培训基地可行性报告

篇一：某培训基地可行性研究报告

XX市技能培训和实训基地建设项目

可行性研究报告

第一章总论............................................1

1.1项目名称及建设单位.......................................1

1.2项目基本概况............................................1

1.3可行性研究的范围.........................................2

1.4项目编制的依据..........................................2

1.5主要技术经济指标.........................................3

第二章项目建设的必要性...................................4

2.1项目建设的背景..................................................4

2.2项目建设是地区教育事业发展的客观需求............................6

第三章项目需求分析.......................................9

3.1--市教育发展思路及目标...........................................9

3.2--经济特区职业技能培训机构现状.................................10

3.3--市实训基地需求分析...........................................13

3.4--市实训基地规模分析...........................................15

第四章项目建设条件......................................17

4.1社会条件.......................................................17

4.2环境条件.......................................................17

4.3技术条件.......................................................20

第五章项目选址..........................................21

5.1选址基本要求...................................................21

5.2选址原则.......................................................21

5.3场址位置.......................................................22

5.4场址适宜性分析.................................................22

5.5场地建设.......................................................24

第六章项目建设规划与布局................................25

6.1规划设计方案...................................................25

6.2市政公用设施规划...............................................27

第七章实训专业方向分析..................................29

7.1地区产业特色...................................................29

7.2产业发展规划...................................................29

7.3实训专业方向...................................................30

第八章项目建设方案......................................32

8.1项目内容.......................................................32

8.2建筑方案.......................................................33

8.3结构方案.......................................................35

8.4公用辅助工程...................................................37

8.5配套附属工程...................................................41

第九章设备配置方案......................................42

9.1设备配置目标....................................................42

9.2设备配置原则....................................................42

9.4设备配置方案....................................................44

第十章项目节能节水......................................48

10.1节能节水的必要性...............................................48

10.2节能措施.......................................................48

10.3节水措施.......................................................49

第十一章环境保护与环境影响评价..........................51

11.1环境质量标准...................................................51

11.2场地环境现状...................................................51

11.3项目对环境的影响...............................................52

11.4环境保护措施及治理方案.........................................54

11.5环境影响评价...................................................57

第十二章劳动安全卫生与消防..............................58

12.1危害因素分析...................................................58

12.2安全措施.......................................................58

12.3消防设施.......................................................60

第十三章组织机构与人力资源配置..........................63

13.1组织机构.......................................................63

13.2人力资源配置...................................................63

13.3人才引进计划与管理.............................................

第十四章项目招标与进度管理..............................65

14.1招标内容及组织形式.............................................65

14.2项目实施进度计划...............................................65

第十五章投资估算与资金筹措..............................67

15.1估算编制说明..................................................67

15.2投资估算......................................................69

15.3投资计划与资金筹措............................................70

第十六章效益分析与风险评估..............................75

16.1社会效益......................................................75

16.2社会评价......................................................76

16.3社会评价结论..................................................78

第十七章结论与建议......................................7917.1结论..................................................7917.2建议..................................................80

附件与附图

附件：

1、《建设项目选址意见》；

2、《关于新城区--市技能培训和实训基地建设项目用地初步审查意见》；

3、《关于--市技能培训和实训基地建设项目选址的批复》；

4、《--市20XX年第三次常务会议纪要》；

5、《--市技能培训和实训基地建设项目可行性研究工作会议记录》；

6、给排水保障证明；

7、供电保障证明；

8、供暖保障证明；

9、《--市第十二个五年周期教育事业发展规划—暨--市对口援喀工作五年规划》（讨论稿）。

附图：

1、--市技能培训和实训基地建设项目规划设计方案图。

篇二：拓展训练基地可行性报告

拓展训练基地建设规划

可

行

性

报

告

广州浩源体育器材有限公司

第一章项目总论...........................................................3

一、方案名称................................................................3

二、方案时间................................................................3

三、建设项目................................................................3

四、基地概述................................................................3

第二章户外活动训练综述....................................4

一、户外活动的起源...........................................................4

二、开展户外活动的意义.......................................................4

三、户外活动的发展状况.......................................................5

四、拓展培训的客户及时间分析.................................................5

五、户外活动的优势...........................................................5

六、户外活动前景分析.........................................................6

七、户外户外活动与旅游的结合点...............................................6

第三章基地建设针对性分析..................................8

一、基地建设必要性分析.......................................................8

二、基地目标客户及推广手段...................................................9

第四章基地建设时间规划及投资效益分析.....................11

一、基地建设时间规划........................................................11

二、户外活动中心的必要性以及效果分析........................................12

第五章项目规划及预算.....................................17

一、项目设计................................................................17

二、投资预算................................................................17

三、基地鸟瞰图..............................................................18

四、部分产品效果图及介绍....................................................19

五、安全装备................................................................28

第六章售后服务...........................................29

一、建设流程及售后服务.....................................................29

二、成功案例展示...................().........................................31

三、部分基地案例............................................................33

第一章项目总论

一、方案名称

拓展训练基地建设规划

二、建设项目

旅游拓展（冒险岛）

成人拓展（1、经典拓展2、高端拓展）

青少年拓展

场地拓展（1、军事百米障碍赛2、场地项目）

攀岩项目

cS野战

三、基地概述

旅游景区按照“集发展提升产业带动力，拉长链条提升综合增值力，打造品牌发挥辐射影响力”的要求，完善“行、游、购、食、住、娱”产业链条，打造复合观光体验、休闲度假和商务会议功能的乡村旅游目的地，力争成为国家aaaaa级风景区的领头人。

本基地之宗旨：通过活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。

本基地主要建设项目：旅游拓展、成人拓展、青少年拓展、场地拓展、攀岩项目、cS野战。

本项目整体规划投入人民币。

本项目整体设计年限:五年

第二章户外拓展训练综述

一、拓展训练的起源

拓展训练起源于第二次世界大战，当时德军潜艇埋伏在大西洋海底，攻击盟军补给运输船队,致使盟军船只下沉、船员纷纷落水，由于海水冰冷，且远离陆地，所以造成大量的水手牺牲。后来人们发现许多海滩都会有极少数人能够活下来。令人惊奇的是活下来的并不是那些年轻力壮的水手，而是船上年纪相对年长的水手，一些心理学家和军事专家通过研究得出结论：当灾难来临的时候，决定你生存最关键的因素不是你的体能，而是你的心理素质及意志。年长的水手有着丰富的生活阅历及处事经验，沉着冷静分析当时所处的环境，怀着坚定的生存信念，最终摆脱了死亡厄运。而年轻的水手们，当灾难来临的时候，精神的沮丧和不知所措会导致人的生理防线全面崩溃，造成体力的急剧下降，最终的结果是死亡。针对这种情况，汉思等人创办了"阿伯德威海上学校"，训练海员在海上的生存能力和遇难后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。

大战结束后，这种训练方式在社会上得到肯定和普及。70年代，传入美国后，卡尔·朗吉正式创立了体验式学习，被后人尊称为体验学习之父。

风靡全球50余年的拓展训练，1995年走进中国。短短几年不断发展，倍受推崇，逐渐被列入国家机关、外企和学校的培训日程。为什么“拓展训练”能有如此的魅力呢？让我们一起亲身步入“拓展训练”！

二、开展拓展训练的意义

拓展训练并非体育加娱乐，而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。平时一说起提高素质就是mBa,就是各种证书和文凭。其实，知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量，如何开发出那些一直潜伏在你身上，而您自己却从未真正了解的力量，怎样才能弄清，您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度等，正是拓展训练的真正意义！

拓展培训不同于普通的任何一种形式的培训，其他培训注重知识技术技能的积累，而拓展培训则是注重人的态度，心理状态的培养，它创造一个仿真的环境使人们不必经历真实的艰险，紧张，自我怀疑，他人的嘲笑以及失败的挫折，就能够领悟和发现真理。拓展培训并不是将知识直接灌输到学员脑中，而是通过一个个精心设计的项目，让学员们认识自己，激发潜能领悟团队合作的重要性。

随着拓展训练在中国逐渐发展壮大，众多培训公司、培训学校、咨询公司、户外旅游、

篇三：建立青少年培训基地的可行性研究报告

建立内蒙古青少年实践基地

可行性分析报告

一、我国培训市场分析与发展现状

二、呼和浩特培训市场调查

三、项目背景及必要性

四、实践基地运作的的主要项目

五、利润平衡点及项目预算

一、培训市场分析与发展现状

近年来，中国培训业进入了一个快速发展的时期。统计数据显示，中国培训业规模正以每年30％的速度递增，各主要培训领域的培训内容不一，如管理培训、iT培训、外语培训以及主要由各职能部门、各行业协会学会、科技社团、高校等组织开展的其它方面的培训和社会实践。

据行业专家粗略估计，全国大概有上万家培训机构，其规模不等，开展的培训项目也不一样。经过调查，我们可以把中国培训机构分成四大类型。

第一类属于研发型或产品型，它显著的特点就是做研发课程，追求长线的利益。

第二类属于市场型，它本身没有市场开发能力，但是它拥有可利用的非常丰富的垄断性的培训市场资源。国家部委、行业协会所属的培训中心大多属于这种类型。

第三类属于导入型，以国内外优秀教材作为培训主导课程，或者引入国际先进的理论和经验。从事这种类型培训的有很多是海归派或者留学回来的，他们利用海外的优势，把国际上非常优秀的原版课程引入到国内来。

第四类型是中国培训市场的大类，也是一个主流，我们叫跟随型，它的特点是非常注重短期的利益，永远追求市场的热点，市场什么课程热就做什么课程，缺少自己的个性。

从以上四大类培训机构的市场构成来看，所占有的比例恰恰相

反。如，以从事管理培训的机构来说，70％属于跟随型，20％属于市场型，6％属于研发型或产品型，4％属于导入型。从70%的培训机构属于跟随型来看，说明培训市场上项目自主研发能力和课程开发能力的薄弱，其结果是导致培训产品高度同质化，缺少长远发展战略，仅仅满足于短期利益的获取。

青少年培训属于市场型。可以通过扶持和提供良好的资源保障，集合各方面的优势进行市场运作，将会取得良好的社会效益和经济效益。

二、呼和浩特市场调查以第五次人口普查数据为基数，20XX年底全市实际常住人口为247.9万人，市区人口108.4万人。从年龄结构看，18岁以下的人口有39.3万人，18~35岁62.7万人，35~60岁85.3万人，60岁以上28.5万人。以此计算，属于可培训人群范畴的人口数约为100万。小学，初中，高中在校学生约为50万人，20XX-20XX呼和浩特人均可支配收入为12150元，全年城市居民人均消费支出9600元。

据调查，在这样的收入水平下，人均用于教育、培训和实践的费用是相对偏低的，开发这个市场的潜力也是巨大的。实践基地的建立和可持续发展，对于教育培训产业化、规模化和提高青少年素质都是十分有益的。

三、项目背景及必要性

针对青少年群体的特色培训和社会实践是顺应市场，与时俱进的思路。青少年实践基地的建立健全是开展青少年工作的主要平台。

1、工作项目

青少年培训工作。即以团组织为核心，以青少年培训基地为平台，充分整合资源，着力开展青少年自身基本素质的教育和服务，吸引和凝聚青少年，促进青少年的健康成长。

2、推进理由

1、推进和加强青少年素质培训工作，是形势发展的需要。今○

年初，、下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全国召开了加强未成年人思想道德建设工作会议，总在会上作了重要讲话。自此，全国上下掀起了学习贯彻落实《若干意见》和总的重要讲话精神的高潮，各地党和都非常重视青少年思想道德建设，采取得力措施，优化青少年健康成长环境，努力为青少年成长成材办实事。加强和改进未成年人思想道德建设已成为党和以及社会各界高度关注的热点和重点工作。

2、推进和加强青少年素质培训工作，是共青团事业发展的需○

要。随着社会主义市场经济发展，社会组织结构和运行方式发生了很大变化，团组织地位的重要性逐渐突现出来。同时，作为青少年的组织和领导者，团组织具有对青少年教育具有最直接、最具体及覆盖面最广的特点。团组织只有不断适应新的形势变化，将青少年素质培训

作为工作的重点和突破口，才能加速团的事业发展。

3、推进和加强青少年素质培训工作，是青少年健康成长的需○

要。社会活动是青少年成长的一个重要环节，中小学生每年有170多天的假期在学校以外度过，将青少年凝聚起来，开展内容丰富，形式新颖，喜闻乐见的实践活动，为他们提供扎实有效，周到优质的服务，净化他们的成长环境，既是团组织加强青少年工作的主要任务，也是青少年成长成才的需要。

3、工作推进思路

推进青少年素质培训工作的基本思路是：按照围绕一个中心、发挥两个优势、建好三个平台，完善四个机制，坚持以人为本，着眼于“全面提高青少年素质”，达到培养“四有”新人的最终目标。

1、围绕一个中心，服务青少年健康成长。培养“四有”新人○

是青少年教育的根本目标。青少年工作要紧紧围绕这个中心，以教育和服务为手段，帮助青少年树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，增强劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，全面提升青少年的整体素质。

加大教育力度，帮助青少年树立远大理想和正确“三观”。加强青少年思想道德建设首先要教育引导青少年热爱祖国，树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，为青少年的健康成长奠定思想基础。要在尊重青少年主体地位的前提下，开展内容丰富、形式新颖的思想道德主题教育活动，通过报告会、征文、社区实践行等多种形式，