
一、 我
我是一只小鸟,飞翔在蓝天上,和白云游戏,和风儿捉迷藏,玩得自由自在。
我是一片绿色的叶子,飘荡在柔和的风里,和太阳姐姐过家家,和蝴蝶妹妹说悄悄话。
我是一朵盛开的小花,伸出我的小手,请小朋友们走进一个美丽的春天。
1、根据短文填空
一( )小鸟 一( )绿叶
一( )小花 一( )春天
2、文中表示颜色的词语有( )( )( )。
3、文中的“我”是( )( )( )。
二、 大白鹅
大白鹅得意的走着,昂着头,眯缝着眼睛,路也不看,没想到一下子跌入泥坑。它挣扎着,扑打着翅膀,大喊:“救命啊!救命啊!”小白鸡和小白鹅听见了呼救声,跑来一看,原来是鹅大哥。它俩一个拉大白鹅的左翅膀,另一个拉右翅膀,把它救了上来。
1、这段话写了( )和( )救( )的故事。
2、在文中找出反义词。推---( ) 左---( ) 小---( )
3、小白鸡和小白鹅是怎样救出大白鹅的?
三、 珍珠鸟
姐姐家养了许多美丽的小鸟,其中最好看的要算是珍珠鸟了。它的身子很小,小得像一颗蛋。它全身披着黑黑的羽毛。在每根羽毛上都有四五个小点。这些小点像珍珠似的。它有一双亮晶晶的眼睛,鼻子长在那橘红色的小尖嘴上,一双小爪子紧紧抓住竹竿。它的叫声清脆,十分好听。姐姐答应给我一只珍珠鸟,我很高兴。
1、从文中找出合适的词语天在括号里。
( )的小鸟 ( )的羽毛
橘红色的( ) 清脆的( )
2、照样子写词语。
例:亮晶晶
四、 古时候,一个学生问老师:“话说得多有用,还是说得少有用?”老师打了个比方回答:“你看池塘里的青蛙,整日整夜地叫着,却从来没有人理会它。你看公鸡,只有在黎明前啼叫几声,却起了报时的作用。话不在多少,在于是否有用。”
1、这个故事发生的时间是
2、青蛙整天整夜地叫,却 ,而公鸡只在黎明前啼叫几声,却
3、这个故事告诉我们
五、 乌龟公公
一场大雨过后,路面上出现了一个水坑。小兔和小鸡结伴去玩,来到了坑旁。“呀,这儿有水,我过不去呀!”
小兔说。“我也过不去呀!”小鸡也发起愁来。忽然,它们发现水坑中间出现了一块大石头,小兔高兴极了,先跳到石头上,再跳到水坑的那一边,身上也一点儿没有湿。
小鸡学着小兔的样子,也先跳到石头上,再跳到水坑的那一边,身上也一点儿没有湿。
“这块石头铺在水坑里真好!”小兔说。
“是呀,要不是这块石头,我准成落汤鸡了。”小鸡说。
“咦,石头怎么动起来了?”小兔突然惊叫起来。
“不是石头,是乌龟公公!”小鸡说。
乌龟公公朝它们笑笑,小兔和小鸡一起说:“乌龟公公,谢谢您!”
1、给划线的字选择正确的意思,在序号下面打√。
①要不是这块石头,我准成落汤鸡了。A一定 B准备
②乌龟公公朝它们笑笑。 背着 B对着
2、选一选。
①那块会动的“石头”是( )
A小坑里的一块石头 乌龟公公
②读了这个故事,我们应该学习( )助人为乐的品质。
A小兔 小鸡 乌龟公公
六、 乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够长出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想,我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌,得每天起得早早地,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏不满意地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。
2、乌鸦的目的是 。
3、怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?用直线画出来。
4、短文告诉我们一个什么道理
七、 问银河
天上的银河啊,在你清澈的河水里,有鱼儿和水草吗?有戏水的小朋友吗?
天上的银河啊,在你宽阔的河道里,有南来北往的客轮和伸着大鼻子的货船吗?它们也需要航标灯引路吗?
天上的银河啊,在你宽广的河面上,有雄伟的大桥吗?牛郎织女能经常在桥上相会吗?
天上的银河啊,在你的上游有拦河大坝吗?有葛洲坝那样的水力发电站吗?
天上的银河啊,我还有好多好多的问题要问你。总有一天,我要驾驶着中国的宇宙飞船,到你那去做客呢!
天上的银河啊?你欢迎我吗?
1、短文共有( )个自然段。
2、按原文填空。
( )的河道 ( )的大桥
( )的客轮 ( )的河面
3、想一想,我还要问些什么呢?
天上的银河啊,
八、 两只猫
小黑猫和小花帽因为懒被各自的主人赶了出来。
他们碰巧走到了一块儿,小黑猫说:“其实,我妈妈非常勤奋,她捉过许多许多老鼠。”小花猫说:“我爸爸比你妈妈还要能干,他还敢咬蛇呢!”就这样,她们你一言我一语地说个没完。
一只大花狗走过来听见了( )说:“爸爸妈妈的功劳是他们自己的,与你们有什么关系呢( )你们为什么不在自己身上找一找不受人欢迎的原因呢( )”说得小黑猫和小花帽羞愧地低下了头( )
1、在第三自然段中的括号里加上标点。
2、两只小花猫被主人赶出来的原因是
3、最后两只小猫有没有认识到自己错了?从哪句话可以看出来?
九、 送温暖
小松鼠生病住院了,小动物们都来看望它。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快好起来!”黄鹂也亮开了嗓子,“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋的伙伴,激动地留下了眼泪。
1、短文共有()句话。
2、 生病住院了,
来送温暖。
3、小松鼠流下眼泪是因为( )
A小松鼠身体不舒服 B小松鼠觉得伙伴们太好了,很感动
十、 第二年春天,树叶绿(lù lǜ)了,紫丁香( )。丑小鸭向湖边飞去。忽然,他看见镜子似(shì sì)的湖面上,映出一个( )的影子,( )的羽毛,( )的脖(bé bó)子,美丽极了。啊,这难道是自己的影子吗?他一下子明白过来:原来我( )丑小鸭,( )一只美丽的天鹅呀!
1、按原文填空。
2、划去错误的音节。
3、根据所给意思填写文中词语。
①知道。( ) ②发现真实情况( )
4、请用 画出一个比喻句。
5、从这段话中选择一个自己喜欢的词语写句子。
( )
6、你想对丑小鸭说些什么呢,请写下来。
十一、 知了和狐狸
知了在树上“知了”“知了”地唱歌。
狐狸仰着脸对它说:“你唱得真好听,再下来跳个舞吧,我多想看你的表演呀!”
知了想起曾在狐狸的粪里见过同伴的翅膀,就把一片树叶扔了下来。
狐狸以为知了飞来了,贪婪地向叶子扑去,抓住就咬。知了冷笑着说:“原来你是要用牙看我的表演哪!”
1、短文有( )个自然段。
2、读句子并照样子写句子。
我多想看你的表演呀!
多想
你唱得真好听。
真
3、知了是怎么知道狐狸在骗自己的?选择正确的答案打√。
①它曾经看见过狐狸吃掉自己的同伴。( )
②它曾经被狐狸骗过。( )
③它曾经在狐狸的粪里看见过同班的翅膀。( )
4、文中第几自然段是写狐狸骗知了?选择正确的答案打√
①第二自然段( )②第三自然段( )③第四自然段( )
十)!”
1、这段文字共有( )句话。
2、请在括号里填上恰当的词语。
3、这个故事是一则寓言,你还读过什么寓言故事?能写出两个来吗?《 》 《 》
十三、 画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂盛。我又在森林的上方画上了蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
最后,我给图画加上了标题:《小鸟的家》。
1.这篇短文共有________个自然段。
2、短文写了我 (什么时间)在 (地点) (干什么)。
2.短文中,“我”在白纸上画了________、________、________、________。
3.短文中写颜色的词有________、________、________、________。
4.短文的主要内容是什么?[ ]
①我画《小鸟的家》的经过。
②我坐在阳台上画画。
十四、 有一只大公鸡,长得高高大大,有一条漂亮的尾巴 ,还有一个红冠字。
有一只小黄鸡,个子很小很小,身上是毛茸茸的小羽毛。
有一天,小黄鸡在地上玩,一只坏老鼠来了,它想吃了小黄鸡,大公鸡赶来,用爪子一抓,坏老鼠被吓跑了。
又有一天,大公鸡正在睡觉。一只蚊子飞来叮在它的冠子上,大公鸡想用爪子抓,抓不到,它飞起来甩脑袋,可蚊子还叮在它的冠子上。
小黄鸡赶来了,用嘴一啄,蚊子就死掉了。
1、短文共有( )个自然段。
2、短文表示颜色的词语有( )和( )。
3、选择正确答案,在括号里打√。
①大公鸡和小黄鸡是一对好朋友。( )
②任何人都有自己的长处和短处。( )
③只有互相帮助,发挥每一个人的长处,才能战胜困难( )
十五、 有一只可爱的小兔子,要去找太阳。小兔子问妈妈,妈妈说:“太阳圆圆的,红红的。”
“这是太阳吗?”妈妈回答说:“这是萝卜,太阳在天上呢。”
—”
2、小兔子把( )( )( )当成了太阳,它第( )次才找到太阳。
3、太阳到底是什么样子?用“ ”在文中画出来。
看图写话,图中都有谁?他们在哪里?做些什么?做得怎么样?
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