各种环境中的动物试题

一、填空

1.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？〔　〕

 A.海龟、鱿鱼；B.海蜇、青蛙；C.蜘蛛蟹、章鱼；D.鲤鱼、河蚌。

 2.鱼的呼吸器官是：〔　〕

 A.鼻孔；B.鳃；C.口；D.鳔。

 3.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是： 〔　〕

A.身体分节；B.身体前端有口；

 C.身体腹面粗糙，有刚毛；D.体表干燥。

 4.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠：〔　〕

 A.气管；B.肺；C.体表；D.头部。

 5.属于陆地生活的脊椎动物类群是：〔　〕

 A.节肢动物；B.环节动物；C.爬行动物；D.两栖动物。

 6.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以：〔　〕

 A.是常见的中药材；B.处理垃圾；C.增加土壤的肥性；D.前三项都对。

 7.家鸽是同学们熟悉的一种鸟，它适于飞行的外形特点是：〔　〕

 A.扁圆形；B.流线型；C.长柱形；D.扇形； 

 8.下列哪一组动物都是恒温动物？〔　〕

 A.蜥蜴和大猩猩；B.喜鹊和斑马；C.海龟和虎；D.眼镜蛇和狮。

 9.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是：

 A.可减轻身体比重；B.有利于双重呼吸；〔　〕

 C.有利于散热降温；D. A、B、C全对。

 10.许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：〔　〕

 A.鸟类所生活的环境温差不大；

 B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多；

 C.有良好的产热和散热的结构；

 D.羽毛的保温作用。

 11.小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是：〔　〕

 A. ①②；B. ①②③④；C. ②④；D. ①②④。

 12.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：〔　〕

 A.进行呼吸；B.排出废物；C.交换体内外的水分；D.摄取食物。

 13.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是： 〔　〕

A.很多种类的软体动物都可以食用； B.软体动物有水生的也有陆生的；

 C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护；

 D.软体动物大都生活在水中。

 14.下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征？〔　〕

 A.水中生活的无脊椎动物；B.腹部折贴在头胸部的下面；

 C.体表长有质地较硬的甲；D.用鳃呼吸。

 15.在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓：〔　〕

 A.吸收营养；B.保持水分；C.进行呼吸；D.在土壤中运动。

 16.下列动物中，不都属于哺乳动物的一组是：〔　〕

 A.鲸和家兔；B.家鸽和虎；C.猫和狗；D.狮和家鼠。

 17.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？〔　〕

 A.向水域中排放生活污水；B.向水域中排放各种工厂污染物；

 C.农田中农药和化肥随雨水流进水体； D.以上三项都是。

 18.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

 （1）动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。（　）

 （2）只有鸟类和昆虫可以在空中飞行。（　）

 （3）生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。（　）

 （4）青蛙用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。（　）

 （5）长有牙齿的动物，它们的牙齿都分化为门齿、犬齿和臼齿。（　）

 19.根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是       ，另一类是      。

20．鱼是适应水中生活的一类动物。它们的身体表面，通常被有      ，用      呼吸，通过尾部的摆动和      的协调作用游泳。

21．蚯蚓的呼吸要靠      来完成。空气中的氧气首先溶解在      ，然后再渗透进入      ，再进人      中，由循环系统运输到全身各处。

22．家兔的心脏和人的心脏结构相似，具有       腔，体内有       和       两条循环路线。循环系统       的能力很强，有利于体内       分解，为身体提供足够的       。

23．家兔适于吃植物性食物的特点是：        适于切断植物纤维，        适于磨碎食物，        很长，并且有特别发达的        。

24.下图是家兔的神经系统及家兔脑的结构图，据图写出有关数字所指部位的名称：

(1)1        2         3         4         5        

(2)家兔的神经系统是由[ ]         、[ ]        和[ ]        组成的。

25．下面这些动物形状各不相同，但是它们的共同特征是：

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

26．下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。 

（1）图中所指结构的名称：

 a是　　　　，b是　　　，c是　　　　　　　。

 （2）鸟的呼吸器官是　　　　　　　，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的　　　　　　　，可以辅助呼吸。

27．科学家在某处发现了一些动物的化石，其中有两种动物的头部化石保存比较完整。科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同，有食肉的，还有食草的，请回答： 

 （1）形成化石A的动物的食性应是　　　　，判断的依据是： 

　　　　　　　　　　　　　　。

 （2）形成化石B的动物的食性应是　　　　，判断的依据是： 　　　　　　　　　　　　　。

28．右图是鲫鱼的形态图，根据图示写出图中数字所指结构的名称。

①      ②      ③      

④      ⑤      ⑥      

⑦              ，它起的作用是                         。

 （1）鱼的呼吸器官是　　　，是由又多又细的　　　组成的，它的颜色是　　　色，因为含有大量的　　　。

 （2）水是如何进入鱼体，又是从什么地方流出来的？怎样用简单的方法来证明？

 （3）进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分会有什么变化？

（4）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是什么？

29．请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。 

（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为      、      、      三部分，其中有发达肌肉的是［　］      。

 （2）图中［　］      是它的飞行器官，它有      对足，跳跃时主要靠图中［　］      ，运动器官都着生在      。

（3）蝗虫的呼吸器官是            。

 （4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？ 

30．小敏同学养了一只可爱的鹦鹉，这只鹦鹉给她带来了很多快乐，不过也有让小敏不满意的地方：关在笼子里的鹦鹉，总是很快就使笼子积满了粪便，而且她还发现鹦鹉不撒尿，这是怎么回事呢？请你试着解释原因。