调查人员:
研究时间:
选题依据:塑料袋在给人们生活带来方便的同时也对环境造成了长久的危害。由于塑料不易被分解,塑料垃圾如不加以回收,将在环境中变成污染物永久存在并不断累积,会对环境造成极大危害。而塑料购物已成为“白色污染”的主要来源。发出通知,自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供。而今,“限塑令”已颁布了三年,调查“限塑令”的实施状况,研究中学生的环保意识,实属必要。
研究的意义:减少并合理利用塑料袋,提高中学生的环保意识。
研究的主要内容和思路:
1.明确使用塑料袋产生的危害
2.提出减少并合理塑料袋使用的方法
3.明确减少并合理利用塑料袋的意义
4. 青年学生应提高自身的环保意识,并起宣传作用,让环保意识树立在青年学生心中
研究的创新点及重点、难点:
1.如何了解塑料袋的危害
2.怎样减少利用塑料袋
3.现在人们对环境的关心程度
研究的进程安排:
月 日课题确定
月 日确定调查对象,开始收集资料
月 日进行实地调查,发放调查问卷
月 日整理归纳资料
月 日撰写调查报告
调查问卷:
1.您的性别是:A.男 B.女
2.你多久使用一次塑料袋?
A.一天好几次 B.两天一次 C.不经常使用
3.你认为塑料袋是一种怎样的概念?
A.方便.新颖 B.浪费.污染环境 C.无所谓
4.您是否知道塑料袋的成分及其造成的环境污染。
A知道 B了解一点C不知道
5.你在了解塑料袋有很多危害后你会?
A.再也不用塑料袋 B.减少使用次数 C.不变
6.你会在超市.商店用几毛钱买一个塑料袋吗?
A.会 B.有时会 C.不会
7.您如何处理使用过的塑料袋呢
A 直接丢掉
B 当垃圾袋使用,满了就丢掉,多的收集起来备用
C 不管是当垃圾袋还是收集起来,都会多次循环使用
8.您是否知道塑料袋的处理方法
A知道 B了解一点C不知道
9.您是否知道国家制定的一些关于解决塑料袋问题的
A知道 B了解一点C不知道
10.如果建议您改用可循环使用的布袋、篮子等代替一次性塑料袋盛装物品,您认为
A可以,积极改用 B无所谓 C不方便, 不卫生
11.时过三年,您如何看待“限塑令”的实施状况
A.实施良好 B.一般 C.实施不好
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
A | 53.2% | 19.8% | 12.1% | 45.2% | 11.0% | 26.9% | 11.1% | 33.5% | 35.8% | 63.9% | 68.3% |
B | 46.8% | 65.1% | 86.5% | 30.6% | 75.3% | 66.5% | 36.8% | 45.3% | 40.6% | 20.1% | 11.5% |
C | 15.1% | 1.4% | 24.2% | 13.7% | 7.6% | 52.1% | 21.2% | 23.6% | 16.0% | 20.2% |
中学生塑料袋使用调查报告
一.对塑料袋的简单介绍
塑料袋的主要成分有:聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯和聚苯乙烯。
聚乙烯:半透明状,无毒无味,化学稳定性好,能耐酸碱腐蚀。
聚丙烯:通常是半透明固体,无味无毒,机械强度比聚乙烯高,耐热性好。
聚氯乙烯:属热塑性树脂,无固定熔点,具有较好的化学稳定性。聚苯乙烯:无色无味透明树脂,透光性好。具有优良的防水性,耐腐蚀性、电绝缘性。
一.使用塑料袋带来的危害
其一,造成白色污染。
其二,对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品,被动物当作食物吞入,导致动物死亡。
其三,废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋,200年的时间不降解。对土地有极大的危害,改变其酸碱度,影响农作物吸收养分和水分,导致农业减产,至于抛弃在水里或陆地上的塑料制品,不仅影响环境,而且若被动的 吞食,则会导致死亡。这样就破坏了生态平衡。其四,影响农业发展。废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
二.减少使用塑料袋的具体措施
其一,使用塑料袋的代替品,如纸袋、布袋。
其二,对塑料袋进行循环利用,对塑料袋进行最大限度的利用。
其三,进行环保宣传,增强环保意识。
其四,有偿使用塑料袋,继续贯彻限塑令。
三.研究过程的感受
经过此次调查,我学到了很多。首先,在此之中我提高了自身的环保意识,看到了减少塑料袋使用的迫切性,在以后的生活和学习中,我一定会严格要求自己,减少并合理利用塑料袋。其次,在这个活动中,我锻炼了自己的能力,我付出了辛劳和汗水。在发放问卷之时,我锻炼的自己的沟通和表达能力。在小组活动中,我锻炼了自己的交际和协调能力。我在此活动中丰富了自己,收获了很多。最后,我希望我能通过此次活动宣传环保,抵制塑料袋的使用,减少白色污染,提高我们青年学生的环保意识,让环保之花盛开在每个人的心中,让这个世界天更蓝、水更绿!
车辆转让协议
甲方(转让方): 身份证号:
乙方(受让方): 身份证号:
甲乙双方经协商,达成如下协议,共同遵照执行:
1、甲方将自有车辆 牌 型号 车(车号: 发动机号: 车架号: )一辆(包括其他物件有: )转让给乙方,该转让自 年 月 日起生效。
2、因转让车辆为旧机动车车辆,故双方签定协议时均对车身及发动机工作状况表示认同,乙方对该车外观及内在质量状况已充分了解。
3、双方商定该车暂不办理过户手续,当条件成熟时,需办理过户手续时,甲方应尽配合义务,过户费用由乙方承担。双方是否过户不影响本协议效力。
4、自转让生效之日前因该车引起的一切交通事故、违章罚款、养路费等行政规费等均由甲方承担;自转让生效之日后,该车的所有权及一切权益、风险等均归乙方承受,因该车引起的一切交通事故、交通违章罚款、养路费等行政规费、保险费、人身损害赔偿责任等均由乙方单独承担,与甲方无任何关系。
5、车辆转让后,乙方必须按时交纳养路费、交通违章罚款等费用,如因未按时交纳而致使甲方垫付上述费用及承担罚款和诉讼费等,乙方应立即偿还甲方垫付费用及罚款、诉讼费。
6、如在该车转让后,乙方转卖该车,此后发生的一切纠纷、赔偿等事宜,均与甲方无关。
7、如双方发生争议,可起诉,按就近原则处理。
8、本协议一式贰份,双方各执一份
。
甲 方: 乙 方:
签约日期: 签约日期:
年 月 日 年 月 日