民族宗教法律法规学习教育月实施方案

学习教育月活动

领导小组文件

…..组发［2009］1号

2009年“党的民族宗教法律法规学习教育月”活动实施方案

自2007年“学教”活动开展以来,党的民族宗教和国家相关法律法规知识在各族干部群众中进一步得到普及,不断深入人心,各族干部群众辨别是非和自觉抵御渗透能力得到增强。根据沙雅县委、县《关于印发2009年“党的民族宗教法律法规学习教育月”活动实施方案的通知》（沙党办[2009]162号）精神,为深入揭批“三股势力”的反动本质,认清宗教极端思想的危害,消除“7·5”严重暴力犯罪事件造成的不良影响,提高各族干部群众对维护社会稳定和民族团结重要性的认识,进一步做好维护社会稳定的各项工作,为开展好主题为“认清宗教极端本质,维护团结稳定”的“学习教育月”活动。现结合我局实际,制定本方案。

一、指导思想、工作原则和目标要求     

指导思想:坚持以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实总在视察工作及在全国第五次民族团结进步表彰大会上的讲话精神和自治区七届八次全委(扩大)会议精神。以“认清宗教极端本质,维护团结稳定”为主题,以党的民族宗教、国家相关法律法规教育为重点,深入开展爱国主义、社会主义和民族团结教育,牢固树立“团结稳定是福、是祸”的思想,夯实反对“三股势力”、维护自结稳定的思想基础。

工作原则:一是坚持理论联系实际，务求实效的原则。坚决杜绝形式主义,做表面文章，切实做到学习敦育与推动工作两不误、两促进。二是坚持对广大群众正面教育引导的原则。对一些应知应会的内容采取灌输式教育,并采用多种形式开展宣传活动，做到既严肃认真又生动活泼,增强学习教育的实效性。

目标要求:一是使各族群众进一步掌握并正确理解和自觉执行党的民族宗教和国家法律法规。纠正群众中存在    的一些错误观点和模糊认识，不断提高辨别是非和维护团结稳定的能力。二是进一步认清“7·5”事件。加强民族团结教育，牢固树立“团结稳定是福、是祸”的思想。三是进一步深化对“三股势力”反动本质的认识，认清宗教极端思想的现实危害,使各族群众自觉抵御宗教极端思想的各种渗透破坏活动，切实做到维护祖国统一、维律尊严、维护民族团结、维护国家利益、维护人民利益。

     二、学习教育对象    

农业局全体在职干部、职工及对口帮扶村40岁以下的农牧民，重点突出地下学经人员和“不放心”人员，留大胡须人员、蒙面纱妇女、着奇装异服妇女，重点人员、帮教人员、流动人口和“7·5”事件分流回乡人员。

三、阶段工作安排

    第一阶段：准备工作阶段（11月20日—11月30日）

    根据本单位实际情况成立学习教育活动领导小组，做到“五落实”，即：落实工作人员、学习地点、相关学习材料。通过及时召开动员大会，全面安排部署，广泛开展宣传教育工作，做到家喻户晓、人人皆知。抽调得力干部下派至对口扶贫村，具体指导学教活动。

    第二阶段：学习教育阶段（12月1日—12月31日）

1、学习内容

（1）马克思主义“五观”和民族宗教理论，党的民族宗教、《宗教事务条例》、“四个认同”。

（2）以党的民族宗教的成功实践，“7.5”事件，宗教极端思想的种种表现和现实危害，民族团结典型事迹为主要内容的宣传资料；

（3）地区编印的《宗教极端的表现形式和危害性》、《加强团结维护稳定》宣讲材料和相关应知应会内容；

（4）总在全国第五次民族团结进步表彰大会上的讲话；

（5）县学教办以往印发的相关材料。

2、学习形式

农业局自行组织集中学习，每周保证学习3次，每次学习不少于2-3小时，每学完一篇内容，进行集中讨论一次，为检验学习效果要适当安排测试并举办知识竞赛。要求学教对象全员参与，不留死角。在认真开展主体学习的同时，采取多种多样的宣传教育形式营造氛围，确保学习取得实实在在的效果。

第三阶段：总结验收阶段（2010年1月1日—1月7日）

总体上按照测试对学员进行验收，最后验收结果将结合平时督察情况进行汇总，凡验收不合格的将取消年底评优评先资格。

    四、活动要求

    1、统一思想，提高认识。党的民族宗教和国家的法律法规知识的掌握和了解，直接关系到社会的稳定合 社会的长治久安，对全县经济和社会发展有着长远的影响。充分认识“学习教育月”活动的主要意义，从维护沙雅县稳定的大局出发，增强责任意识和忧患意识，把“学习教育月”活动提到我局的主要议事日程，切实抓紧抓好，抓出成效。

    2、加强领导，严密组织。农业局党支部亲自抓，分管领导具体抓，积极配合县学教办齐抓共管、协调配合。确保各项措施落到实处，取得实实在在的效果。

3、“学习教育月”活动做到“五个结合”一是要与“科技之冬”工作相结合，二是要与驻村集中整治工作相结合，三是要与将“7、5”事件真工作相结合，四是要与学习实践科学发展观活动相结合，五是要与当前维稳工作相结合。切实做到统筹兼顾，相互促进，确保“学习教育月”活动的效果。

4、负责对口帮扶村（社区）“学习教育月”活动的指导工作，要定期不定期深入对口帮扶村（社区）开展指导、帮学活动。在对口帮扶村（社区）开展党的民族宗教法规和民族团结宣讲活动不少于2次。

    5、切实加强信息报送工作。重视活动的信息收集、归纳、整理、上报工作，及时总结组织群众学习的特点、群众反应的情况，以及组织学习和提高教育活动的号经验、好做法，以便在全县进行交流和推广，达到促进工作的目的。

                                                            二00九年十一月三十日

主题词：宗教工作    学习教育　  活动方案 　  通知     

。。。民族宗教法律法规学习教育月活动领导小组办公室              2009年11月30日 

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