服装设计一教案

教学内容

一、说课，讲述本课程的性质，学习目的、教学理念、学习方法途径、考核办法等。

二、课件展示。

同学们讲授服装效果图和时装画有哪些特点，有何不同。请同学们发言讨论。

三、时装画与时装效果图的区分

时装画趋向宣传性和装饰性而时装效果图更注重表现时装的着装效果。它们之间唯一不同的是前者更注重烘托气氛，表现感觉，具有艺术观赏性。而时装效果图在要求上更胜于时装画，除了观赏性，还要充分的表达设计结构，模拟服装衣着的效果。

四、服装设计的分类：

实用类服装设计：商业类服装的服装画首先要考虑成衣效果，考虑是否有商业卖点，是否合乎消费者口味。是否符合市场需求。根据市场设计出服装后，有服装画来表现出服装的着装效果。重在表现服装的款式特点和色彩，配饰，一般效果不要过分夸张，重点表现服装的细节。

创意类服装设计：以创意服装为主，不受时间、市场的约束。不考虑服装的实用性与市场需求，追求服装的创意和画面的丰富。放开设计思维，思路要大胆，重点在设计大赛、表演类服装的设计上。 可以采取多种表现技法进行表现，服装表现方法不拘一格。服装款式风格丰富多彩。

五、成为服装设计师的条件：

1、绘画基础与造型能力

2、丰富的想象力

3、对款式、色彩和面料的掌握

4、对结构设计、裁剪和缝制的理解

5、对服装设计理论及历史的了解

6、对20世纪服装发展史和大师风格的掌握

7、了解市场营销学与消费心理学

8、电脑运用能力

9、观察力和敬业精神

只有时刻保持着那种对服装敏锐的观察力和热爱服装的敬业精神，你才会一步步走向设计大师的方向迈进。

六、服装画绘画步骤：

1、绘画人体 

2、在人体上着装

3、用水粉着色

4、用碳素笔钩线

我们没有必要花费太多的精力用在训练人体上，我们更应该注重培养设计意识和设计能力上，因此选用固定的人体模板可谓是一条捷径。

七、课堂训练：临摹或设计一幅服装画

       训练目的：训练学生的绘画能力，了解学生的绘画功底如何。

       临摹要求：1、单人服装设计绘画训练

                 2、服装设计新颖，搭配合理

                 3、线条流畅，动态舒适，色彩新颖

                 4、人体动态舒适