2013高考语文卷浙江答案(word版)

1、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）

1.B    2.C   3.A     4.D   5.D  

6.（4分）示例：讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。

7.（5分）示例：略

2、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）

（1）（9分）

8.D    9.C

10.传统建筑有自身的生命力。这是文化的选择

（2）（20分）

11.起强调的作用，旨在引起读者的注意。

   “铁牛”与水牛形成对照，突出拖拉机被“拖拉”的尴尬，有揶揄、幽默的意味。

12.通过动作（“划动”“抬”等）描写和神态（“得意地叫唤”）描写，以及在水浅处、水深处不同游泳姿态的对照描写，形象刻画了水牛善于游泳的习性和生命的灵性

通过动作（“赶”“拽住”“拍击”等）描写，生动表现了“我们”自由嬉戏的天性以及与水牛的亲密关系。

13.利益的争夺与得不偿失的结果形成反差，产生讽刺性的喜剧效果。

追逐利益的现实与古老的乡村传统冲突，折射出时代变迁带来的无奈。

14.呼应题目，点明文旨。

作为线索，使全文结构更加紧凑。

形成背景旋律，增添了感染力。

④构成象征，承载了农耕时代的情感与记忆。

15.本文主旨:表达了对淳朴、诗意乡村的眷恋，以及对田园牧歌图景消逝的怅惘。

考生感悟：略

3、古代诗文阅读（共37分,其中选择题每小题3分）

（1）（19分）

16.B    17.B    18.C  

19.犹 恐 予 之 愚 且 贱 /闻 与 见 焉 者 少 /不 足 以 知 天 下 之 材 也/ 则 求 夫 贤 而 有 名 位 /闻 与 见 之 博 者/ 而 从 之 问 其 人 之 孰 可 举 者 /卒 亦 未 见 焉

20.(1)哪里会有搜求上费力却等不到人才，制度法令上严密却弊端无穷，（导致）像今天这样的忧虑呢？

（2）为什么如此严重却不改变呢 ？

（2）（7分）

21. 朱门酒肉臭    路有冻死骨

22. 从结构上看，开头两句兴起全篇，接下来十四句详写统治者骄侈靡的生活，而结尾仅用两句描述“冻死囚”，文势陡急，有一落千丈之势。

从艺术效果看，前面十四句通过层层铺叙、渲染，为结尾一幕作艺术的铺垫，前后构成强烈、鲜明的对比，震撼人心。

（3）（5分）

23.颜子    恶衣恶食

24.贫穷而不抱怨是困难的，富有而不骄横是容易的，故处贫难，处富易，这是孔子对人之常情的体认。

处于贫穷时不仅要保持气节，更要安贫乐道；处于富有时不仅要不骄横，更要谦逊好礼。

（4）(6分）

25.（1）无求生以害仁    有杀生以成仁

   （2）潦水尽而寒潭清  烟光凝而暮山紫

   （3）万里悲秋常作客  艰难苦恨繁霜鬓

   （4）而为秦人极为之所劫  日削月割

   （5）人人尽说江南好   画船听雨眠

4、作文（60分）

26.（60分）略