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苏教版三年级下册语文期末试卷2015

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 02:30:16
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苏教版三年级下册语文期末试卷2015

苏教版三年级下册语文期末试卷2015 班级         姓名       成绩 第一部分: 基础知识积累与运用(55 分) 一、我能拼,我能写。 pǔ   xiě         zì   háo         xún   wân       shā    mò (        )      (          )    (          )     (         )  sī  suǒ       jiù   yuán          shãn  mì          
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导读苏教版三年级下册语文期末试卷2015 班级         姓名       成绩 第一部分: 基础知识积累与运用(55 分) 一、我能拼,我能写。 pǔ   xiě         zì   háo         xún   wân       shā    mò (        )      (          )    (          )     (         )  sī  suǒ       jiù   yuán          shãn  mì          
苏教版三年级下册语文期末试卷2015 

班级         姓名       成绩 

第一部分: 基础知识积累与运用(55 分) 

一、我能拼,我能写。 

pǔ   xiě          zì   háo         xún   wân        shā    mò 

(          )      (            )    (              )     (             ) 

 sī  suǒ         jiù   yuán           shãn  mì           jǐng   tì           

(         )   (           )     (            )      (             ) 

二、照样子,写词语。(6分) 例:Pǔ   xiě 

谱    写——(诗篇)  

tàn  wànɡ                              jiù   yuán                                

 ——(          )                     ——(            )      

zhǎnɡ  wò                             duó    zǒu                                  

——(          )                       ——(            ) 

chuán   dì                            jià  shǐ             

 ——(          )                     ——(          )

三、按要求写词语:(8分)   

1、写近义词。 

 赞扬----(    )    敬佩----(    )         奇异----(    )    思索----(    ) 

2、写反义词 

自豪----(    )      喜悦----(    )  消失----(    )      冷静----(    ) 

四、照样子,描述下面的人或物的特点。(6分) 

例:桑兰:  坚强不屈 

萧伯纳:                    恐龙:                           海底世界:                            

庐山云雾:               槐乡孩子:                   万里长城:                 

五、把下列句子按一定顺序排列,填上序号。(5分)

 (     )我只好把钢笔交给了老师。 

(     )我感到很高兴。 

(     )我在学校门口拾到一支钢笔。 

(     )到了学校,我问同学是谁丢了钢笔,可谁也没丢。

 (     )老师在班会上表扬了我,还给我戴上一朵小红花。      

六按要求完成句子。(4分)   

1、风筝飞上了蓝天。(扩句) 

 2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句) 

3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句) 

4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句) 

 七、联系课文内容填空   (14分) 

1、《少年王勃》:他           ,            ,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞,                      ”这句时,竟忍不  住            :“奇才!真是奇才!”(4分) 

2、《望庐山瀑布》中“                     ,                  ”两句诗运用         手法写出了庐山瀑布的壮观。(3分) 

“林暗草惊风,              。                ,没在石棱中。”这首诗是     代诗人卢纶写的,题目是             ,从“没在石棱中”一句可以看出李广将军的                  (特点或品质)                。(4分) 

3、《槐乡五月》:孩子们跑来了,篮儿挎走          的槐花,心理装着          。中午,桌上就摆出了          的槐花饭,      、醇香、浓香„„这时候,连风打的旋儿都              ,整个槐乡都          中了。(3分)

八口语交际:(4分) 

写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。 

                                                        

第二部分:阅读积累与运用(20分) 

一、课文阅读,完成后面的问题。(8分) 

五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片 白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡„„”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪„„”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香„„这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。 

  1、用“      ”画出比喻句。作者分别把槐花比作          和          ,写出了槐花           的特点。(3分) 

  2、照样子写2 个词语:(2分) 

      白生生:                                  嗡嗡嗡:                          

  3、写槐花饭香的词语有:         、        、        。(1分)   

4、用“有„„有„„有„„”写个句子: (2分) 

二、课外阅读,回答问题。(12分)                       

时光老人和流浪汉

   一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” 流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!” 

    时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童„„”  “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。 

   惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 

    时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟! 

1、在文中找出词语,作为下列词语的近义词。(2分)      

后悔(        )      央求(        )  

2、组词。(3分) 

     呜(       )    悔(       )  跪(       )         

 鸣(       )    侮(       )  脆(       )     

3、用“假如„„就„„”造句。(2分) 

4、流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?(3分) 

                                                                      

5、你读了这个故事懂得了什么道理?(2分) 

                                                                      

第三部分:开开心心写作文(25分) 

你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺„„它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什们。请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇200字左右的童话。

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