2021-2022学年广东省部编版三年级上册期末考试语文试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

A．战斗 斗志 斗胆 斗士

B．人参 党参 参阅 参差不齐

C．涂抹 抹墙 抹布 抹桌子

D．农舍 校舍 田舍 宿舍

2．下列每组词语中不是近义词的一项是（    ）

A．热闹—凄凉 ．仰望—仰视 ．批评—指责 ．辽阔—广阔

3．下列最可能与“蚂”的意思相关的一项是（    ）

A．兽类 ．日出 ．马匹 ．虫子

4．“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”中的“白银盘”和“青螺”分别指的是（    ）

A．洞庭湖和君山 ．月光和洞庭湖 ．君山和洞庭湖 ．洞庭湖和月光

huò zhě   chì bǎng   wēn róu   yǎn zòu

nǎo dai   lǐ cǎi   gū fān   guān chá

①二人（______）（______），（______）（______）断金    

②（______）林尽（______）  ③（______）牙（______）爪    

④五（______）丰（______） ⑤（______）发（______）中

词语②④是描述________________（季节），这样的词语我还会写：________________

含一对近义词的词语是________________（填序号），这样的词语我还会写：________________

7．在括号里填上恰当的词语。

（____________）的挂包 （____________）的小曲    

（____________）地问 （____________）地说

8．巧填同音字。

1．（gāng）我（______）才在院子里看到小刘，他当时正在往水（______）里倒水。

2．（lián）爸爸（______）系了装修师傅下午来装窗（______）。

9．我会查字典。

“荒”字用音序查字法，应先查音序________________，再查音节________________，它在字典里的解释有：①庄稼没有收成或严重歉收；②长满野草或耕种：③废弃；④荒凉，偏僻；⑤不合情理，不正确。选出下面句子中“荒”字的意思。（只填序号）

（1）我们都劝王小二赶快打消这个荒唐的念头。（______）

（2）业精于勤荒于嬉。（______）

（3）这里以前就是个荒村，近年因为开发旅游业变得十分热闹。（______）

10．根据学过的知识答题。

1．《大自然的声音》一文中写到_____________、___________、___________是大自然的音乐家。课文是围绕“________________”一句话来写的。

2．今天的课堂辩论真是太精彩了，使我恍然大悟，真是“_______________，理不辩不明。”

3．“两岸猿声啼不住，____________”这句诗选自________朝诗人__________的《______________》。

4．本学期我们认识了不懂就要问的_______________；认识了善解人意、尊重、呵护小男孩的____________________；我们还欣赏了祖国的美景：富饶的____________________，美丽的____________________。

1．他爬得像乌龟一样慢。（照样子写句子）

________________得_____________

2．小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写句子）

______________________________

3．灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。（改为反问句）

_______________________________

4．小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。（改为感叹句）

_____________________

5．捧起这本《安徒生童话》，如饥似渴地读了起来。（修改病句）

_______________________

群儿戏于庭，       ，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，       ，儿得活。

12．把文言文补充完整，这篇文言文选自《        》。

13．下列句子，停顿错误的是（    ）

A．群儿/戏于庭 ．足跌/没水中 ．众皆弃/去 ．光/持石/击瓮/破之

14．“光持石击瓮破之”中的“光”指的是____________________，“之”在这里指的是____________________，这种做法的结果是“____________________”。（用原文填空）

南海明珠——海南岛

海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、杧果、荔枝、龙眼、波萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游冰胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光。眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林。如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

15．文中加点的词语“眺望”的意思是从____________处往___________处看。

16．借助关键语句可以帮助我们更好地理解一段话的意思。认真阅读短文，找出第一自然段、第三自然段分别是围绕哪句话写的，并抄写下来。

第一自然段：______________________

第三自然段：_________________________

17．读第三自然段画曲线的句子，作者把椰子林比作_______，把树梢上的绿叶比作_______，我认为椰子林还像________，椰子树还像_________。

18．短文第2自然段介绍了__________、___________、___________和游泳胜地亚龙湾海滩等景观，其中对___________的描写最为详细。你最喜欢的是_________，因为___________。

19．作者为什么将海南岛比作“南海明珠”？

_________________________

在生活中一定有过让你很高兴的事吧，请你回忆一下这件事，把它记叙下来。正确使用标点符号，300字左右。

参

1．D

【详解】

本题考查字音。

辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

A项，斗：[dòu]战～。 ～志。～士。～智。[dǒu]～胆。

B项，参：[shēn]中药名 人～。党～。[cēn]〔～差〕长短不齐，如“～差不齐”。[cān]，～看。～阅。～检。

C项，抹：[mǒ]涂～。～粉，抹[mò]把和好了的泥或灰涂上后弄平 ～墙。抹[mā]擦 ～桌子。 ～布。

 D项，舍：[shè] 房屋 宿～。校～。舍间 敝～。寒～。养家畜的圈 猪～。牛～。[shě]舍弃 四～五入。～近求远。

D选项都读“[shè] ”。

2．A

【详解】

本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。本题中不是近义词的是A项。是一组反义词。

热闹：意思是指（景象）繁盛活跃；使场面活跃，精神愉快；热闹的景象。

凄凉：指寂寞冷落

3．D

【详解】

本题考查的是对汉字字形结构的理解和辨析。

本题中结合题干的内容“蚂”是虫子旁的字，所以这个字的意思相关的是虫子。

4．A

【详解】

本题考查诗词名句理解。

“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”出自唐代刘禹锡的《望洞庭》，全诗为：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。意思是：洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似白银盘里托着一枚青螺。

这句话把洞庭湖比做白银盘，山比做青螺。白银盘:形容平静而又清的洞庭湖面。青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山。

5．或者 翅膀 温柔 演奏

脑袋 理睬 孤帆 观察

【详解】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“柔”“奏”“察”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

6．同 心 其 利 层 染 张 舞 谷 登 百 百 秋季 秋高气爽 调兵遣将    

【详解】

考查补写成语及运用。

只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。

二人同心，其利断金：意思是只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。

层林尽染：原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样，见于诗词《沁园春·长沙》中的句子。

张牙舞爪：形容野兽凶猛可怕。现多比喻人的猖狂凶恶的样子。

五谷丰登：五谷：稻、麦、黍（小米）、稷（高粱）、豆，泛指农作物。丰登：丰收。指农作物获得大丰收。

百发百中：每次都能命中目标。形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。

根据词语②④可以得出都是描写秋天的词语，类似的词语有：秋高气爽、一叶知秋、金风送爽、秋风落叶、春华秋实、春兰秋菊、金风玉露、秋收冬藏、秋月春风、落叶知秋、秋风萧瑟、丹枫迎秋、春去秋来、秋月春花

含一对近义词的词语是：惊心动魄 争奇斗艳 生龙活虎 添油加醋 降龙伏虎 争权夺利 高楼大厦 狂风暴雨 满山遍野 翻江倒海

7．好看 动听 好奇 认真    

【详解】

本题考查的是词语搭配。注意平时对词语的积累和识记。

对“挂包”的形容，可以用“好看”“漂亮”等搭配。

对“小曲”的形容，可以用“动听”“悦耳”“好听”等搭配。

对“问”的形容，可以用“好奇”“仔细”“认真”“小心”等搭配。

对“说”的形容，可以用“兴奋”“开心”“高兴”等搭配。

8．刚 缸 联 帘    

【详解】

本题主要考查对词语的拼写能力以及同音字的辨析能力。

解答本题，首先读一读拼音，根据语境选择相应的同音字的字形。知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“缸”“帘”“联”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

9．H huāng    ⑤    ③    ④    

【详解】

本题考查的是查字典。

考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。

（1）本题中“荒唐”意思是（形）①浮夸；没有根据：这话真～。②（行为）放荡。所以“荒”的意思是不合情理，不正确。

（2）本题中“业精于勤，荒于嬉”意思是学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废。出自：《进学解》。所以“荒”的意思是废弃。

（3）本题中“荒村”意思是偏僻的村长，所以“荒”的意思是荒凉，偏僻。

10．风 水 动物 大自然有许多美妙的声音 灯不拨不亮 轻舟已过万重山 唐 李白 早发白帝城 孙中山 列宁 西沙群岛 海滨小城    

【详解】

本题考查的是对课文内容的理解和以及诗词歌赋的背诵默写。

1．本题考查的课文是《大自然的声音》，这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。整篇文章围绕文章第一段话“大自然有许多美妙的声音”来写的。

2．本题考查的是“灯不拨不亮，理不辩不明”释义：话不说清楚，听话的人心里就不明白；这和油灯必须拨动灯芯才能燃亮是一个理。指讲话必须把道理讲清讲透。出自郭明伦等《冀鲁春秋》

3．本题考查的诗歌是唐代诗人李白的《早发白帝城》，全诗内容是朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

4．本题考查的是对课文内容的分析和理解。本学期学过的课文有《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。本题考查的是课文《灰雀》，讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。本题考查的是《富饶的西沙群岛》，这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。 第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。 第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。 第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。 此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。本题考查的是课文《美丽的海滨小城》这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了作者热爱家乡的感情。

11．他跑 像兔子一样快 雨滴沙沙，落入小河；小河缓缓，注入湖泊；湖泊滚滚，浩浩荡荡。 难道灰雀告诉列宁昨天他去哪了吗？ 小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳的真叫人愉悦啊！ 我捧起这本《安徒生童话》，如饥似渴地读了起来。    

【详解】

本题考查的是句型变化，根据题干的要求进行相应的变化即可。

1．本题考查的是仿写句子，①本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。②仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。注意句子结构。所以本句话中可以具体写出什么得像什么一样。所以本句话可以仿写为他跑得像兔子一样快。

2．本题考查的是仿写句子，本句话中加点字是前一句的结尾是后一句的开头，所以仿写的时候可以写成：1、雨滴沙沙，落入小河；小河缓缓，注入湖泊；湖泊滚滚，浩浩荡荡。2、泉水叮咚，流入小溪；小溪沥沥，汇入河流；河流奔腾，声势赫赫。3、小溪漫漫，奔向河水；河水汩汩，流向海洋；海洋哗纵，波澜壮阔。4、种子小小，长成小芽；小芽绿绿，长成大树；大树高高，开花结果。5、树木茂盛，汇成树林；树林片片，汇成森林；森林蔓延，绿波如涛。6、小雨哗哗，流上大地，河流泪泪，流向海洋，海洋哗纵，波澜壮阔。7、北风呼呼，吹向大树，大树哗哗，飘下树叶，树叶沙沙，漫天飞舞。

3．本题考查的是陈述句改为反问句，陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。所以本句话可以改为难道灰雀告诉列宁昨天他去哪了吗？

4．本题考查的是陈述句改为感叹句，将陈述句改写感叹句的方法：陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”“啦”等，将句号改为感叹号。所以本句话可以改为小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳的真叫人愉悦啊！

5．本题考查的是修改病句，本句话中问题在于缺少主语，可以加上主语“我”即可，例如改成我捧起这本《安徒生童话》，如饥似渴地读了起来。

12．一儿登瓮 水迸 司马光

13．C

14． 司马光 缸 儿得活    

【分析】

译文：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。

12．

此题考查文言文的识记能力。

出自文言文《司马光》，全文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

13．

考查句子节奏划分。

划分节奏时应联系句意，根据主、谓、宾来划分；句首发词语、关联词语后面要有停顿；要利用对文意的理解来确定停顿。划好之后再仔细地读一读，看是否顺口、顺畅，意义是否相对完整，不读破句就可以。本题中C选项节奏划分错误，“众皆弃去”意思其他的小孩子都跑掉了。众指的是其他小孩子。为名词要断开。皆：都。属于副词。需要断开。弃去：放弃。属于动词要断开。所以正确的节奏划分为：众/皆弃去。

14．

此题考查字词的理解能力。

“光持石击瓮破之”意思是司马光拿石头砸开了缸。“光”指的是司马光。“之”指的是缸。因为司马光把缸子砸破，水流了出来，结果就是小孩子得以活命。所以结果的原句是：儿得活。

15． 高 远    

16． 海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。 海南岛的椰林风光最逗人喜爱。    

17． 绿色的屏障 一把撑开的大伞 绿色的波涛 一个个高大的擎天柱    

18． 五指山 万泉河 天涯海角 游冰胜地亚龙湾海滩 游冰胜地亚龙湾海滩 详细的写出了海滩上的景色    

19．①海南岛的物产非常丰富，像一个宝库。②海南岛的风景十分优美，像明珠一样耀眼。③海南岛有着最逗人喜爱的椰林风光。

【分析】

15．

本题考查的是词语解释。

注意平时对词语的积累和识记，结合上下文的语境进行分析。本题中“眺望”意思是从地势高的地方向远处望。

16．

本题考查的是对文段内容的分析和理解。

根据文章第一自然段的内容可以得出主要描写的是海南岛上的物产非常丰富，所以本段文字的中心句是“海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。”根据文章第三段的内容可以得出主要描写的是海南岛的椰林风光，所以本段文字的中心句是“海南岛的椰林风光最逗人喜爱。”

17．

本题考查的是对文段内容的分析和概括。

结合原文的内容“你看海滩上那一片片的椰子林。如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。”可以得出作者把椰子林比作绿色的屏障；把树梢上的绿叶比作一把撑开的大伞。根据本体的特点在进行合理的想象，想象椰子林和椰子树还比作什么。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。

18．

本题考查的是对文段内容的分析和概括。

结合原文的内容“海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游冰胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光。”可以得出分别写了五指山、万泉河、天涯海角和游泳胜地亚龙湾海滩等景观。根据文段的内容可以得出对亚龙湾海滩的描写是最详细的，因为这段文字更直观详细的写出了海滩上的景色。

19．

本题考查的是对文段内容的分析和概括。

结合原文的内容，文章每段话的第一句分别是“海南岛是我国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。”“海南岛一年四季气候宜人，风景优美。”“海南岛的椰林风光最逗人喜爱。”可以得出将海南岛比作“南海明珠”的原因。

20．范文：

一件开心的事

冬天来了，下雪了，我和弟弟还有李曼希，李佳欣，等几个小伙伴一起堆雪人，首先我们先分组，李曼希和李佳欣一组，我和弟弟一组。

我和弟弟的雪人别有特色！我们先把雪揉成两个大雪球做身体，我还找来三个不同颜色形状的纽扣做衣服弟弟找来一顶帽子，然后又找来胡萝卜做鼻子，黑色橡皮泥揉成两个小圆球做眼睛，再拿一个红色橡皮泥做嘴巴，最后再拿一条粉色带有小猫的围巾。好了，我的雪人真漂亮！

李曼希和李佳欣的雪人是小兔子型的，其他几个小伙伴的雪人有老虎、猫、企鹅……多种多样。

天渐渐黑了，小伙伴们也该回家了。今天我们很开心，因为大家的想象力很丰富——堆成了不同形状的雪人。虽然很累但是心里别提多甜了。

【详解】

本题考查的是话题作文。

一、记一件事在记叙文写作中，叙述好一件事，这是一项基本功。练好这个功夫，以后叙述更多的事，也就有了基础。那么，怎样记叙好一件事呢？要写印象最深的事在我们的日常生活中，会遇到许许多多的事情，只有对这件事印象深，感受多，写也的文章才会真切而自然，给人留下深刻的印象。要把记叙文的“六要素”交代清楚一件事，总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果。只有把这“六要素”写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。✔把事情的经过写具体事情的经过是文章的主要部分。这部分如果写得空洞，文章就缺少感人的力量。二、记几件事有的文章记叙了好几件事。写几件事要注意什么呢？几件事要互相联系，有一个中心一篇文章记叙的事情可以是一件，也可以是几件。如果写几件事，也只能围绕一个中心，不能有两个或多个中心，而且要在同一范围之内，互相有联系。要注意详略得当如果要在一篇文章里记叙好一件事，不可能每一件事都详尽地写下来，一般可用一详几略或两详几略的方面组织材料。三、写一次活动写一次活动指的是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。记叙一次集体活动是属于叙事范围的，也要按照事情发展的顺序写。一般说来，一次集体活动空间大，人物多，内容繁，只要在记叙过程中，把握住这些特点，就能得心应手地记叙活动的情景了。写一次活动，要注意以下几点：要把各种环节写清楚活动都有一个发展变化的过程，作文时只有把这个过程交代清楚了，读者才能有身临其境的感觉。把不同的反映写清楚写活动时，许多同学往往只写活动过程，没有写出活动中自己或别人的内心感受，因此文章写得不生动，不感人。记叙过程也要有详有略写活动时，许多同学都写成“流水帐”，从“活动”开始到“活动”结束，平铺直叙，不分主次。读这样的作文就显得平淡乏味。四、记叙场面场面是在一个特写的时间与地点内人物进行活动的总面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。写好场面要注意以下几点：✔概括写与具体写相结合这是写好场面常用的方法。通过概括写，读者可以了解场面的全貌；通过具体写，使场面真实地再现出来。要写得井井有条我们不可能一笔把场面全部再现出来，也不可能没有次序地写求同存异。（1）记叙场面要确定先写什么，后写什么，最后写什么，要有个合情合理的顺序。（2）要注意环境的和谐一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。（3）记叙场面，不但要正面描写，有时还要进行侧面的描写。