师德师风教育活动方案

教育活动方案

为进一步加强教师职业道德建设，提高教师职业道德水平，根据**文件精神，结合本校实际，制定本方案。

一、指导思想

以理论和“三个代表”重要思想为指导，充分认识教师在教书育人中的主体地位和主导作用，弘扬教育系统“爱心、责任、奉献、廉洁”的核心价值观，进一步加强教师职业道德建设，努力建设一支爱岗敬业、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的教师队伍，为教育事业健康发展提供纪律保障。

二、活动时间

2012年9—11月

三、活动对象

全校教职工

四、主要内容

（一）学习内容

    党和国家领导人历来高度重视教育，对教师提出了一系列论述。同志指出，教师是人类灵魂的工程师，是精神文明的建设者。教师的精神境界、品德情操不仅对学生，而且对整个社会都有很大的影响。同志曾寄语广大教师，为人师表、教书育人；脚踏实地、乐于奉献；淡泊明志、甘为人梯，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到全社会尊敬的人。同志殷切期望广大教师以对国家、对人民高度负责的精神，加强师德修养，钻研教学业务，不断开拓创新，扎实做好教书育人工作，努力培养社会主义建设者和人。同志也勉励广大教师要无私奉献、提高素质、教书育人，培养德智体美全面发展的人、对社会有用的人。

本次活动主要内容有《中华人民共和国教师法》、教育部、中国教科文卫体工会全国委员会《中小学教师职业道德规范》、深圳市《教师职业道德规范》、《**教师从教“十坚持十不准”》等，中外教育家论师德，国外教师职业道德规范选辑和教师职业礼仪指引等有关材料，部分教育警示案例，以及提高教师修养的推荐书目。

（二）讨论内容

对照有关教师职业道德规范法规文件，特别是《**教师从教“十坚持十不准”》，结合**中学向全区教师发出廉洁从教的倡议，教师要认真对照检查、深刻反思：

——如何肩负立德树人、教书育人的神圣职责，加强学习，提高修养，强化素质，与时俱进。

——如何正确理解教师职业与其它职业的根本区别，如何全面、科学地理解教书育人的深刻含义。

——如何正确把握师生感情与教师职业道德底线的关系，是否主动谢绝学生、家长馈赠，避免尊师重教庸俗化。

——是否利用教师职务之便，谋取不正当利益，从事“有偿家教”活动，或向相关培训机构提供生源，以及向学生推荐教辅资料等现象。

——是否全身心投入教育教学工作和学生特别是后进生的健康成长。 

——是否公平、公正对待和关心爱护每一位学生，为每一个学生提供可能的、最充分的受教育机会。

——是否存在体罚或变相体罚学生现象，切实做到尊重学生人格、保护学生隐私。

——是否符合教师职业礼仪及教师着装规范，切实做到为人师表。 

要在本次学习教育活动中，全面普及教师职业礼仪和教师职业着装规范，并根据实际确定有针对性的学习教育和讨论内容。

五、活动安排和步骤

（一）学习动员（9月—10月中旬） 

全区召开学习教育活动动员大会，部署工作，统一认识。各学校、幼儿园要迅速贯彻落实学习教育活动，组织学习《材料汇编》，拓展学习内容，创新学习形式。通过举办学习会、研讨会、师德师风报告会，以及开展“微博师德论坛”、征文、演讲比赛等活动，提高学习的针对性和实效性。

（二）检查反思（10月下旬—11月上旬） 

对照相关法规，组织全体教职工联系本校和个人实际，查找问题，深入反思。同时，通过召开征求意见会、问卷调查等形式，组织学生、家长和社会参与，征求意见和建议，切实解决思想和作风问题。

（三）规范提高（11月中旬） 

根据查找问题和征求意见和建议，分类整理，认真归纳。属于教师个人问题的，要写出教师个人规范提高报告；属于学校管理问题的，要写出学校改进报告，并制订本校教师职业标准，完善相关制度，构建长效机制。学校教师职业道德标准要向社会公开，主动接受监督。

（四）总结表彰（11月下旬）

学校在开展师德师风教育活动后，要组织召开师德师风教育活动总结暨先进事迹报告会，发掘、宣传、表彰（设立专门奖项）师德师风先进典型，总结活动开展情况和师德师风建设经验，提出全校进一加强教师队伍建设的意见，形成师德师风建设长效机制，促进我校教育教学工作健康发展。

六、组织领导

成立学校进一步加强师德师风教育活动领导小组，负责教育活动的策划、组织和指导工作。

组  长：**

副组长：**

    成  员：全体中层行政干部

领导小组下设办公室，负责教育活动的组织实施和监督检查工作。

七、有关要求

（一）提高认识，加强领导。

要高度认识开展师德师风教育活动的重要意义，将此项活动摆在学校重要议事日程，制定方案，并组织实施。活动开展期间，学校要定期召开领导小组会议，通报活动开展情况，研究解决有关问题，并加强监督和指导。 

（二）缜密安排，注重细节。

要对活动实施方案细化到每个周，对相关活动内容具体落实到责任部门和责任人，认真组织实施，并及时检查、汇报（每半个月向上级教育主管部门汇报1次活动开展情况），发现问题要及时提交领导小组会议研究解决。

（三）广泛宣传，营造氛围。

要广泛开展宣传工作，充分利用校内外宣传媒介，宣传在本次活动和师德师风建设中的好做法、好经验，及时沟通相关信息（上报信息简报每周不少于1篇）。要大力宣传师德师风先进典型事迹，充分发挥导向作用，营造良好的教育活动氛围。

（四）加强指导，强化监督。

要切实加强对此项活动的检查和指导。对教育活动开展不及时、不认真，甚至敷衍应付的，要进行督察，并提出督察意见。对拒不整改的，将追究主要负责人的责任。

附件：**学校进一步加强师德师风教育活动安排表

**学校

年 月 日

附件：

**学校进一步加强师德师风教育活动安排表