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篮球球性练习教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 04:17:55
文档

篮球球性练习教案

周次:第2周课次:第2次课备课教师:张宝珠教材篮球:1、球性练习2、运球重点重点:手按拍球的部位和手臂运动时的“轴”难点难点:手臂的跟随球移动教学任务1、认知目标:通过学习高低运球的技术,使学生明白明确技术动作要领2、技能目标:通过球性练习,进一步提高学生的控球能力,增强球感,激发对篮球运动的兴趣3.情感目标:让每一个学生都能体验成功进步的喜悦,培养学生自信勇于挑战困难的意志品质结构教学内容教师活动时间学生活动开始部分课堂常规:1.集合整队,检查服装及报告人数。2.师生问好。3.宣布本课内容,
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导读周次:第2周课次:第2次课备课教师:张宝珠教材篮球:1、球性练习2、运球重点重点:手按拍球的部位和手臂运动时的“轴”难点难点:手臂的跟随球移动教学任务1、认知目标:通过学习高低运球的技术,使学生明白明确技术动作要领2、技能目标:通过球性练习,进一步提高学生的控球能力,增强球感,激发对篮球运动的兴趣3.情感目标:让每一个学生都能体验成功进步的喜悦,培养学生自信勇于挑战困难的意志品质结构教学内容教师活动时间学生活动开始部分课堂常规:1.集合整队,检查服装及报告人数。2.师生问好。3.宣布本课内容,
周次:第2周  课次:第2次课     备课教师: 张宝珠

教材篮球:1、球性练习

2、运球

重点重点:手按拍球的部位和手臂运动时的“轴”

难点难点:手臂的跟随球移动
教学任务1、认知目标:通过学习高低运球的技术,使学生明白明确技术动作要领

2、技能目标:通过球性练习,进一步提高学生的控球能力,增强球感,激发对篮球运动的兴趣

3.情感目标:让每一个学生都能体验成功进步的喜悦,培养学生自信勇于挑战困难的意志品质

结构教学内容教师活动时间学生活动
开             始          部            分

课堂常规:

1.集合整队,检查服装及报告人数。

2.师生问好。

3.宣布本课内容,提要求。

4.安排见习生

慢跑(跑过程中听教师哨子声音前踢腿、后踢跑、滑步练习)

1.观察提示

  

2.要求口令洪亮,精神面貌好。

3.要求:积极练习,认真观察,团结协作。

4.合理安排见习生,注意安全。

3

组织:如图一

◎:教师

△:女生     

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△△△△△△△△

学生认真听讲

精神饱满

     

准          备          部          分

二、游戏:

“春种秋收”

篮球操练习

教师领跑

1、教师讲解游戏的内容、方法及规则

游戏名称:“春种秋收”

游戏规则:把学生分成人数相等的四队,排头各拿一个篮球,每队第一人拿篮球跑到指定的呼啦圈内放下篮球,跑回来时与第二个人击掌,第二人跑到呼啦圈内做5个深蹲,以此类推做两组,(第二组在呼啦圈内做原地运球5个)游戏结束时最后一人把球运回队里,输的两组做5个深蹲

2、教师给学生分组进行游戏。

3、鼓励学生认真参加游戏。

4、和学生共同参与游戏。

7

3

学生慢跑热身

1、学生清楚游戏的方法及规则

2、分组进行游戏“春种秋收”

要求:

1、学生能积极参与游戏,情绪高涨

1、相互合作、积极配合。

组织:广播体操队形

      ╳  ╳  ╳  ╳  ╳  ╳

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             △

教法与步骤:

2、教师讲解每节操的动作并示范。

3、学生集体练习。 

结构教学内容教师活动时间学生活动
基          本           部          分

1、球性练习:

2、运球

1、教师示范提示练习方法及要求

2、指挥学生进行练习,加以辅导,集体纠正错误

3、和学生一起做熟悉球性的练习

一、运球:      

1原地运球

(1)原地高远球

(2)原地低运球

(3)原地高低运球

2行进间运球

(1)走着运球

(2)跑步运球

3、左右手交换运球

4、教师观察学生练习、单个辅导

5、集体讲评,纠正错误动作

7、学生练习投篮动作练习

27一、学生在教师的带领下进行熟悉球性的练习:

1、双手抛接球练习

2、抛球击掌练习

3、投篮抛接球练习

4、水平指拨球练习

5、胯下绕“8”练习

二、要求:动作到位

组织:

╳   ╳   ╳   ╳   ╳   

╳   ╳   ╳   ╳   ╳            

  ╳   ╳   ╳   ╳   ╳   

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△  

1、各个练习项目的练习方法,并慢动作示范,使学生建立动作概念。

2、学生行进间持球练习。

3、教师巡回观察,个别纠错。

4、学生示范,集体纠错。

5、学生针对自己的不足,进行多次练习。

要求:练习熟练后,加快速度,并尽可能移开目光。

结束部分一、整理放松

二、小结

三、布置收还器材

四、宣布下课

1、两人一组互相抖臂

二、本课总结讲评

1、学生自我评估学习情况

2、教师总结

三、师生再见

5一、随教师做充分放松

二、学生自我评估。

三、值日生归还器材

四、师生再见

一、组织:如图一

二、要求:放松、调整呼吸

实施情况记载普遍情况看,女生对篮球的球感较差,与平时较少接触球有关。

预计负荷

练习密度50 %

平均心率120次/分

1、篮球场  

2、篮球40个

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篮球球性练习教案

周次:第2周课次:第2次课备课教师:张宝珠教材篮球:1、球性练习2、运球重点重点:手按拍球的部位和手臂运动时的“轴”难点难点:手臂的跟随球移动教学任务1、认知目标:通过学习高低运球的技术,使学生明白明确技术动作要领2、技能目标:通过球性练习,进一步提高学生的控球能力,增强球感,激发对篮球运动的兴趣3.情感目标:让每一个学生都能体验成功进步的喜悦,培养学生自信勇于挑战困难的意志品质结构教学内容教师活动时间学生活动开始部分课堂常规:1.集合整队,检查服装及报告人数。2.师生问好。3.宣布本课内容,
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