关爱留守儿童主题活动

                     ———家庭生活体验

一．活动主题：

让爱心传递，手拉手共同成长。

二．参加人员：

   某小学———同年级同学。（依据实际情况扩展邀请相关班级的     同学一起参加）

三．活动时间：

   在校期间每月的第一个周末。

四．活动地点：

   学生家里。

五．活动目的：

   通过本次活动，让留守儿童感受家庭的温暖，培养留守儿童生活自理能力，培养他们团结互助和积极向上的精神，在活动过程中让留守儿童体会父母的艰辛，从而懂得感恩父母。

六．活动前准备：

   1. 掌握班级留守儿童人数，弄清班级留守儿童学习生活和家庭详细情况。

2. 让留守儿童自由结对，选择前往的家庭。（如选择的家庭也是        留守儿童家庭，就由老师扮演父母角色来完成本次活动）

3. 联系此次要前往的儿童家庭，并做好前期沟通准备。

4. 准备和购买生活用品和食材。

5. 准备摄录工具。

6. 其它活动准备。

七．活动过程：

   1. 沟通和交流环节：老师和学生与家长进行简单的交流，拉拉家       常，让学生尽快融入环境。

2. 晚餐环节：让学生动手一起准备晚餐，熟悉环境并尽快进入        角色，让他们感受到自己就是这个家的一员，发挥在这个家        的作用，以及锻炼孩子做家务的能力。

3. 条件允许，让孩子单独与外出打工的父母视频和通话，和父        母分享今天的生活和收获。

4. “感恩”环节：写信制作卡片给父母以表达对他们的感恩之        情，或让孩子给倒杯水等等。

5.  合影留念并把这几天孩子们的生活视频播放出来。

八．活动档案：

   建立此次活动的档案，所摄录资料进行展出。