幼儿园大班数学活动《有趣的一寸虫》精品教案

活动目标： 

1、在测量过程中养成做事细心认真的学习态度，体验测量成功的快乐。

2、学会用首尾相接和做记号的方法测量不同动物身体各部位，能对测量结果进行简单记录。

3、喜欢将自己探索的过程及结果和同伴交流分享，学会分析解决测量中遇到的问题。

活动准备：

课件、“一寸虫”卡片若干；小图片若干（知更鸟的尾巴、巨嘴鸟的嘴巴、斑鹭的腿、蜂

鸟的全身）、签字笔若干。

活动过程：

一、通过故事激发幼儿兴趣，引出活动内容。

1、出示课件，提问：“今天老师给小朋友带来一个新朋友，它是谁？”

二、运用“一寸虫”测量不同动物的部位，探索测量方法，初步学会运用首尾相接和做记号的方法进行测量。

（一）运用多条一寸虫测量知更鸟的尾巴。

1、出示课件，介绍一寸虫，讲述知更鸟请一寸虫帮忙量尾巴的故事。

提问：猜猜一寸虫有多长？

2、幼儿用一寸虫量知更鸟尾巴的长度。

3、幼儿交流测量的结果和方法，解决测量中出现的问题。

（二）出示课件，观看一寸虫测量知更鸟尾巴的片段，共同总结首尾相接的方法。

1、观察课件，引导幼儿总结一条一寸虫量知更鸟尾巴的方法。

提问：一寸虫是怎样量的？它把身体的什么地方连接在一起呢？

（三）用一条一寸虫测量三种动物身体的不同部位。

1、出示课件，提问：又有许多的朋友想找一寸虫帮忙，你认识它们吗？

2、幼儿自由选择自己喜欢的一种鸟类图片测量长度。要求：只能用一条一寸虫进行测量。

3、幼儿交流测量结果，总结测量方法，鼓励幼儿测量时要认真、仔细。

4、幼儿再次自由选择，运用自己喜欢的方法进行测量，练习巩固，并对结果进行记录。

5、看课件，幼儿检查自己测量的结果。

三、了解各种测量工具，拓展幼儿对测量的进一步认识。

1、交流讨论：生活中你还见过哪些测量工具？教师展示生活中的测量工具，引导幼儿逐一认识。

四、游戏：量一量。

1、尝试用身体的各部位进行趣味测量。

提问：我们的身体也可以测量，想想看可以用什么部位来测量？

2、请幼儿在游戏情境中量量自己的位置到教室门口的距离，结束活动。

附录：                  

故事  《一寸虫》

      一寸虫是森林里的小家伙，它的身长只有一寸这么长呢！别看它长的小，它在森林里的生活可很快乐。有一天，它在树枝上遇到了知更鸟，知更鸟看到一寸虫可乐坏了，正好可以当晚餐呢！一寸虫看见知更鸟连忙说：“别别别，别吃我，我可有本领，我会量东西呢！”知更鸟说：“哦，那太好了！我正想知道我这条漂亮的尾巴有多长呢，你来帮我量量吧。你可要认真仔细的量，量错我可就要吃掉你！”一寸虫弓起身体认真的量起来，最后一寸虫量出知更鸟的尾巴有3寸。一寸虫逃过了知更鸟的嘴巴，它可高兴了，不过它量东西的本领全森林都传开了。

斑鹭想找一寸虫量腿，巨嘴鸟想找一寸虫量嘴，蜂鸟想找一寸虫量全身，一寸虫想了好多的办法认真的量了起来。结果，斑鹭的腿有4寸，巨嘴鸟的嘴有3寸，蜂鸟的全身只有2寸。现在森林里的小动物们都很喜欢一寸虫，因为它有量东西的本领呢！

幼儿园活动内容：体育游戏《好玩的纸》精品教案

活动目标：

1．通过玩各种纸，让幼儿体验用纸做游戏锻炼身体的乐趣。

2．在游戏中，充分发挥幼儿主体性，鼓励幼儿积极探索纸的多种玩法。

3．通过参与游戏，培养幼儿的平衡、跳跃、投掷、合作等综合能力。

活动准备：

   1．物质准备：各种纸若干（白纸、卡纸两种）、框子、盒子、音乐等

2．经验准备：幼儿有玩过“塔桥过河”、投掷等的游戏动作技能基础。

活动过程：

一、开始部分

1．教师组织幼儿用纸板做热身活动。

2．热身活动主要动作：踏步运动、体能素质训练（在纸板上做）、平衡等综合动作。

二、基本部分

1．自由探索：

（1）教师结合热身运动，引导幼儿谈谈纸的作用和体育游戏玩法?

（2）请幼儿自选一张彩色卡纸，自由探索卡纸的多种体育游戏方法。

（教师提出要求并随机指导，重点指导有创意玩法的幼儿）

2．分享交流：

（1）请幼儿分享自己探索的方法，教师组织幼儿一起练习。

（2）主要发展动作：跑跳、平衡等动作技能

3．通过参与“塔桥过河”游戏，体验纸的多种玩法，培养幼儿之间合作的能力。

4．幼儿用卡纸制作纸球，锻炼手部小肌肉群，并巩固投掷动作技能。

（1）激励幼儿用力制作纸球，发展幼儿手部小肌肉群。

（2）小朋友展示、玩纸球，并用纸球玩抛接、投掷等小游戏。

（3）在游戏“螃蟹运球”游戏中，体验卡纸变成球的多种玩法，发展身体动作协调性。

三、结束部分

引导幼儿用身体模仿变成一张纸，模仿团纸、揉纸、折纸等方法放松身体各部位。