设计的文化属性

上次笔记谈到了设计与文化的关系，这次想在深入分析一下设计的文化性。谈到设计的文化性，要从两个层面上讲：一个是对设计者而言，另一个对设计者的服务对象——设计消费群体而言。

设计的本意，是要解决两大问题:“做什么”和“怎样做”。前者是“预先设想”阶段，后者是“计划安排”阶段。“做什么”的“预先设想”，由三个设计的支线命题群构成：一是“问题考量”（设计动机）、二是“对象考量”（设计态度）、三是“利益考量”（设计目的）。这三个枝节问题想明白了，所需要的设计大致轮廓就在脑海里清晰了，还可以画在图纸上。“怎么做”的“计划安排”，则是由一系列具体措施构成：“用什么材料”、“做什么排序”、“用什么技术”、 “要什么工具”等等。这一系列措施全部完成，设计就实现了。至于设计的效果，则要在操作实践中反复检验，并不断改良、提高。

从上面的基本环节中，我们可以分析出来:设计的“预先设想”阶段，几乎全部是在意识形态范围里进行的思考，文化成分的优势、高下，起了最关键的作用。话句话说，设计者的文化素养，直接决定了设计的“预先设想”阶段的成败与否。设计的“计划安排”阶段，则部分地由设计者、制造者、使用者的“文化共识成分”产生重要影响。

设计动机的产生，往往是随机的、被动的、偶然的，在很大程度上取决于设计者感受的敏捷度、分析的洞察力、思考的逻辑性，而人的这三点素养完全是靠自身的技能和生活品味决定的。只有平时具备新鲜、迅捷、敏感的思维触觉的人。才能率先发现问题，率先分析出问题的性质、范围、紧迫程度并按照以往经验，运用逻辑性思维全面考虑。能解决问题就继续下去，不能就放弃。这就是文化素养在设计动机产生“一刹那间”体现的重要作用。随后是设计态度的树立，设计的利益方，从来都是双向的，就设计者而言，其设计行为的出发点当然无一例外都是为了自己，但要想实现自己利益的最大化，只有通过实现用户利益的最大化才能获取。设计者要端正态度，设身处地的为使用者设想。处处将自己利益与使用者联系在一起，才能实现设计者和设计服务对象上方受益最大化。设计态度完全取决于设计者本身的文化素养。设计的目的的确立。设计目的有两个层面，一是设计器物本身价值的最大化，二是设计者，使用者双方利益的最大化。设计者的文化素养，往往直接决定了设计行为的成败。文化素养，不只是知识水平，学术技能。是指一个人的价值观、宇宙观、人生观的完整程序，与知识的丰富程度和学术水平密切相关，但不等同于这两方面。

设计的文化属性，决定了设计行为本身的成效。一个人具有的生产技能与生活品味，恰恰是文化的全部内容和终极目的。就设计的文化属性而言，生产技能包括科学知识、技术水平、制造工艺、生产装备，生活品味包括所有生理与心理的舒适度追求。设计动机的产生，设计态度的树立，设计目标的确定。完全是人的智力运用后产生的积极的文化结果。