
海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等词语。（ ）
她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（ ）
海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回来了！”（ ）
9、阿炳原名 ，从课文中可见他是一个 样的人。你从课外书上一定还知道他的一些作品《 》、《 》……
10、《史记》是我国第一部纪传体通史。司马迁入狱受了 ，几次想 ， ，但他想到了父亲的 ，想到“人总是要死的，有的 ，有的 。”“13年”“52万字”这是用的列数字说明事物的方法，可以看出《史记》是一部 ，耗尽了司马迁 。
11、（练习3）
新闻的特点是：第一 。第二， ， 。接下来 。
如何绍基这样的书法家还有： 、 、 ……
12、兵马俑不仅 ，而且 ， 。这段话在文中起到 的作用。秦兵马俑 地 军阵的排列，生动地再现了秦军 、 的宏伟气势。形象在展示了中华民族的 和 ，这在 的雕塑史上是 。
13、最大的胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。这句话写了金字塔很 ，加点的句子写法可以更 。石块与石块之间砌合得 ，几千年过去了，这些石块的接缝处 ，这句话写了金字塔很 ，加点的句子写法的好处是 。
14、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。世界上许多著名的音乐家，如海顿、 、 、 、 等，都在这里度过大部分音乐生涯。我们在课外书上知道了他们的一些作品，分别为《 》、《 》、《 》、《 》……我还知道一些中外音乐家，他们是： 、 、 、 、 ……
15、（练习4）
世界上的许多城市都有自己的雅号，如“ ”北京，“ ”维也纳，“ ”巴黎， “ ” 伦敦，“ ” 曼谷，“ ”开罗，“ ” 莫斯科，“ ”新加坡， “ ”威尼斯……同学们，好好学习吧！说不定上面某一个城市就是你工作的地方呢。
16、它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。“钻”这个字的好处是
17、小院立即漂满了她那芳香的韵。“芳香”这个词的说明母亲的声音 ，说明作者对母亲唱的歌谣 。
18、爱因斯坦曾在1921年获得诺贝尔奖，我还知道 、 等很多人都获得过诺贝尔奖。爱因斯坦桌上的东西乱得一塌糊涂，从这个细节你认为爱因斯坦是什么样的人 ，本学期我们还认识了 的阿炳， 的海伦凯勒， 的司马迁， 的彭德怀， 的牛皋， 的岳飞， 的抗洪战士， 的小外甥……
19、君子不 ，不 ，意思是
。正如一句名言说得好： （礼仪篇名言）
建议：拓展名言警句（爱国篇、进取篇、惜时篇……）
20、（练习4）
哥儿们，我从我下海的老爸那儿学了几个新词儿，我也学了几个， 、 、 、 ……
21、《七律长征》作者是 ，他是伟大的家、思想家、军事家，还是成功的诗人，书法家。我爷爷告诉我长征中发生了很多故事，如：《 》、《 》、《 》……当时，第一方面经过了 、 、 等11个省，于1935年10月胜利到达 陕北 的。历时12个月，行程共二万五千里。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。意思是 。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。“暖”反映了 ，寒表现了 。
22、彭德怀“不耐烦”“发火”表达了彭德怀什么样的思想感情？
23、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 意思是：
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 意思是：
24、小外甥把月亮比作 ，可见他是一个 的孩子。课文中写月亮的诗有： 峨眉山月 ， 江水流。是 代诗人 写的《 》；
。是 代诗人 写的《 》；
。是 代诗人 写的《 》； 。是 代诗人 写的《 》； 。是 代诗人 写的《 》； 。是 代诗人 写的《 》；
我还知道书外一句描写月亮的诗句： 。
建议：古诗文的拓展，可以分类补充。
（描写农村景色的、写荷花、梅花、松、竹、柳、草、写友情、亲情、奉献、雨、水、山……）
25、缺水给村里的人们带来了很多的“苦”，可是作者却写了很多的“乐”， 这是为什么？( )
26、（练习4）
“不以规矩，不能成方圆。”这句话告诉我们要 ，写出几个这类的词：劳驾、 、 、 、 ……
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