
一、我们的口号是:
人人参与,创意无限;合作共享,快乐无边!
二、活动主题:
根据自己班级的特色自定一个鲜明的主题,展示各自班级的特色和创意
三、活动背景:
在省教育厅积极倡导校园文化建设的背景下,我校以师生书画创作、展示的方式为文化创造搭建平台,积极建设和谐、舒适、美不胜收的校园特色文化。特在游埠小学艺术节中开辟书画比赛专场。
四、活动目的及意义:
为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升游埠小学师生的个人文化修养、审美情趣,给全体师生提供一个自我展现的平台,以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流,提升师生各方面的综合素质。并以此展现游埠小学师生的风采,促进文明、和谐的校园文化建设。
五、活动时间、地点及形式:
时间:
1、创作和布置展板阶段:2014年11月17日到11月26日
2、评委评奖阶段:2014年11月27日
3、学生参观学习阶段:2014年11月28日到11月30日
地点:创作地点自由选择,展示地点为各班教室墙上的展板
形式:以师生书法、绘画作品布置展板的形式参赛,师生书画应以学生为主,具体定位为:老师作品占40%,学生作品占60%为宜。
六、活动人员:
本次活动面向全校师生,提倡人人参与。
七、评委名单:
主评委:张宏锋 徐连寿 钱一枝
评委:各班班主任
八、评奖方式:
1、各班班主任给全校18个班各自打分,以10分制打分,去掉最高分和最低分后,再取平均分;
2、每位主评委为自己心目中最满意的班级加分,最满意的班级每位主评委最多确定6个班级,被主评委确定为最满意的班级可加5分,并评出小画家和小书法家。
九、本次比赛奖项设置(均为全校评比,不分段评比):
1、个人单项奖:
硬笔书法:小书法家10名
软笔书法:小书法家10名
绘画作品:小画家20名
2、集体奖:
一等奖8名,二等奖10名
十、活动注意事项:
1、如在11月27日评比时班级未布置好展板,就视为弃权
2、组织参观展板时必须由班主任带队有序文明地参观学习,注意上下楼梯的安全
十一、评委评分表
主评委评分表
最满意
| 班 级 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 小书法家 (硬笔) | 姓名 | ||||||
| 分数 | |||||||
| 小书法家 (软笔) | 姓名 | ||||||
| 分数 | |||||||
| 小画家 | 姓名 | ||||||
| 分数 | |||||||
| 班级 | 分数 | 班级 | 分数 | 班级 | 分数 | 
| 一(1) | 三(1) | 五(1) | |||
| 一(2) | 三(2) | 五(2) | |||
| 一(3) | 三(3) | 五(3) | |||
| 二(1) | 四(1) | 五(1) | |||
| 二(2) | 四(2) | 五(2) | |||
| 二(3) | 四(3) | 五(3) | 
游埠镇中心小学
2014年11月
