最新人教版物理八年级下册《期末测试题》有答案

期  末  测  试  卷

学校________      班级________      姓名________      成绩________

一、选择题

1. 下列四个物体中,重力大约等于1N的是

A . 一头牛    B . 两只鸡蛋

C . 一枚缝衣针    D . 一台电视机

2. 静止在山顶寒风中石头,具有的能量是

A . 动能    B . 重力势能    C . 风能    D . 弹性势能

3. 下列生活现象中,属于利用惯性的是（　　）

A . 赛车在转弯时滑出赛道

B . 高速路上汽车要限速行驶

C . 人踩到西瓜皮上易滑倒

D . 跳远运动员跳远时要助跑

4. 书放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是

A . 书受的重力和书对桌面的压力

B . 书对桌面的压力和桌面对书的支持力

C . 书受的重力和桌面对书的支持力

D . 书对桌面的压力和桌面受的重力

5. 下列主要利用大气压原理工作的是

A . 船闸    B . 密度计    C . 轮船    D . 气压计

6. 内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡．下列四个图中,能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（ ）

A .     B . 

C .     D . 

7. 所示的四个情景中,人对物体做功的是

A . 搬石头但没有搬动

B . 物体在绳子拉力下升高

C . 手提滑板在水平路面匀速运动

D . 踢出去的足球在空中飞行

8. 把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态和所受浮力是

A . 漂浮F浮=10N    B . 悬浮F浮=8N

C . 漂浮F浮=8N    D . 沉在水底F浮=10N

9. 在一个饮料瓶的A 、B 两处各扎一个小孔,并将小孔封住,打开瓶盖在瓶中注满水,打开两孔后,观察到如图甲所示的情形．若在瓶中注满水,用力拧紧瓶盖后,如图乙,再打开两孔,此时会观察到的现象是

A . A 孔中有水流出    B . B 孔中有水流出

C . 两孔中都有水流出    D . 两孔中都没有水流出

10. 用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A . 手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B . 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C . 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D . 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

二、填空题

11. 运动员投掷铁饼,铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有____________,最终会落向地面是因为受重力的作用,落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体 的___________．

12. 2016年4月24日定为首个中国航天日,是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功,卫星加速升空的过程中重力势能____,动能____．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

13. 用两食指同时压铅笔两端（如图）,静止时左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2则F1_____ F2 , p1______ p2（均选填“>”、“=”或“<”）.

14. 重为0.6N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为_____N,甲的密度____乙的密度（选填“＞”、“＜”或“=”）．

15. 如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止,如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力f甲为_______N,物体乙受到的摩擦力f乙为_________N．

16. 某建筑工地用下图所示的滑轮组提升重物,人对绳的拉力F为400 N,能将75 kg的物体以0.1 m/s的速度匀速提升,则拉力F的功率为______W,此时滑轮组的机械效率为______%（不计绳重和摩擦）.

三、计算题

17. 用50N的水平拉力拉着重200N的物体沿着水平面匀速直线运动了10m,所用时间为5s,求：

（1）拉力做了多少功？

（2）拉力做功的功率为多少？

18. 如图所示,将质量为800g的正方形物块,放入盛有水的水槽内,待物块静止时,物块漂浮在水面上,其下表面距水面4C m．（g=10N/kg）求：

（1）物块受到水的浮力大小；

（2）水对物体下表面的压强大小．

四、综合题

19. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布．

（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 ___________ 运动．

（2）由 _____________ 两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系．

（3）若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将 _____ （选填“不变”、“变大”或“变小”）．

（4）请在图乙中画出物块所受的重力和支持力的示意图．

（        ）

20. 刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验． 

（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,刘伟采用的研究问题的方法是_______________．

（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,_________图中小车所受阻力最大．

（3）刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上一直做_____运动．

21. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题：

（1）实验中小明是通过比较海绵的___________程度来确定压力作用效果的大小；

（2）分析比较图甲、乙实验现象,可以得出结论：当_______相同时,压力越大,压力的作用效果越明显；

（3）分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒 放的目的是为了___________（选填“增大”或“减小”） 受力面积大小；可以得出结论：当__________相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显．

22. 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油）,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,如图表示探究过程及有关数据．

（1）分析图B 、C 、D ,说明浮力大小跟 ____________________ 有关；

（2）分析图 _______________ ,说明浮力大小跟液体密度有关；

（3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是 _____ N,煤油的密度是 _____ kg/m3．

23. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、 刻度尺、细线和质量相同的钩码若干：

（1）将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端略下沉,应把杠杆两端的平衡螺母向_______移动,直到杠杆在水平位置静止,这样做的好处是：____________；

（2）如图甲所示,请在杠杆上B 点处画出使杠杆在水平位置平衡时所用的最小的力及其力臂；

（         ）

（3）如图乙所示,杠杆在水平位置静止,现将弹簧测力计向左倾斜,仍使杠杆保持在水平位置静止,弹簧测力计的示数将_____________． （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

24. 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下：

（1）在实验操作中应该使钩码沿竖直方向_____________上升；同组的小华发现实验过程中边拉动边读数时,弹簧测力计示数不稳定,如果将弹簧测力计静止,再利用公式：η=,通过测算重力、拉力和承担动滑轮绳子段数就能得到机械效率．但小明认为如果这样,测量的结果甲将比真正的滑轮组效率________（选填“高”或“低”）其原因是______________．

（2）进行第3次测量时滑轮组的机械效率约为________（保留三位有效数字）．

25. 小红在洗苹果时逐渐向盆中加水,看到如图所示的情景:

（1）比较甲乙两图可知:______图中苹果受到的浮力较大,从乙图可以判断苹果的密度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；

（2）分析乙丙两图可知：浮力大小与容器中水的多少_______（选填“有关”或“无关”）；

（3）小红又拿来一个装水大量筒,水的体积为V1,借助这个量筒测出了苹果的密度：

①在丙图中,她轻轻取出苹果,将量筒中的水倒入盆中,当盆中的水被填满时,量筒中剩余水的体积为V2．

②小红用针把苹果完全压入盛满水的盆中,水从盆中溢出后,再取出苹果,并继续将 量筒中水倒入盆中,当盆中的水再次被填满时,量筒中剩余水的体积为V3o

③苹果密度的表达式：ρ=________．

（4）如果把丙图中的水换成盐水,苹果静止时,露出液面的体积将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

参

一、选择题

1. 下列四个物体中,重力大约等于1N的是

A . 一头牛    B . 两只鸡蛋

C . 一枚缝衣针    D . 一台电视机

【答案】B 

【解析】

【详解】由重力的计算公式G＝mg可得：m＝0.1kg＝100g,而100g也就是我们平时在生活中经常说的“2市两”,结合生活经验,所以可以判断：

A ．一头牛的质量要远远大于“2两”,不符合题意．

B ．两只鸡蛋的质量约为“2两”,符合题意．

C ．一枚缝衣针的质量要远远小于“2两”,不符合题意．

D ．一台电视机的质量要远远大于“2两”,不符合题意．

2. 静止在山顶寒风中的石头,具有的能量是

A . 动能    B . 重力势能    C . 风能    D . 弹性势能

【答案】B 

【解析】

【详解】静止在山顶寒风中的石头,只有一定的高度,具有重力势能,石头没有动能和弹性势能,故B 正确,A C D 错误．

3. 下列生活现象中,属于利用惯性的是（　　）

A . 赛车在转弯时滑出赛道

B . 高速路上汽车要限速行驶

C . 人踩到西瓜皮上易滑倒

D . 跳远运动员跳远时要助跑

【答案】D 

【解析】

【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性．惯性即有有利的作用,也有可能产生有害的作用．

【详解】A ．赛车在转弯时滑出赛道,是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动状态,是惯性带来的危害,故A 不符合题意；

B ．限速行驶是为了防止遇到紧急情况时,由于惯性无法及时让车停下来,是惯性带来的危害,故B 不合题意；

C ．正在行走的人,处于运动状态,当他踩在西瓜皮上时,由于摩擦力太小,所以脚不能立刻停下,由于具有惯性,还要保持原来的运动状态,所以就向滑倒．是惯性带来的危害,故C 不合题意；

D ．跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态,起跳后,人由于惯性会跳的更远,属于利用惯性．故D 符合题意．

4. 书放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是

A . 书受的重力和书对桌面的压力

B . 书对桌面的压力和桌面对书的支持力

C . 书受的重力和桌面对书的支持力

D . 书对桌面的压力和桌面受的重力

【答案】C 

【解析】

【详解】A ．书受到的重力和书对桌面的压力,这两个力的方向相同,作用在两个物体上,不是平衡力,故A 错误；

B ．书对桌面的压力和桌面对书的支持力,作用在两个物体上,不是平衡力,故B 错误；

C ．书受到的重力和桌面对书的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,所以是一对平衡力,故C 正确；

D ．书对桌面压力和桌面受的重力,方向相同,大小也不同,不是平衡力,故D 错误．

5. 下列主要利用大气压原理工作的是

A . 船闸    B . 密度计    C . 轮船    D . 气压计

【答案】D 

【解析】

【详解】A ．船闸的原理先打开一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭,打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等,船就可以开到另一端去,应用了两次连通器,故A 不符合题意．

B ．密度计的设计利用了物体的浮沉条件,即让密度计在液体中漂浮,则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力．故B 不合题意；

C ．轮船漂浮在水面上,受到的浮力等于自重,是利用浮力工作,故C 不合题意；

D ．气压计是测气压的工具,利用大气压所能支持的水银柱高度来表示大气压的大小．是利用大气压原理工作的,故D 符合题意；

6. 内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡．下列四个图中,能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（ ）

A .     B . 

C .     D . 

【答案】A 

【解析】

【详解】重力的方向始终竖直向下,故C D 错误；

根据题意,内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡,根据杠杆的平衡条件知,只有重力的作用线经过支点时,罐子才会保持平衡,故A 正确,B 错误．

故选A ．

【点睛】关键是根据杠杆的平衡条件分析,理解当一个力通过支点时,此力的力臂为零,对杠杆起不到任何作用,即原来平衡的杠杆会仍然平衡．

7. 所示的四个情景中,人对物体做功的是

A . 搬石头但没有搬动

B . 物体在绳子拉力下升高

C . 手提滑板在水平路面匀速运动

D . 踢出去的足球在空中飞行

【答案】B 

【解析】

【详解】A ．搬石头但没搬动,石头受到了力作用,但没有在力的方向上通过距离,所以人对石头不做功,故A 不符合题意．

B ．物体被拉升高,有力作用在物体上,且在力的方向上通过了距离,人对物体做了功,故B 符合题意为答案．

C ．手提滑板匀速前进,有力也有距离,但不是在力的方向上通过了距离,人对物体不做功,故C 不符合题意．

D ．踢出去的足球由于惯性在空中飞行,足球不再受脚的作用力,所以人对足球不做功,故D 不符合题意．

8. 把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态和所受浮力是

A . 漂浮F浮=10N    B . 悬浮F浮=8N

C . 漂浮F浮=8N    D . 沉在水底F浮=10N

【答案】C 

【解析】

【详解】当物体全部浸入水中时,

V排=V=1.0×10﹣3m3,

物体受到水的浮力：

F浮′=ρ水V排g=1×103kg/m3×1.0×10﹣3m3×9.8N/kg=9.8N；

∵F浮′＞G=8N,

∴物体将上浮,最后静止在水面上漂浮,

∴当物体漂浮时,受到水的浮力：

F浮=8N．

9. 在一个饮料瓶的A 、B 两处各扎一个小孔,并将小孔封住,打开瓶盖在瓶中注满水,打开两孔后,观察到如图甲所示的情形．若在瓶中注满水,用力拧紧瓶盖后,如图乙,再打开两孔,此时会观察到的现象是

A . A 孔中有水流出    B . B 孔中有水流出

C . 两孔中都有水流出    D . 两孔中都没有水流出

【答案】A 

【解析】

【详解】若在瓶中注满水,用力拧紧瓶盖后,再打开A 、B 两孔,此时B 孔上面的瓶内没有大气压,B 小孔外面受到的大气压强远远大于B 小孔上面水柱产生的压强,所以在大气压的作用下,B 孔不会有水流出；但由于两个小孔都受到大气压的作用,二者可以相互抵消,A 孔上面的瓶内的水柱会产生压强,使水从A 小孔流出．故B C D 错误,A 正确．

10. 用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A . 手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B . 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C . 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D . 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

【答案】D 

【解析】

【详解】由图可知,甲滑轮是定滑轮,使用该滑轮不省力,所以拉力等于物体的重力；乙滑轮是动滑轮,使用该滑轮可以省一半的力,即拉力等于物体和滑轮总重力的一半,则手的拉力：F甲＞F乙；两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的,但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功,比甲图中做的总功要多,所以结合机械效率公式可知,有用功相同时,总功越大的,机械效率越小；

所以选D ．

二、填空题

11. 运动员投掷铁饼,铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有____________,最终会落向地面是因为受重力的作用,落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体 的___________．

【答案】    (1). 惯性    (2). 形状

【解析】

【详解】(1)运动员投掷铁饼时,铁饼离开手后,由于惯性,铁饼仍然要保持原来的运动状态,所以铁饼离开手后能继续前进；

(2)铅球落到地面上留下一个坑说明了力可以改变物体的形状．

12. 2016年4月24日定为首个中国航天日,是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功,卫星加速升空的过程中重力势能____,动能____．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

【答案】变大  变大

【解析】

【详解】卫星加速升空的过程中,质量不变,高度增加,所以重力势能变大；同时速度增大,所以动能变大．

13. 用两食指同时压铅笔两端（如图）,静止时左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2则F1_____ F2 , p1______ p2（均选填“>”、“=”或“<”）.

【答案】    (1). =    (2). <

【解析】

【详解】[1]右手给铅笔一个向左的力,这个力通过铅笔作用在左手上,根据物体间力的作用是相互的,同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力,这个力通过铅笔作用在右手上,所以静止时左手指受到铅笔的压力为F1与右手指受到铅笔的压力为F2大小相等.

[2]左手和右手受到的压力相等,右手的受力面积比较小,根据P=可知,右手受到的压强大,所以左手指受到的压强p1小于右手指受到的压强P2.

14. 重为0.6N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为_____N,甲的密度____乙的密度（选填“＞”、“＜”或“=”）．

【答案】    (1). 0.6    (2). ＜

【解析】

【详解】根据浮沉条件,悬浮时,浮力等于重力,所以鸡蛋在甲中受到的浮力为：

；

根据浮沉条件知,悬浮时,鸡蛋的密度等于甲液体的密度；

漂浮时,鸡蛋的密度小于乙液体的密度；

故甲的密度小于乙的密度．

15. 如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止,如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力f甲为_______N,物体乙受到的摩擦力f乙为_________N．

【答案】    (1). 40    (2). 35

【解析】

【详解】第一空．以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由于甲物体静止,因此这两对力都是平衡力,所以f甲=G甲=40N； 

第二空．以乙物体为研究对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙向右匀速运动,因此拉力和摩擦力是一对平衡力,所以f乙=F乙=35N．

16. 某建筑工地用下图所示的滑轮组提升重物,人对绳的拉力F为400 N,能将75 kg的物体以0.1 m/s的速度匀速提升,则拉力F的功率为______W,此时滑轮组的机械效率为______%（不计绳重和摩擦）.

【答案】    (1). 120    (2). 62.5

【解析】

【详解】[1]滑轮组绳子的股数为n=3,所以以0.1m/s的速度匀速提升物体时,绳子自由端移动速度为

v=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s

拉力F的功率

P=Fv=400N×0.3m/s=120W

[2]滑轮组的机械效率

三、计算题

17. 用50N的水平拉力拉着重200N的物体沿着水平面匀速直线运动了10m,所用时间为5s,求：

（1）拉力做了多少功？

（2）拉力做功的功率为多少？

【答案】（1）500J；（2）100W

【解析】

【详解】（1）．拉力做功：

W=Fs=50N×10m=500J；

（2）．拉力做功的功率：

P==100W．

答：（1）．拉力做了500J的功；

（2）．拉力做功的功率为100W．

18. 如图所示,将质量为800g的正方形物块,放入盛有水的水槽内,待物块静止时,物块漂浮在水面上,其下表面距水面4C m．（g=10N/kg）求：

（1）物块受到水的浮力大小；

（2）水对物体下表面的压强大小．

【答案】（1）8N；（2）400PA 

【解析】

【详解】（1）．物块的重力

G物=m物g=0.8kg×10N/kg=8N,

因为物块漂浮,所以物块受到浮力等于物块的重力：

F浮=G物=8N；

（2）．物块下表面受到水的压强为

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400PA ．

答：（1）．物块受到水的浮力是8N；

（2）．水对物体下表面的压强400PA ．

四、综合题

19. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布．

（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 ___________ 运动．

（2）由 _____________ 两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系．

（3）若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将 _____ （选填“不变”、“变大”或“变小”）．

（4）请在图乙中画出物块所受的重力和支持力的示意图．

（        ）

【答案】    (1). 匀速直线    (2). 乙丙    (3). 不变    (4). 

【解析】

【详解】第一空．实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡原理可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； 

第二空．在图乙和图丙中,压力大小相同（用的是相同木块做实验）,接触面的粗糙程度不同,可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；

第三空．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,即使拉力增大,滑动摩擦力也不变；

第四空．重力从重心竖直向下画,标出符号G,支持力从重心竖直向上画,标出符号F,注意两个力大小相等,所画的长度要相等,如图：

20. 刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验． 

（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,刘伟采用的研究问题的方法是_______________．

（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,_________图中小车所受阻力最大．

（3）刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上一直做_____运动．

【答案】    (1). 控制变量法    (2). 甲    (3). 匀速直线

【解析】

【详解】第一空．为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,这里采取得的研究方法是控制变量法；

第二空．这三次实验中,小车在毛巾表面上运动的距离最短,这是因为毛巾表面最粗糙,小车在该表面受到的阻力最大；

第三空．若水平面绝对光滑,小车在水平方向上不受力的作用,小车的运动状态将不发生改变,小车将保持原来的速度做匀速直线运动．

21. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题：

（1）实验中小明是通过比较海绵的___________程度来确定压力作用效果的大小；

（2）分析比较图甲、乙的实验现象,可以得出结论：当_______相同时,压力越大,压力的作用效果越明显；

（3）分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒 放的目的是为了___________（选填“增大”或“减小”） 受力面积大小；可以得出结论：当__________相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显．

【答案】    (1). 凹陷程度（形变程度）    (2). 受力面积    (3). 增大    (4). 压力

【解析】

【详解】第一空．压力作用效果用物体形变大小来反映,实验中通过比较海绵的凹陷程度来反映压力作用效果大小；

第二空．比较图甲、乙实验现象可知,受力面积相同,乙图中压力较大,海绵的凹陷程度较大,压力作用效果较明显,可以得到当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显；

第三空．比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放时受力面积增大；

第四空．乙、丙两图中,压力相同,乙图中受力面积小,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,可以得到压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显．

22. 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油）,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,如图表示探究过程及有关数据．

（1）分析图B 、C 、D ,说明浮力大小跟 ____________________ 有关；

（2）分析图 _______________ ,说明浮力大小跟液体密度有关；

（3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是 _____ N,煤油的密度是 _____ kg/m3．

【答案】    (1). 浸入液体的体积（排开液体的体积）    (2). D E    (3). 2.4    (4). 0.8×103

【解析】

【详解】第一空．由图B 、C 、D 分析可知,物体排开液体的密度不变,排开液体的体积不同,弹簧测力计的示数不同,根据F浮=G-F得到浮力不同,所以物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关；

第二空．要探究浮力大小和液体密度的关系,就要控制排开液体的体积相同．图D 和E中,排开液体的体积都等于物体的体积,排开液体的体积保持不变,排开液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,根据F浮=G-F得到浮力不同,所以物体受到的浮力大小与液体的密度有关；

第三空．由图A 可知,物体重力为10N；由A 、E可得,物体完全浸没在煤油中所受的浮力

F浮=G-F示=10N-7.6N=2.4N；

第四空．由图A 和D 得到物体浸没在水中受到的浮力

F浮1= G-F示1=10N-7N=3N,

物体的体积

V=V排==3×10-4m3,

煤油的密度

ρ油==0.8×103kg/m3．

23. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、 刻度尺、细线和质量相同的钩码若干：

（1）将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端略下沉,应把杠杆两端的平衡螺母向_______移动,直到杠杆在水平位置静止,这样做的好处是：____________；

（2）如图甲所示,请在杠杆上B 点处画出使杠杆在水平位置平衡时所用的最小的力及其力臂；

（         ）

（3）如图乙所示,杠杆在水平位置静止,现将弹簧测力计向左倾斜,仍使杠杆保持在水平位置静止,弹簧测力计的示数将_____________． （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

【答案】    (1). 左    (2). 便于测量力臂    (3).     (4). 变大

【解析】

【详解】第一空．杠杆右端下沉,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向左调节； 

第二空．了便于测量力臂,需要杠杆在水平位置平衡；

第三空．在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下,最省力,即动力臂最长,OB 最长,过B 点垂直于杠杆向下得到最小的力,如图所示：

第四空．杠杆在水平位置平衡,阻力和阻力臂不变,弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,拉力的力臂变小,根据杠杆平衡条件可知,拉力变大,所以弹簧测力计示数变大．

24. 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下：

（1）在实验操作中应该使钩码沿竖直方向_____________上升；同组的小华发现实验过程中边拉动边读数时,弹簧测力计示数不稳定,如果将弹簧测力计静止,再利用公式：η=,通过测算重力、拉力和承担动滑轮绳子段数就能得到机械效率．但小明认为如果这样,测量的结果甲将比真正的滑轮组效率________（选填“高”或“低”）其原因是______________．

（2）进行第3次测量时滑轮组的机械效率约为________（保留三位有效数字）．

【答案】    (1). 匀速    (2). 高    (3). 没有考虑摩擦力,导致额外功减少    (4). 83.3%

【解析】

【详解】第一空．实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数稳定,便于读数；

第二空、第三空．如让弹簧测力计静止时读数,当弹簧测力计静止时,绳子和滑轮之间没有摩擦力,拉力示数会变小,导致额外功减小,有用功在总功中占的比例增大,因此测得的机械效率偏大；

第四空．由第3次图丙可知,弹簧测力计分度值为0.2N,示数为2.4N；根据表格中第3次测量数据可知,滑轮组的机械效率：

η=≈83.3%．

25. 小红在洗苹果时逐渐向盆中加水,看到如图所示的情景:

（1）比较甲乙两图可知:______图中苹果受到的浮力较大,从乙图可以判断苹果的密度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；

（2）分析乙丙两图可知：浮力大小与容器中水的多少_______（选填“有关”或“无关”）；

（3）小红又拿来一个装水的大量筒,水的体积为V1,借助这个量筒测出了苹果的密度：

①在丙图中,她轻轻取出苹果,将量筒中的水倒入盆中,当盆中的水被填满时,量筒中剩余水的体积为V2．

②小红用针把苹果完全压入盛满水的盆中,水从盆中溢出后,再取出苹果,并继续将 量筒中的水倒入盆中,当盆中的水再次被填满时,量筒中剩余水的体积为V3o

③苹果密度的表达式：ρ=________．

（4）如果把丙图中的水换成盐水,苹果静止时,露出液面的体积将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

【答案】乙、小于、无关、（V1-V2）ρ水/（V2-V3）、变大

【解析】

【详解】（1）比较前两图,液体的密度不变,苹果排开水的体积增大,苹果受到的浮力增大；

苹果漂浮在水面上,苹果的密度小于水的密度．

（2）后面两图可知,液体的密度不变,排开水的体积不变,苹果受到的浮力不变,所以浮力大小跟容器内水的多少无关．

（3）苹果放在水中,苹果漂浮在水面上,

所以,,

所以,苹果的质量：,

苹果的体积为：,

苹果的密度为：．

（4）苹果漂浮的液面上,物体的重一定,受到的浮力相等,盐水的密度大,苹果排开盐水的体积小,露出液面的体积将变大．