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实验小学幼儿园半日开放活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 04:29:13
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实验小学幼儿园半日开放活动方案

实验小学幼儿园半日开放活动方案为了全面贯彻东丰县幼教南片学区三年发展规划,构建东丰县幼教南片学区区域协作继续教育新项目实施方案要求,落实轮值承办、共享交流的指示精神,根据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》相关文件,特制订本方案。活动时间:2014年10月日上午(待定)活动地点:东丰县实验小学幼儿园一、活动目的:1、落实东丰县幼教南片学区开展“大型活动引领,实行以点带面”的年度目标,增进幼教南片学区间的交流,了解实验小学幼儿园的教育工作,做到校际间的资源共享。2、立足于幼
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导读实验小学幼儿园半日开放活动方案为了全面贯彻东丰县幼教南片学区三年发展规划,构建东丰县幼教南片学区区域协作继续教育新项目实施方案要求,落实轮值承办、共享交流的指示精神,根据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》相关文件,特制订本方案。活动时间:2014年10月日上午(待定)活动地点:东丰县实验小学幼儿园一、活动目的:1、落实东丰县幼教南片学区开展“大型活动引领,实行以点带面”的年度目标,增进幼教南片学区间的交流,了解实验小学幼儿园的教育工作,做到校际间的资源共享。2、立足于幼
实验小学幼儿园半日开放活动方案

为了全面贯彻东丰县幼教南片学区三年发展规划,构建东丰县幼教南片学区区域协作继续教育新项目实施方案要求,落实轮值承办、共享交流的指示精神,根据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》相关文件,特制订本方案。

活动时间:2014年10月    日上午  (待定)         

活动地点:东丰县实验小学幼儿园

一、活动目的:

1、落实东丰县幼教南片学区开展“大型活动引领,实行以点带面”的年度目标,增进幼教南片学区间的交流,了解实验小学幼儿园的教育工作,做到校际间的资源共享。

2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴一起参加游戏活动,增进幼儿间情感。感受与同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

二、活动主题:成长路上洒阳光  幼儿风采尽飞扬

三、活动要求:

1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使与会领导和教师能够看到孩子在幼儿园的正常表现。

3、在户外体育活动中,教育幼儿要遵守各项规则,让规则教育落实到每一个游戏环节之中,潜移默化地渗透到幼儿的心里,做好幼小衔接的准备。

四、活动准备:

1、各班级特色展示内容设定:于9月19日提将本班半日开放活动方案上交。

2、做好两节五大领域展示课的准备,五大领域内容自选,要求突出幼儿主体地位,教案初稿于9月19日上交。

3、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

4、做好户外体育活动的展示准备,加强练习,要求动作整齐,有力,秩序井然进退场。

5、做好幼儿语言训练展示的指导工作、要求高质量、高效率展示幼儿风采。

6、拟定通知,做好会序以及活动中的各项准备。

五、活动具体流程:

1、8:00~8:10       幼儿入园,晨间接待 签到

2、8:10~8:20       区域活动展示

3、8:20~8:40       班级特色展示  欣赏幼儿作品

4、8:40~9:10       集中教学展示(一)

5、8:40~9:10       集中教学展示(二)

6、9:10~9:40      幼儿语言训练展示

7、9:40~10:20   户外活动

8、10:20~11:00      总结

附:工作具体流程表

时间环节过程及要求备注
班主任配班教师
8:00~8:10

幼儿入园,晨间接待,

签到

放轻音乐,热情接待幼儿,关注幼儿情绪,指导幼儿将个人物品放到指定位置,并愉快进行区域活动。

配合班主任关注幼儿情绪,指导幼儿将个人物品放到指定位置,并愉快进行区域活动。

8:10~8:20

区域活动展示开放自主性游戏区域,有重点的指导幼儿进行区域活动。如体育区,美工区,语言区,操作区等,注重个别指导。配合指导幼儿开展自主性区域游戏,给有需要的幼儿提供帮助(入厕、洗手、喝水等。)做好户外活动的准备。

8:20~8:40 

班级特色展示 欣赏幼儿作品

根据平时训练将成果作以展示,要求面向全体幼儿,使每个幼儿都能充分参与到每个活动当中配合班主任做好成果展示,并做好活动中幼儿的安全工作,观察幼儿在活动中的情绪状态,配合班主任关注每一个幼儿。
8:40~9:10      

集中教学展示(一)

承担五大领域展示课的教师组织幼儿集中教学,其他教师按正常教学环节进行教学。

配合班主任教师做好教学展示,如放轻音乐准备材料等。等。及时为有幼儿提供帮助,做好个别指导工作。
8:40~9:10 

集中教学展示(二)

承担五大领域展示课的教师组织幼儿集中教学,其他教师按正常教学环节进行教学。

配合班主任教师做好教学展示,如放轻音乐准备材料等。等。及时为有幼儿提供帮助,做好个别指导工作。
9:10~9:50 

 幼儿语言训练展示

班主任选派1—2名幼儿进行语言训练展示,组织幼儿在服装、仪表等方面做好准备。

配合班主任组织幼儿在服装、仪表等方面做好准备,并做好班级其他幼儿的安全工作。
9:50~10:20

户外活动组织早操活动,精神饱满,动作规范到位,积极参与,游戏生动有趣,达到锻炼的要求和效果。

配合组织早操活动,检查场地安全等。领操操节动作规范到位,与主班教师一致。
10:20~11:00

  总结

为幼儿整理仪表,准备幼儿离园前物品整理。教师热情与幼儿和家长道别,与家长个别交流。配合班主任做好幼儿离园工作。

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实验小学幼儿园半日开放活动方案

实验小学幼儿园半日开放活动方案为了全面贯彻东丰县幼教南片学区三年发展规划,构建东丰县幼教南片学区区域协作继续教育新项目实施方案要求,落实轮值承办、共享交流的指示精神,根据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》相关文件,特制订本方案。活动时间:2014年10月日上午(待定)活动地点:东丰县实验小学幼儿园一、活动目的:1、落实东丰县幼教南片学区开展“大型活动引领,实行以点带面”的年度目标,增进幼教南片学区间的交流,了解实验小学幼儿园的教育工作,做到校际间的资源共享。2、立足于幼
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