《搭石》同步练习(含答案)

5.《搭石》

一、积累运用

1.看拼音，写词语。

今年xùn qī（ ），这座小桥被冲垮了。乡亲们走亲fǎng yǒu（ ）时，很不方便。不过，村里的人一点儿都不lǎn duò（ ），他们xié tiáo（ ）分工，很快就把桥修好了。

2.下列加点字的读音，错误的一项是（ ）。

A.间隔（jiàn） B.谴责（qián） C.平衡（héng） D.人影绰绰（chuò）

3.按要求完成练习。

“绰”在词典中的解释有：①宽绰；②（体态）柔美。“人影绰绰”的“绰”应选第_______种解释，“绰绰有余”的“绰”应选第_______种解释。我还知道其他带“绰”的四字词语：____________________。

4.下列词语与“脱鞋挽裤”结构不相同的是（ ）。

A.摩拳擦掌 B.挤眉弄眼 C.张牙舞爪 D.鞋弓袜浅

5.选词填空，把序号填在句中的横线上。

①暴发 ②爆发 ③止步 ④留步

（1）夜里，山洪突然__________。 （2）战争__________以后，我们就失去了联系。

（3）小弟告辞了，兄台请__________，不必相送。 （4）如果我们就此__________，就会前功尽弃。

6.读句子，完成练习。

（1）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

①这句话主要写上了点儿年岁的人（ ）的情景。

A.急着赶路 B.发现搭石不稳 C.抽空摆搭石 D.在搭石上来回踩踏再离去

②这句话是对人物的__________描写，我从“只要”“一定”“直到”这些词语中体会到了_______________________________________________________________________。

（2）前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

这两句话是对“过搭石”情景的描写，运用了__________的修辞手法。请将这样写的好处批注在对话框里。

7.下列对课文内容的概括，最准确的一项是（ ）。

A.通过记叙什么是搭石以及人们摆搭石、走搭石的事情，说明搭石的作用很大

B.通过写乡亲们摆搭石的事情，表现了人们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质

C.通过叙述什么是搭石，以及乡亲们摆搭石、走搭石的事情，表现了乡亲们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质，同时借赞扬搭石，表达了对人们美好品质的赞美

参

1.答案 汛期 访友 懒惰 协调

解析 本题考查字形的掌握情况。在书写时，要读准音节，然后准确书写。

2.答案 B

解析 本题考查字音。在平时的学习中注意积累和辨析。B项中，“谴”的读音是“qiǎn”，其他选项读音正确。本题选B。

3.答案 ② ① 示例：风姿绰约

解析 本题考查对字义的理解和对词语的积累。选择字义时，可以根据词语的意思来判断。如“人影绰绰”是形容人影多，姿态美，那么“绰”的意思就是“（体态）柔美”，因此选解释②。另外一个用同样的方法即可选出解释①。写词语需要在平时的学习中多积累相关的四字词语，这样做起题来就比较容易些。当然，如果一时想不起来，可以查查词典，然后积累下来。

4.答案 D

解析 本题考查对词语结构的掌握。分析“脱鞋挽裤”这个词语，可以知道这是动宾+动宾式的词语；再分析几个选项，A、B、C三项都是动宾+动宾式的，而D项是主谓+主谓式的。本题选D。

5.答案 （1）① （2）② （3）④ （4）③

解析 本题考查词语辨析。要在理解词语意思的基础上来辨析。“暴发”和“爆发”都含有“突然发作”的意思，“暴发”是“突然而猛烈”的意思，如山洪暴发；“爆发”是“蓄积已久，猛然破裂或进出”的意思，如爆发。因而第（1）题选“暴发”，第（2）题选“爆发”。“止步”是“停止脚步”的意思，“留步”则是客套话，是主人送客时客人请主人不要再相送时说的话。因此第（3）题选“留步”，第（4）题选“止步”。

6.（1）①答案C

解析 本题考查概括能力。句子的意思是上了点儿年岁的人，无论有多急着赶路，只要发现搭石不稳，就会把它摆好，直到满意为止。因此这一段话主要写的是上了点儿年岁的人抽空摆搭石的情景。A、B、D三个选项都不全面，因此错误。本题选C。

②答案 动作 老人一心为他人着想的品质

解析 本题考查判断描写手法以及体会感情的能力。第一空，从“放、找、搭、踏”等动词可以看出这是对人物的动作描写。第二空，结合课文内容及选句可知，这些词语表示上了点儿年岁的人对搭石的看重，进而表现了老人为他人着想的品质。

（2）答案 比喻 示例：生动形象地写出了人们协调有序地走搭石的美好画面。

解析 本题考查对修辞手法的判断和赏析。这两句话中有本体，有喻体，运用的是比喻的修辞手法。比喻的作用是对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象。明白了这点，用自己的话表达出来即可。

7.答案C

解析 本题考查对课文内容的概括。A项概括得不准确，课文的写作目的不是说明搭石的作用很大，而是表现乡亲们的品质。B项对主要事件概括得不全面，而C项比较准确。本题选C。