
所谓“平行志愿”就是在每个录取批次的学校中,考生可填报若干个平行的学校,然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取,改变过去志愿优先的录取原则。具体地说,按照平行志愿录取方式,录取时,将考生按成绩从高分到低分顺序排队,依次检索考生填报的A、B、C、D等几个平行志愿,如果符合A志愿,则被录取,如果分数不够,则继续检索B志愿,依次类推,直到被符合条件的学校录取。
以实行平行志愿的上海为例,其中第一批、第二批可填报4个平行志愿;第三批可填报8个平行志愿。实行平行志愿就是在每个批次都按高考成绩对考生排序,逐分逐个检索考生填报的志愿,只要检索到符合投档条件的院校,即向该院校投档。也就是说,考生不会因为第一志愿未被录取,而失去同批次二三志愿的录取机会。
2、.最低控制分数线
据了解,高考录取分数线是根据我省今年招生计划和考生成绩,依据人数来划定的。一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是今年我省的最低控制分数线。
3、各批次院校控制分数线
各批次院校的控制分数线,是由省招生办根据我省考生文化考试成绩,按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。达到控制分数线的考生不可能100%录取,需由省招生办根据录取控制分数线,在录取过程中将上线人数,再按考生所报志愿从高分到低分排列,由招生院校进行德智体全面衡量,择优录取。
4、分批录取高校控制分数线
提前批录取院校的控制分数线:提前批招生的院校及招生人数都比较少,主要是一些有特殊要求的学校及专业,其中有本科也有专科,按计划招生数与报考人数的一定比例确定分数。对于有的院校专业上线人数录取不满,可适当降低分数要求录取。由于这部分人比较少,有时不在社会上公布分数线。
第一批录取院校控制分数线:根据规定,按计划招生数与考生数的比为1:1.2来确定。由于分数线的划定是按文史类、理工类(部分省还有外语类)分别划分的,这样就要考虑到志愿兼报等因素,因此分数线确定时并不是机械进行的,而要考虑诸因素作用。
第二批录取院校控制分数线:一般是按略多于计划招生数来确定,其计算办法是包括第一批的余数在内,从第一批控制分数线往下测算,直到人数比第二批计划招生数有一定余量时,这个分数就是控制分数线。
第三批录取院校控制分数线:该控制分数线确定原则和办法,同第二批院校录取控制分数线确定一样。第一、二、三批录取院校的控制分数线都要在社会上公布。
5、院校调档线
院校调档线是各高校对我省报考该校考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据今年考生报考该校志愿情况、分数情况和该校在我省招生计划数确定。一般来说,同一批录取院校之间调档线有很大差别,而且一个学校在一个省招生,每年都有差别。比如有的院校在我省分数线可能很高,而在别的省可能较低,这是由于当地考生第一志愿报的多少而决定的。
6、录取分数线
录取分数线是指一个招生学校同一层次、同一类的最终录取成绩,有时也称为最终录取分数线,主要取决于我省考生第一志愿的多少。第一志愿报某一个学校考生多,这个学校录取分数线就高,相反第一志愿报考该校考生少,并且非第一志愿报考该校的考生也较少,其录取分数线就要降低才能完成录取计划。
一、"211工程"介绍
| "211工程"介绍 | ||||
| 1993年2月13日、印发的《中国教育改革和发展纲要》及《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中,关于"211工程"的主要精神是:为了迎接世界新技术的挑战,面向21世纪,要集中和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业,使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面有明显进展,力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。概括为:"211工程"就是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点1 | ||||
| 北京(23所) | 清华大学 | 北京大学 | 中国人民大学 | 北京交通大学 | 
| 北京工业大学 | 北京航空航天大学 | 北京理工大学 | 北京科技大学 | |
| 北京化工大学 | 北京邮电大学 | 中国农业大学 | 北京林业大学 | |
| 中国传媒大学 | 民族大学 | 北京师范大学 | 音乐学院 | |
| 对外经济贸易大学 | 北京中医药大学 | 北京外国语大学 | 中国协和医科大学 | |
| 中国大学 | 财经大学 | 华北电力大学 | ||
| 上海市(9所) | 上海外国语大学 | 复旦大学 | 华东师范大学 | 上海大学 | 
| 东华大学 | 上海财经大学 | 华东理工大学 | 同济大学 | |
| 上海交通大学 与上海第二医科大学合并 | ||||
| 天津(3所) | 南开大学 | 天津大学 | 天津医科大学 | |
| 重庆(2所) | 重庆大学 | 西南大学 | ||
| 河北(1所) | 河北工业大学 | |||
| 山西(1所) | 太原理工大学 | |||
| 内蒙古(1所) | 内蒙古大学 | |||
| 辽宁(4所) | 大连理工大学 | 东北大学 | 辽宁大学 | 大连海事大学 | 
| 吉林(3所) | 吉林大学 | 东北师范大学 | 延边大学 | |
| 黑龙江(4所) | 哈尔滨工业大学 | 哈尔滨工程大学 | 东北农业大学 | 东北林业大学 | 
| 江苏(11所) | 南京大学 | 东南大学 | 苏州大学 | 南京师范大学 | 
| 中国矿业大学 | 中国药科大学 | 河海大学 | 南京理工大学 | |
| 江南大学 | 南京农业大学 | 南京航空航天大学 | ||
| 浙江(1所) | 浙江大学 | |||
| 安徽(3所) | 中国科学技术大学 | 安徽大学 | 合肥工业大学 | |
| 福建(2所) | 厦门大学 | 福州大学 | ||
| 江西(1所) | 南昌大学 | |||
| 山东(3所) | 山东大学 | 中国海洋大学 | 中国石油大学 | |
| 河南(1所) | 郑州大学 | |||
| 湖北(7所) | 武汉大学 | 华中科技大学 | 中国地质大学 | 武汉理工大学 | 
| 华中师范大学 | 华中农业大学 | 中南财经大学 | ||
| 湖南(3所) | 湖南大学 | 中南大学 | 湖南师范大学 | |
| 广东(5所) | 中山大学 | 暨南大学 | 华南理工大学 | 华南师范大学 | 
| 广州中医药大学 | ||||
| 广西(共1所) | 广西大学 | |||
| 四川(共5所) | 四川大学 | 西南交通大学 | 电子科技大学 | 四川农业大学 | 
| 西南财经大学 | ||||
| 云南(1所) | 云南大学 | |||
| 贵州(1所) | 贵州大学 | |||
| 陕西(6所) | 西北大学 | 西安交通大学 | 西北工业大学 | 长安大学 | 
| 西北农林科技大学 | 西安电子科技大学 | |||
| 甘肃(1所) | 兰州大学 | |||
| (1所) | 大学 | |||
| 军事系统(3所) | 第二军医大学 | 第四军医大学 | 国防科技大学 | |
清华大学 北京大学 中国科技大学 南京大学 复旦大学 上海交通大学 西安交通大学 浙江大学 哈尔滨工业大学 南开大学 天津大学 东南大学 华中科技大学 武汉大学 厦门大学 山东大学 湖南大学 中国海洋大学 中南大学 吉林大学 北京理工大学 大连理工大学 北京航空航天大学 重庆大学 电子科技大学 四川大学 华南理工大学 中山大学 兰州大学 东北大学 西北工业大学 同济大学 北京师范大学 中国人民大学
二期名单:(4所) 中国农业大学 国防科技大学 民族大学 西北农林科技大学@
相关信息:
今年高考成绩将于26日公布,填报志愿时间为6月27日--7月3日,全省考生将分为两批填报志愿。其中第一批填报志愿的考生为美术、音乐、体育类考生,及第一分数段(分数段的划分别行公布)的文、理科考生,填报时间为6月27日-6月30日;第二批填报志愿的考生为第二分数段的文、理科考生,及高职类考生,填报时间为 7月1日-7月3日。考生必须在规定的时间内,一次性填完所有志愿。
据介绍,今年广东考生将继续实行网上填报志愿,整个填报过程可分为四步:
一是打好“草稿”,考生可从填报志愿系统中自行打印志愿表,模拟填好自己的志愿。
二是登录填报志愿系统,按此前备好的“草稿”逐一录入志愿等有关信息。
三是进行网上志愿确认,应注意,在网上提交志愿确认前,考生可以多次保存和修改,但一经确认,就无法再修改。因此,在提交确认前,考生一定要认真核对填报志愿的信息,核对无误后必须在规定的时间内提交确认,如未确认则所填志愿无效。
四是到报名点(中学)办理志愿表签名手续。省考试院有关负责人强调,必须按网上填报志愿的工作流程进行操作,在规定的时间内完成以上几步工作,任何一步有误,都会影响考生正常填报志愿和录取。
省考试院提醒广大考生和家长,目前离高考成绩公布和填报志愿还有一段时间,要充分利用这个“空档”时期,为填报志愿做好充分准备,建议做好这几件事:
一是对自己的考试成绩进行估分,并按照“合理定位、形成梯度”的原则确定2-3个高考志愿填报的方案,待高考成绩公布后再进行适当的调整,做足填报志愿的“功课”。
二是利用好“两本书”,即刚印发的《广东省2012年普通高等学校报考及填报志愿指南》和《广东省2012年普通高等学校招生专业目录》。其中,《报考指南》刊登了我省今年高考所有重要规定,以及去年各学校、专业的录取情况;《招生专业目录》则汇集了今年在我省招生的所有高校、专业及招生名额,是考生选择志愿的依据。考生在填报志愿时,应认真参考往年各高校投档录取最低排位、投档线及平均分,进而准确定位、科学选择、合理填报志愿。
三是通过多渠道了解高校信息。可以通过网站、查阅招生章程、实地考察等形式,了解学校的办学历史、录取原则(包括专业录取规定、加分等)、办学情况、校园环境等。最后,在高考报名时有上网更改过密码的考生,要提前准备好进入填报志愿系统的密码,不要待填报时才发现密码丢失或遗忘,匆忙出错。
广东省教育考试院
2012年6月18日
今年高考各批次院校录取日程已经初步敲定:从7月6日持续到8月21日。记者昨日从省教育考试院获悉,省招办已于近日下发《关于做好广东省2012年普通高校招生工作的通知》(下称《通知》),明确今年高考录取将从7月6日开始。今年录取最大的变化是,体育、音乐、美术类院校(专业)暂不实行平行志愿,仍实行传统志愿模式录取,且录取不再放在提前批进行,而是与本批次(本校)普通类专业同批次进行。
省教育考试院有关负责人昨日还透露,我省考生将在6月30日前填报志愿,具体时间将视阅卷进度,很快公布。
本科院校录取仍实行平行志愿
今年,我省仍然在本科院校实行“平行志愿”。实行“平行志愿”投档录取的本科各批次均设置第一、第二两个院校志愿组。每个院校志愿组设A、B、C顺序排列的三个院校志愿,每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。各批次投档时,按院校志愿组顺序投档。即先进行第一院校志愿组投档录取,第一院校志愿组录取结束后,再进行第二院校志愿组投档录取。
省招办介绍,“平行志愿”投档原则为“分数优先,遵循志愿”,按考生排序情况从高到低检索,排序高的优先检索,再按考生填报的A、B、C等院校志愿依次逐个检索投档。考生档案一旦投出,不再检索考生的其他志愿。
据了解,实行“平行志愿”各批次投档分预投档和正式投档。预投档在第一院校志愿组正式投档前进行,只提供生源基本情况;正式投档为高校提供考生电子档案。预投档时,投档比例为1∶1.05。正式投档时,招生比例为1∶1。
省招办提醒,平行志愿投档各组志愿及征集志愿均为一次性投档,缺档院校不即时补档,待下一组志愿或征集志愿时再行投档。
专业选择建议:
选择适合自己的专业需要考虑哪些方面的因素呢?
第一,要了解自己的兴趣
据专家研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,他能发挥其全部才能的80%~90%,并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反,如果他对某种工作没有兴趣,则只能发挥全部才能的20%~30%,还容易精疲力竭。所以在进行专业选择时,对于自己兴趣的考查,主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。
第二,要认识自己的性格
性格对专业选择的影响,相对来说不起主要作用,但是,在选择专业之前对自己的性格有所了解,对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。一些心理学家建议:热情、善于言谈的学生,比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业;细心、同情心强的学生,适合选择医生专业;性、自制力、坚持性果断性强的学生,宜选择工科类的专业;组织协调能力俱佳的学生,宜选择财经、管理、数理等专业。
根据霍兰德教授六角型职业人格的划分,人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。
研究型性格:乐于解决抽象问题,喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇,宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢的和富有创造性的工作。不愿意受人督促,也不愿意督促别人。
工具型性格:愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。
艺术型性格:喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感,喜欢工作,而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。
管理型性格:喜欢竞争,敢冒风险,精力充沛,乐观自信,善于交际,能说会道,具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究,对系统而复杂的思维工作很不耐烦。
服务型性格:喜欢从事为人服务和教育他人的工作,喜欢参与解决社会问题。善于交际,人际关系很融洽,渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长,不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。
事务型性格:喜欢按计划办事,乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么,自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险,对复杂的人际关系不感兴趣。
@理科男生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选金融工程、侦查学等;艺术型可选农艺教育、印刷工艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、信用管理等;服务型可选保险、信用管理等。
@文科男生若是研究型性格,可选哲学、经济学等;工具型可选医学校验技术、医学影像技术等;艺术型可选电脑艺术设计、影视编导等;管理型可选国际经济贸易、中文等;事务型可选文秘、会计等;服务型可选空中乘务、航空服务等。
@理科女生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选文物保护技术、地理科学等;艺术型可选农艺教育、园艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、税务等;服务型可选社会工作、国际事务等。
@文科女生若是研究型性格,可选经济学、教育学等;工具型可选口腔医学、医学校验技术等;艺术型可选中文、外语等;管理型可选中文、历史等;事务型可选商务英语、国际贸易等;服务型可选空中乘务、航空服务等。
第三,澄清自己的职业价值观
职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素,它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响,又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来,职业价值观与理想基本是一致的,但无论是以什么专业作为理想专业的人,职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣,发挥个人能力及个性为第一位,然后,再考虑一些外在因素,如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时,考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论,澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么,再作出专业和将来的职业选择。
第四,考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求。
考生对自己的能力要有一个充分的了解,知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等,它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力,如绘画、作曲等。可见,个人能力与专业的关系是相当密切的。
具体在选择专业填报志愿时,考生需要知道的是,有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的,如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说,对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外,在学生所处年龄这个阶段,可以说,他们能力发展的空间是相当大的,尤其进入大学阶段后,随着眼界的扩大,知识的扩展、锻炼能力机会的增加,他们的能力会不断得到提高,所以,在专业选择时,虽然能力是一个需要考虑的因素,但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。
从另一个角度来说,事实上,我国的高考制度经过近几年的改革,已越来越表现为是对学生进行综合素质考察,也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试,只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的,例如语文考试,主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩,既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况,同时在我国目前的招生下,也决定了考生能否顺利升入大学,学习自己感兴趣的专业,因此,在选择专业,填报志愿时,考虑到能力的因素,主要的参照点还是学生的高考成绩。
捉鬼山人整理
于2012年6月25日
