韩语初级语法总结

主格助词

1.–이/가

表示行动、状态或性质的主体，与前面的名词、代词或数量词在句子中做主语。

以元音结尾的体言后           +    가

    날씨가 좋아요. (天气好。)

    이름이 무엇입니까? (叫什么名字？)

    비가 와요. (下雨了。)

2.–께서

接在名词之后，表示对行动或状态主体的尊敬，“께서”通常与“-시/-으시”搭配使用。例：

   선생님께서 교실에 계십니다. (老师在教室。)

   사장님께서 말씀하시겠습니다. (社长要讲话。)

   할머니께서 주무십니다. (奶奶在睡觉。)

宾格助词

1.–을/를

  接在名词、代词或数词后，表示动作直接涉及的对象，在句子中作宾语。

以元音结尾的体言后           +    를

김준호 씨는 중국어를 공부합니다. (金俊浩在学习汉语。)

형은 신문을 읽습니다. (哥哥在读报。)

동생은 사과를 먹습니다. (弟弟在吃苹果。)

属格助词

1.–의

接在体言之后，表示所属关系，相当于汉语中的“的”。例：

이것은 누구의 책입니까? (这是谁的书？)

베이징은 중국의 수도입니다. (北京是中国的首都。)

선생님의 고향은 부산이에요. (老师的故乡是釜山。)

补助词

1.–도

接在体言后面，表示包含，相当于汉语中的“也”。例：

언니도 한국어를 배웁니다. (姐姐也学习韩国语。)

동생도 키가 큽니다. (弟弟也个子高。)

오늘도 비가옵니다. (今天也下雨。)

2.–은/는

接在体言后，与前面的体言共同构成句子的主语。表示说明的对象，叙述的主体，起强调、对比的作用。

以元音结尾的体言后           +    는

저 사람은 누구입니까? (那个人是谁？)

오늘은 덥습니다. (今天很热。)

한국어는 재미있습니다. (韩国语很有趣。)

副词格助词

1.–에서

(1)表示行为、状态的出发点或起点，相当于汉语中的“从……”。例：

어느 나라에서 오셨어요? (你从哪个国家来？)

집에서 전화가 왔어요. (家里来电话了。)

저는 중국에서 왔어요. (我来自中国。 )

  （2）接于表示地点的名词、代词后，表示动作进行的场所，相当于汉语中的“在……”。例：

      저는 한국회사에서 일합니다.（我在韩国公司工作。）

      12시에 학교 앞에서 만나요. (12点在学校前见面。)

      어제 집에서 텔레비전을 보았어요. (昨天在家看电视了。)

2.–에

(1)接在表示场所的名词后面，表示人或事物存在的场所，后面常接“있다,없다”等词。例：

한국 식당이 어디에 있습니까? (韩国餐厅在哪里？)

교실에 학생이 있습니다. (教室里有学生。)

책상 위에 책이 있습니다. (书桌上有书。)

   （2）接于表示场所的名词后面，表示动作进行的目的地，后面经常接“가다”，“오다”等动词。例：

       공항에 갑니까? (去机场吗？)

       내일 공원에 갑니다. (明天去公园。)

       친구가 베이징에 옵니다.(朋友明天来北京。)

  （3）接于时间名词后，表示时间。例：

       7시에 일어납니다. (7点起床。)

       12시에 점심을 먹어요. (12点吃午饭。)

       몇 시에 만날까요? (我们几点见面？ )

  （4）接于数量词后，表示作为基准的单位。例：

       이 사과는 한 개에 천 원이에요. (这个苹果一千元一个。)

       만 원에 두 개입니다. (一万韩元两个。)

       일 년에 책을 두 권 읽어요. (一年读两本书。)

3.–에게/-한테

接在体言后面，表示动作所涉及的间接对象，相当于汉语中的“给……”。“-한테”用于口语当中。“-에게”接在代名词“내,제,네”后面时，经常缩略成“게”。例：

동생에게 전화를 했습니다. (给妹妹打电话了。)

친구에게 선물을 사 주었어요.(给朋友买了礼物。)

선생님은 학생에게 노래를 가르쳤어요. (老师教学生唱歌了。)

*表示动作所涉及的间接对象是需要尊敬的人时，要用“께”代替“에게”，即“께”是“에게”的敬语形式。例：

   서생님께 말씀하세요. (跟老师说吧。)

   어머니께 전화를 했습니다. (给妈妈打电话了。)

4. -에게서/-한테서/-(으)로부터

接在体言后面，表示出处或来源，相当于汉语中的“从......”.“한테서”用于口语当中。例：

친구에게서 생일 선물을 받았어요.  (从朋友那收到了生日礼物。)

동생한테서 그 이야기를 들었어요. （从妹妹那听到了那个故事。）

언니로부터 돈을 빌렸어요. （从姐姐那借了钱。）

*表示动作所涉及的间接对象是需要尊敬的认识，要用“께”。例：

부모님께 용돈을 받아요. (从父母那得到零花钱。)

선생님께(로부터) 한국말을 배웁니다. (从老师那学习韩语。)

5. -(으)로

     没有韵尾的体言（包括韵尾ㄹ）              +      로

  （1）用于表示地点或方向的名词后，表示动作的方向。相当于韩语中的“往......”、“向......”。                  例：

   동쪽으로 가세요. (请往东边走。)

   이번 주말에 부산으로 가겠습니다. (这周要去釜山。)

  （2）接在体言之后，表示做某种行为的方式、方法、手段、工具等含义。例：

   비행기로 한국에 왔어요. (坐飞机来韩国的。)

   한국말로 말씀하세요. （请讲韩国语。）

   이 주스는 사과로 만들었어요. (这种果汁是用苹果做的。)

终结词尾

1. -ㅂ니다/-습니다, -ㅂ니까/-습니까

   “-ㅂ니다/-습니다”表示叙述，“-ㅂ니까/-습니까”表示疑问，接在用言后，用于需要对听者表示尊敬的场合。

  以元音结尾的用言（包括韵尾ㄹ）        +       ㅂ니다/ㅂ니까

   안녕하십니까? (你好。)

   반갑습니다. (见到你很高兴。)

   맞습니다. (对。)

   좋습니까? （好吗？）

2. -ㅂ시다/-읍시다

  接在用言后，表示共动的终结词尾。 

   以元音结尾的用言（包括韵尾ㄹ）        +       ㅂ시다

우리 같이 갑시다. (我们一起去吧。)

우리 같이 밥을 먹읍시다. (我们一起吃饭吧。)

7시 10분 전에 만납시다. (让我们7点10分之前见面吧。)

3. -ㄹ까요/-을까요

   (1) 用于动词词干后，表示询问对方意见、意向、或提出自己的建议。例：

  점심 같이 먹을까요? (一起吃午饭怎么样？)

  우리 같이 영화 보러 갈까요? (我们一起去看电影怎么样？)

  녹차를 드릴까요? 주스를 드릴까요? (您要绿茶还是果汁？)

（2）用于动词词干、形容词词干或이다后，表示推测、疑问。例：

    以元音结尾的用言（包括韵尾ㄹ），이다,-(으)시        +     ㄹ까요

  내일은 날씨가 따뜻할까요? （明天天气会暖和吗？）

  황민 씨가 왔을까요? （黄珉来了吗？）

  누나일까요? （会是姐姐吗？）

4.–십시오/-으십시오

  接于动词词干后，表示话者命令听者做某事，带有郑重的语气，相当于汉语中的“请……”。

以元音结尾（以韵尾ㄹ结尾）的动词词干后           +    십시오

내일 오십시오. (请您明天来。)

큰 소리로 읽으십시오. (请大声读。)

새해 복 많이 받으십시오. (新年好！)

5.–지요

接在用言后面，表示含义如下：

（1）表示对所说的事情已有所知，只等对方再确认一下，带有肯定、确认的语气。例：

한국어는 어렵지요? (韩语难吧？)

어제 날씨가 추웠지요? (昨天天气冷吧？)

여기가 왕푸징 맞지요? (这里是王府井吧？)

（2）表示命令或请求听者行为，带有亲切的语气。例：

저와 같이 차 한 잔 하시지요. (和我一起喝杯茶吧。)

좀 더 드시지요. (再吃点吧。)

지금 가시지요. (现在走吧。)

*“-지요”在口语中常缩略成“죠”。

复合语尾

1.–입니다/-입니까

接在体言之后，用于需要对听者表示尊敬的场合。“-입니다”表示叙述，相当于汉语中的“是……”；“”表示疑问，相当于汉语中的“是……吗？”。例：

김준호입니다. (是金俊浩。)

대학생입니다. (是大学生。)

중국 사람입니까? (是中国人吗？)

先语末语尾

1.–았-/-었-/-였-

表示过去时制，接在动词词干、形容词词干或이다词干后，表示以说话时为基础，在此之前发生的行为或出现的状态。

      以ㅏ,ㅗ结尾的用言            +         았

      非ㅏ,ㅗ结尾的用言            +         었

어제 영화를 보았습니까? (昨天看电影了吗？)

도서관에서 책을 읽었습니다. (在图书馆看书了。)

무슨 일을 했습니까? (干什么活了？)

2.–겠-

表示过去时制，接在动词词干、形容词词干或이다词干后，表示以说话时为基准，在此之后将要发生的行为或出现的状态。表示说话人的意志、意图。例：

   내일 오전에 전화 드리겠습니다. (我明天上午打电话给你。)

   이일은 제가 하겠습니다. (这事我来干。)

   저는 비빔밥을 먹겠습니다. (我要吃拌饭。)

3.–시-/-으시-

   用于动词词干、形容词词干或이다词干后，表示对主体的尊敬。

   以元音结尾的用言或以韵尾“ㄹ”结尾、이다后         +       -시-

오늘 많이 바쁘셨습니까? (您今天很忙吗？)

서울에 언제 가십니까? (您什么时候去首尔？)

이분은 저의 선생님이십니다. (这位是我的老师。)

冠型词型语尾

1.–ㄴ/-은

接在形容词词干后面，修饰或限定其后面的体词。例：

 예쁜 꽃이 피었습니다. （漂亮的花开。）

 따뜻한 차를 마셨어요. （喝了杯热茶。）

 저는 매운 음식을 좋아해요. （我喜欢辣的食物。）

*있다,없다后面接-는 例：

재미없는 영화 （没有趣的电影）

맛있는 음식 （好吃的食物）

2.–(으)ㄴ/는/(으)ㄹ

接在动词词干后面，修饰或限定其后面的体词。例：

   어제 먹은 음식이 너무 맛있어요. （昨天吃的食物很好吃。）

   저기 가는 사람이 수미 씨예요. （走在那边的人是秀美。）

   기차 출발할 시간이 되었어요. （火车出发的时间到了。）

连接词尾

1.–고

接在动词词干、形容词词干或이다词干后，表示行为、状态等的并列。例：

 저는 대학생이고 저의 동생은 중학생입니다. (我是大学生，我的弟弟是中学生。)

 그녀는 아름답고 키도 큽니다. (她很漂亮，个子也很高。)

 이 옷은 싸고 좋습니다. (这件衣服又便宜又好。)

2.–러/-으러

接于动词词干后，常与“가다、오다、나가다、들어가다、들러오다”等表示位移的动词搭配使用，表示动作的目的。

  以元音结尾的体言（包括韵尾ㄹ）后           +    -러

    식사하러 식당에 갔어요. （去食堂吃饭了。）

    주말에 수영하러 갑니다. （周末去游泳。）

밥을 먹으러 갔어요. （去吃饭了。）

转成词尾

1.–게

接在形容词词干后面，将形容词转化为副词，表示后面行为、状态的方式或程度，相当于汉语中的“……地”、“……得”。例：

그는 행복하게 삽니다. （他生活得很幸福。）

머리를 짧게 잘랐습니다. （我把头发剪得很短。）

시장에서 옷을 싸게 샀어요. （在市场便宜地）

2.–기

  接在动词词干、形容词词干后，将其转化成为名词。例：

한국어는 공부하기가 쉽습니다. （学习韩语容易。）

오늘은 밥 먹기가 싫습니다. （今天不愿意吃饭。）

주말에 영화 보기를 좋아합니다. （周末喜欢看电影。）

惯用型

1.–가 아니다/-이 아니다

是助词“가”和“이”结合而成的惯用型，用于体言后面，表示否定，相当于汉语中的“不是……”。此类句子中，主语后面通常接“은/는”。例：

그것은 한국어 책이 아닙니다. （那不是韩国语书。）

여기는 서울이 아닙니다. (这里不是首尔。)

그분은 교수가 아밉니다. (那位不是教授。)

2.–지 않다

用于用言后面，表示否定，相当于汉语中的“不……”。例：

오늘은 춥지 않습니다. （今天不冷。）

오늘은 도서관에 가지 않습니다. (今天不去图书馆。)

저는 일식을 좋아하지 않습니다. (我不喜欢日本料理。)

3.–고 있다

接在动词词干后面，表示动作正在进行，相当于汉语中“在……”。例：

지금 눈이 내리고 있습니다. (现在正在下雪。)

저는 열심히 일을 하고 있습니다. (我们正在努力工作。)

아이들은 노래를 부르고 있습니다. (孩子们正在唱歌。)

    *当主语是需要尊敬的人物时，用“-고 계시다”。例：

  선생님께서 신문을 보고 계십니다. （老师正在看报。）

  할아버지께서 텔레비전을 보고 계십니다. （爷爷正在看电视。）

 *N 중입니다.= V는 중입니다. = V고 있습니다. 例：

  식사중입니다. = 식사하는 중입니다. = 식사하고 있습니다.（正在吃饭。）

  회의중입니다. = 회의하는 중입니다. = 회의하고 있습니다. （正在开会。）

4. ......에서......까지/ ......부터......까지

“에서”接在体言后面，表示时间、地点的起点，相当于汉语中的“从......”；“까지”接在体言后面后面，表示时间、地点的终点，相当于汉语中的“到......”；“......에서......까지”这一惯用型，表示“从......到......”。例：

우리 집에서 학교까지 가깝습니다. （我们家离学校很近。）

베이징에서 상하이까지 멉니다. （从北京到上海很远。）

오전 수업은 8시에서 12시까지 합니다. （上午的课从8点上到12点。）

  *......에서......까지 = ......부터......까지

5. -ㄹ 수 있다/-을 수 있다

   接在用言后面，表示能力与可能性，相当于汉语中的“能”、“能够”、“可以”。与之相反的表示方式是“-ㄹ 수 없다/을 수 없다”，相当于汉语中的“不能”、“不能够”、“不可以”。

    以元音结尾的用言（包括韵尾ㄹ）        +    ㄹ 수 있다/없다

혼자 다 먹을 수 있어요. （一个人都能吃得了。）

저는 한국말을 말할 수 있어요. （我能说韩语。）

저는 술을 마실 수 없어요. （我不能喝酒。）

6. -지 마십시오

接在动词词干后，表示命令听者不要做某种行为，相当于汉语中的“请不要......”。例：

 지하철을 타지 마십시오. （请不要乘坐地铁。）

 커피를 마시지 마십시오. （请不要和咖啡。）

 잔디를 밟지 마십시오. （请不要踩踏草坪。）

7. -고 싶다

   接在动词词干后面，表示话者的愿望、想法，详单与汉语中的“想......”。例：

저는 불고기를 먹고 싶어요. （我想吃烤肉。）

무슨 음악을 듣고 싶어요. （想听什么音乐?）

저는 제주도에 가고 싶어요. （我想去济州岛。）

*-고 싶다

    只能用于第一人称陈述句和第二人称的疑问句，不能用于第三人称。第三人称要用-고 싶어하다. 例：

 수미 씨는 지금 출발하고 싶어해요. （秀美想现在出发。）

8.–ㄹ 거예요/-을 거예요

     以元音结尾的用言（包括韵尾ㄹ）        +    ㄹ 거예요

오후 비가 올 거예요. （下午可能下雨。）

수미 씨도 학교에 올 거예요. (秀美可能也来学校。)

철수 씨가 집에 없을 거예요. （哲洙可能不在家。）

（2）接在动词后面，用于第一人称陈述句时，表示说话人要做某事的意志或打算；用于第二人称疑问句时，表示询问对方的意图或打算。相当于汉语中的“要……”、“打算……”.例：

        저는 오후에 서울에 갈 거예요. （我下午要去首尔。）

        담배를 꼭 끊을 거예요. （我一定要戒烟。）

        이번에는 꼭 성공할 거예요. （这次一定要成功。）

9.-면 좋겠다/-으면 좋겠다

用于动词词干、形容词词干或이다词干后，以及过去时制词尾-았-/-었-/-였-之后，表示说话人的愿望，相当于汉语中的“如果......就好了”。

     以元音结尾的用言（包括韵尾ㄹ）        +    면 좋겠다

   여행을 갔으면 좋겠어요. （去旅行就好了。）

   아이 키가 좀 더 크면 좋겠어요. （孩子的各自再高点儿就好了。）

   눈이 내리면 좋겠어요. （如果下雨就好了。）

10.-니까/-으니까                       接在动词词干、形容词词干或이다词干后，表示理由、元音，相当于汉语中的“因为”、“由于”。例：

   비가 오니까 나가지 마세요. （下雨了，别出去了）

   배가 고프니까 밥을 먹읍시다. （饿了，吃饭吧。）

   시간이 없으니까 빨리 갑시다. （没时间了，快走吧。）

11.–기 때문에

接在动词词干、形容词词干或이다后面，表示理由、原因，相当于汉语中的“因为”、“由于”。例：

눈이 많이 오기 때문에 여행을 못 가겠어요. （因为雪下得很大，所以不能去旅行了。）

아이가 자기 때문에 갈 수 없어요. （因为孩子睡了，所以不能去了。）

시험이기 때문에 도서관에 가요. （因为考试所以去图书馆。）

12.–지 못하다

用于动词词干后面，表示不可能，相当于汉语中的“不能……”。例：

 수미 씨가 학교에 가지 못해요. （秀美不能去上学。）

지난 주말에 영화를 보지 못했어요. （上周没能看电影。）

저는 술을 마시지 못해요. （我不能喝酒。）

*V지 못하다 = 못+V